《我是少年阿凡提》

快乐的音乐课我是少年阿凡提开远市龙潭小学头缠白头巾黑色胡子卷又翘骑着一头小毛驴爱打抱不平你觉得阿凡提是个怎样的人？有正义感幽默风趣聪明让我们穿越时空少年阿凡提是个怎样的人？听一听热爱自然保护环境的好少年环境小卫士--少年阿凡提想和我做好朋友吗？那就赶快参加老师的“擂台赛”吧！“擂台赛”比赛规则请同学们积极回答老师提出来的问题，或按要求演唱或表演歌曲，表现好的小组或个人可以得到KT猫荣誉勋章哦！数量有限，赶快做好准备吧！1=G阿凡提的心情怎么样？愉快第一关加油！有奖励哦接下来少年阿凡提的心情发生了什么变化？为什么会变呢？生气、愤怒有破坏环境的事发生，重音5.432/012/3.5/我可对他不客气。第二关现在阿凡提的心情又发生了什么变化？自豪、快乐第三关跳跃，有弹性唱一唱思考：生活中还有那些破环环境的坏行为，将它编成歌词模仿歌曲中：“谁要（），谁要（），谁要（）我可对他不客气。”编创歌词参考：浪费水乱吐痰随地丢垃圾谈谈你这节课的收获吧！新疆服饰拓展部分：了解新疆来看看好看的新疆舞蹈吧！