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LOGO爱，人的天性；爱，社会的力量；爱，生命的源泉。没有爱，人如走兽；没有爱，社会一团黑暗；没有爱，人间一片荒凉。爱从亘古时代一直延续到了今天乃至永远，它存留于你我的心间，流淌在每个人的血液里。四年级S版语文第五单元习作32020/3/254助人为乐确定题目：以事件命名：《让我帮你扶车》《我来保护你》《援助之手》以情感命名：《温暖》《帮助别人快乐自己》《感动》《送人玫瑰手有余香》以线索命名：《电影票》《一块钱》Page5标题请添加内容请添加内容请添加内容请添加内容6助人为乐选择材料：选最典型、最能突出主题的一件事。帮拎东西的邻居开门；帮助老爷爷过马路；忘带了书，同学借你；学习中遇到困难，同学帮你······Page7Page8名师来引导提示：生活中，我们都有过这样的感受：我们常常被一件事、一个动作、一声问候，甚至一个眼神感动，进而在心中温暖许久许久，这就是真情的力量。人与人之间需要相互关心与帮助，需要要真情的互动。把这些真情真实地记录下来，让这份挚爱之情融入人心，滋润我们的心灵，陪伴我们幸福成长。题目：‘确定写作主题后，先给你写的文章拟个新颖别致的题目。把所写事件凝练为一个词语或一句有表现力的话。Page9Page101、当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。2、帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。一、以帮助为话题开头Page113、也许我们每个人都帮助过别人，也得到过别人的帮助，现在我想起来有那么一件事还是令我记忆犹新。4、帮助别人，收获快乐。我想这是对每一个助人为乐的人的肯定。Page12一、开头可简要交代事情发生的时间、地点、人物、环境以及事情起因，也可设定某种事物作为叙述的线索，让开头更吸引人。1、暴雨“哗哗”地下着，我们的老师毫不犹豫地把雨衣给我穿上。这是去年夏天让我深切到师生情谊的事。事情的经过时这样的……2、我珍藏着一截断尺，每每看到它，我便情不自禁想起去年数学竞赛时发生的那件事。二、另一种新颖的开头Page1314助人为乐结尾：1、写出真实感受，篇末点题。2、由此及彼，展开联想。Page15二、中间：文章的重点部分，要详写事情的发生、发展。16助人为乐内容具体：1、运用人物四大描写（外貌神态、语言、动作、心理）2、适当添加内心感受，烘托人物美好品质3、通过别人的赞许，展现内心快乐Page17佳作欣赏同窗情“我买一张！”“我买一张！”……我刚走到校门口，就见校门外聚集着一群买报的人。我这才记起今天是星期四，该出电视报了，于是也想买一张，就挤进人群买报。可是当看到卖报的人，我不禁惊呆了：原来卖报的人竟是五年级的几位同学。我急忙拿着报纸向教室走去，边走边想：四班搞什么花样，好好的卖什么报纸呢？带着这个疑问，我走进了教室。班里的同学也都在议论这件事。一个同学说：“乖乖，买卖做到学校来了，哼，前两天学校还开了‘不要一切向前看’的校会呢！”另一个同学讲：“我看他们也不一定都是为了钱，这么做我们买报也方便了，再说他们的价格比报贩子的便宜一角钱呢！”正议论着，我们班上消息最灵通、人称“录音机”的林小凡跑了进来，同学们急忙围上去。他很得意地望了望大家，问道：“你们想知道四班同学为什么要卖报纸吗？”同学们都说：“想知道。”那就听我仔细道来。你们大概都知道四班有个同学叫李平的女同学吧，她的退有残疾。最近她好几天都没有上学了他们班Page18同学到她家去看，才知道她腿部病情恶化，已经住了院。但是她家经济状况不太好，付不起医疗费用，于是四班的同学就想出了这个卖报的方法，想筹点钱助她一臂之力。”“原来是这样啊！”我说，“那我们也不能袖手旁观，我提议我们大家捐些钱，帮帮李平同学吧！”我的话刚说完，如平静的湖面上投入了一颗石子，班里沸腾了。我先捐出一元钱，接着一只只手伸了过来，一元、；两元………堆满了一课桌，一共有五十多元钱。钱虽少，但它却带着我们的友谊、我们的祝福，飞向了四班，飞向了李平……在四班同学卖报的秘密登上了学校“学雷锋园地”以后，全校的各个班级都自发地捐出了款。一个多月后，病愈的李平又出现在学校里了。想知道她在校会上说了些什么吗？那就是——“桃花潭水深千尺，不及同学助我情！”Page19邻里亲情冬季的一天夜晚十分寒冷。我独自一人在楼梯上，等着妈妈回家开门，因为我早上急着上学将钥匙忘在了家里。天真冷啊，此时此刻我多想喝一杯热水呀！等了一会儿，我挺不住了，心想还是先去“话吧”给妈妈打个电话吧。可是电话里妈妈告诉我，她单位有事，要晚些才能回家，无奈我只是独自徘徊在楼下。这时，门卫阿姨看见了我，把我叫进屋里，倒上一杯热气腾腾的开水，还拿了糕点和两根香肠让我吃，并且让我在她那里等着妈妈。可是这窄小的门卫室还兼着小卖部，阿姨不时要去接待顾客，我在这里就显得很碍事了。为了不耽误阿姨的生意，我又回到寒冷的外面去了。当我坐在楼梯上感到焦急的时候，耳边传来了那熟悉的伸声音：“当，当，当……”原来是买豆腐的叔叔来了。当知道我的情况后，他连忙把自己的手套、帽子脱下来给我戴上。立刻，叔叔的体温就温暖了我的双手和双耳，同时，也温暖了我的心。Page20一会儿，楼上的奶奶回家看见楼道里的我，我连忙叫：“奶奶好！”“好，好！呀！孩子，别站在这儿冻着了，到我家来暖和暖和吧。”接着楼上的大肚子阿姨和我家对门的小哥哥也纷纷唤我去他们家。为了不打扰这些好心的邻居，我谢绝了他们的邀请。之后，我虽然一个人站在冰天雪地里，但是没在感到一丝凉意，因为，邻居们无微不至的关怀和亲切的话语，令我的心里暖洋洋的。过了一会儿，妈妈回来了。我把这一切告诉了妈妈，并且写下了这篇作文。我想让所有人都知道我们这个单元式一个大家庭，邻里之间充满了亲情，就像一家人一样。忘不了那笑容我想：我永远都不会忘记今天，这个烟雨蒙蒙的日子，不会忘记好朋友暖暖的笑…………下午，天上下着毛毛细雨，我因为数学考试不如意，非常沮丧，见谁都爱理不理的。放学后，我极力避开同学们，一个人来到操场上，斜靠着篮球架，灰心地站着。Page21背后传来一声清脆的“嘿”，打破了沉寂。我扭头一看，原来是我的朋友李威。一身蓝色的运动服，越显出他精神焕发。他连蹦带跳地跑到我面前，笑眯眯地说：“今天是个淋雨的好日子，我闷了，陪你散散步……”“这样子也叫闷？鬼才相信呢！”我嘀咕着，但最终还是跟他走了。因为我也想在雨中散步，以赶走心中的郁闷。天空是灰色的，我的情绪是低落的。而李威，我那“闷了”的朋友，脸上却始终挂着笑容。“你说为什么遇到挫折要积极乐观呢？”他发话了。“当一个人拥有积极乐观的态度时，他离成功也就不远了！”“那你是怎样做的呢？”我……”我一时竟答不上来，是啊，这些道理我都懂，可是，真轮到自己的头上，我却灰心了。一次挫折就轻而易举地把我打败了，难道我就如此不堪一击吗？后来，我们谈了许多许多……我抬起头，不再闷闷不乐。一抹微笑荡漾在我的嘴角，我心中的愁绪早已烟消云散……我会清晰地记着这个雨天，这个暖心的笑容。当我再受到挫折时，我会微笑地面对一切……Page22帮助别人是一种幸福什么是幸福？可想而知，答案很多。有人说，给予是一种幸福，它给予温暖与喜悦。有人说收获是一种幸福，它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福，它是最真挚的心灵体验，将永远温暖着你的心。记得在一个寒冷的下午，北风呼呼地吹着。虽然我已经成了一只“小熊”，但始终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着，透过我层层外衣，直逼我那单薄的身体。时不时地还有几片干枯的叶子轻轻飘落。走在大路上的我，已经冻得直打寒战了，周围的一切是那么安静，只有我踩在雪地上吱吱声。“唉！瞧这破天气儿，冻死人了。说冷就冷。”只听见一个小姑娘抱怨道。“哎呀！糟了！今天下这么大的雪，张爷爷一个人怎么扫？反正我也没有什么事，帮忙去！”也不知是一种什么力量支持着我，使我一口气儿就跑到了学校。一进门，就看见张爷爷在那拿着似乎已经很破旧的扫把在扫雪……Page23“张爷爷，张爷爷！”我急忙跑过去。“怎么了？小姑娘？有什么事儿吗？”他很关切地问道。“噢，没什么了，我想帮您扫雪！”我注视着他说。“谢谢你了！不过真的不用了，你看天多冷啊！”他笑了笑。我还是执意要扫。我找来一把扫把，扫把似乎比我还高的。接着，我便开始了艰难的扫雪工程。我干得很卖力，但效果却不是很好，不一会儿，我就出了一身汗。眼看着张爷爷已经从这边扫到了那边，而我却原地未动，心里也自然不是滋味。这一切，张爷爷也都看到了，但他笑了笑，走了。走在路上忽然觉得特别暖和，风停了……总之一切都是那么美好。什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。24佳作引路晶莹的泪花落在信纸上——助人为乐的一件事今天放学一回家，我就翻箱倒柜地把我不能穿了的一些衣物翻了出来。这时，妈妈从厨房里走了出来，问我：“又找什么呢？”“老师说了，学校要为灾区捐东西，让我们也捐一些。”“光捐旧的也不行啊，这样吧！就把你的粉裙子捐出去吧！”说着，妈妈从衣柜里拿出那条粉裙子。“怎么？舍不得？”妈妈，看着犹豫不决的我问道。说实话，我还真有点舍不得，那条裙子是我9岁生日时，哥哥送我的，还没穿过几次呢。不过，想到灾区人民缺吃少穿的样子，我还是咬咬牙，同意了，送到了学校去。25一个月过去了，我都把这件事给忘了。突然，我收到了一封信。原来，收到礼物的是一个小姐姐，她把裙子送给了妹妹。她的妹妹总是肚子疼，怕冷。医生说，这种病十分难治，需要疗养。平时她就在床上呆着，当她穿上这条裙子后，每天都下地走一走。这是小妹妹发病过后，从来没有过的。她们一家人都十分感谢我，并特别的高兴。看这了这封信后，我给她们写了一封回信：“……一切都会好起来的……”不知为什么，我控制不住内心的激动，潸然泪下。佳作引路26Page27感谢观赏