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八年级上学期信息技术教学工作计划初二年级本学期教授《建立网站》、《表格数据处理》两部分内容，教材分析如下：1、建立网站部分内容学生在小学阶段接触过，而且水平应该不错，本部分内容的教学主要是以学生自主创作作品为主，做一个Webquest主题活动网页，让学生挑选自己喜欢的主题完成一个小网站的建设，通过部分网络教程的链接，使学生可以自主学习到一些网页特效的制作方法。特别是优班的同学，更加要求网页中必须要有一些简单的特殊效果。而普通班就希望有一些简单的特殊效果。2、表格数据处理部分内容是本学期的学习难点，学生没有接触过同类型的知识，必须从头教起。而区自编教材中的教学内容比较零散，不过对于学生日常应用却比较实用。故此，在教学中注意结合实际需要，多做一些相关的练习，使学生了解表格数据处理的作用与应用。3、本学期可供安排的课时并不多，表格数据处理部分内容所需课时较多，必须作好统筹安排。4、除了课本的教学内容外，还要注意培养学生的网络环境下自主学习的能力、提高学生的汉字录入速度以使学生更加适应日益加剧的网络交流形式。本学期初二年级学生情况分析：1、初二年级一共八个班，其中一班、二班是优班，三到八班是普通班，在教学上要充分照顾到优班的同学，让他们吃得饱。在教学内容安排上基本上以普通班的进度安排，对优班则提出一些较高的要求。2、根据该年级学生在初一的表现，本学期开学后要狠抓教学常规，该年级学生据反映课堂常规一般，因此，初二年级就必须认真整顿一下，以保证正常的教学秩序。本学期教法分析：1、根据校本化课程标准的要求，认真落实每一个知识点的掌握，做到每节课都解决一些标准中的要求。2、在设计练习中，尽量与学生的生活与学习结合，尽量做到综合前面所学的内容，不要让学生学了后面丢了前面。本学期课时安排如下：课次课题授课内容第一课学前教育1、提出信息技术课的要求；2、安排与制订座位表；3、设定用户与密码、建立自己的文件夹，进行个人私隐保护教育第二课介绍“建立网上家园”主题活动1、建立一个“建立网上家园”的Webquest主题活动网页，介绍该活动的安排与任务；2、第一课时上大概复习一下网页制作的基本方法，重点提一下如何建立文字与图像的超链接的方法；3、让学生通过独立完成作品的创作过程，通过网络链接自主学习网页特效的制作方法；4、让学生自主完成作品的创作；5、展示学生作品，要求学生自评与评价同学；第三课学生自主创作作品第四课学生自主创作作品第五课学生自主创作作品第六课学生自主创作作品第七课学生作品欣赏与评析第八课第一单元复习与考试1、复习第一单元内容2、根据去年的区统考的形式，进行第一单元的单元测试第九课数据的输入与修改1、尝试完成在工作表中输入数据；2、尝试用不同的方法对工作表中的数据进行修改；3、进一步熟悉Excel文件的保存与打开；4、了解给工作簿设置密码的方法；第十课填充柄与自定义序列1、尝试使用填充柄进行有规律的数据输入；2、尝试自定义序列；第十一课表格的美化与修改1、在Word的学习基础下完成对表格中文字的编辑排版操作；2、在Word的学习基础下完成对表格的修饰操作；3、学会如何定义单元格的格式第十二课利用公式计算表格中的数据1、初步尝试使用分式计算表格中的数据；2、初步尝试使用复制、粘贴的方式对数据进行填充；3、进一步熟悉使用填充柄填充数据；4、初步了解相对地址与绝对地址的关系；第十三课利用函数计算表格中的数据1、初步尝试使用Sum、Average、Max、Min、Count等函数对表格中的数据进行计算；2、初步认识Excel中的错误信息，并尝试排除错误；3、初步尝试使用条件格式突出部分数据；第十四课复习练习课1、复习前面所学内容2、根据根据去年的区统考的形式，进行第二单元的第一次测试第十五课数据的排序与排名1、了解关键字的概念；2、初步实现按一个或多个关键字对数据进行排序；3、初步利用RANK函数对数据进行排名；第十六课数据的筛选1、初步学会如何筛选数据；2、会拆分与冻结窗口；3、实例练习第十七课数据的分类汇总1、尝试对数据进行分类和汇总；2、进一步熟悉表格筛选的方法；第十八课图表(一)1、在“图表向导”的引导下完成图表的制作2、能修饰图表；第十九课图表(二)1、实现在多个工作表中的切换；2、实现在多个工作表之间的处理数据；第二十课页面设置1、尝试调整页面的边距；2、设置网格线与标题行与标题列第二十一课总复习第二十二课总复习第二十三课总复习教学重点：制作过渡动画。教学建议：通过制作一些简单的动画作品，增加学生的学习兴趣。第三节变形动画（2课时）教学目的：1、掌握变形动画的制作方法。2、了解位图与矢量图的区别。3、了解帧的种类及作用。教学重点：变形动画的制作方法。教学建议：应设法激发学生的创作能力，只作出自己的作品。第四节图层的运用（1课时）教学目的：1、理解层的含义。2、熟练掌握有关图层的基本操作。3、了解不同帧符号意义。教学重点：图层的操作方法。教学建议：此节的内容非常重要，教师要详细讲解，使学生掌握这部分的知识，为下一节作准备。第五节特技飞行——引导层的使用（1课时）教学目的：1、会制作沿轨迹运动的的动画2、了解图层的属性。教学重点：使用引导层。教学建议：教师要适当引导学生，发挥他们的想象力，创造力，作出富有个性的作品。第六节遮罩和配音（2课时）教学目的：1、利用遮罩图层的特性来制作一些特殊效果。2、能给作品配上音乐。教学重点：使用遮罩层。教学建议：应该有作品展示，让学生们相互交流，在快乐中学到知识。第三章信息技术综合应用（共4课时）第二节杀虫剂的功过是非（2课时）第三节北京七日游（2课时）教学目的：1、综合运用已有的信息技术知识、技能解决生活和学习中的实际问题。2、借助信息技术手段进行交流或与他人合作。3、利用信息技术工具和资源进行创作并发布成果。4、在利用信息技术的过程中，理解和体验信息技术对学习、工作和社会产生的影响。教学建议：教师应尝试着让学生合作学习。学生状况分析本年级学生整体操作技能较好，已经系统学习了文字处理、演示文稿、网络应用等内容，部分班级学习了网页制作。相当部分学生积累了较好的电脑作品，上机操作水平较好。但从上学期理论考试结果来看，整体成绩提高还有待努力。教材简析本年级教材选用的是广州市教育局编写内容，按照教学要求本学期新内容重点是VB编程。除此之外，主要进行的是复习提高的学习。初中教材共分二册，教材主要是按软件工具为主线，侧重操作技能的学习。教学目标1、主要围绕高质量完成信息技术毕业会考任务，力争会考总成绩进入先进水平。2、把信息技术特长生培养作为工作重点，力争竞赛成绩取得历史性突破，争取进入海珠区中小学校先进行列。重点工作：1、初二年级信息技术毕业会考2、信息技术特长生培养措施：1、我们将围绕广州市会考要求，重点研究考试大纲，分析历届考试内容和形式，在上学期初步准备的基础上认真分析学生特点，在培优补差方面多下功夫，制定好会考工作计划及具体措施，分步分层进行课堂教学和辅导工作。本学期将根据考试内容分三部分进行，包括作品试过关、操作题过关、理论题过关（含VB教学），学期初进行考试再动员，期末进行考试总复习，教学时间大约16周。2、上学期末，围绕本学期海珠区“科技节学生电脑作品评比”活动，我们已经做了一些必要准备，从各班选拔了竞赛苗子，在学校网站上发布了比赛通知和前几届全国获奖学生作品，利用讲座、邮件和电话等方式，加强了与学生的联系和辅导。本学期，中学教学以课堂教学为主渠道，将学科竞赛与课堂教学结合起来，选拔竞赛尖子，利用一切可供使用的时间抓紧竞赛辅导，帮助学生做好作品选题、修改和完善工作。小学教学以选修课为主要阵地，选拔特长学生，利用休息时间对学生进行重点辅导，力求做到高效、有成绩。3月初我们将组织教师对学生作品进行具体指导，帮助学生修改和完善参赛作品。我们还计划将此次活动作为校级信息技术竞赛，组建起学科竞赛小组，做好长期辅导和培养特长生的工作。初二年级信息技术科教学进度表2005年2月28日第二学期周次时间课题教学重点教具学生作业内容和要求备注1总结与安排：1课时。前段学习及考试成绩分析，本学期学习安排与交流，竞赛活动。网络机房做好作品选题2作品选题和制作作品选题和制作，评价标准分达标、优良、优秀三个等级，并提供各等级作品范例。网络机房制作作品封面3作品页面制作（1）作品点评，督促完成进度。抓差培优，要求高分通过作品试。网络机房增加3张新页面4作品页面制作（2）作品初步评分，提出修改意见，学生继续制作作品。网络机房增加2张新页面、封底5作品修改完善对照评价标准，进行作品交流，学生完善作品。网络机房提交最终作品6中英文输入操作a.英文录入：要求盲打正确输入40个字符/分钟以上（占20分）。b.中文录入：要求正确输入6个汉字/分钟以上（占30分），30个汉字以上为优秀。英、中文录入由考试软件分别限时完成（300秒）并自动打分。网络机房试题训练（学生进入良好水平）7WPS2000文字编辑c.WPS2000文字编辑的基本操作（占30分）网络机房试题训练（文章编辑）8Windows98文件操作d.Windows98文件管理基本操作（占20分）网络机房试题训练9VB顺序结构VB编程基本操作，了解顺序结构网络机房修改程序代码10VB分支结构学习VB编程的分支结构网络机房修改程序代码11VB循环结构学习VB编程的循环结构网络机房修改程序代码12VB编程知识VB编程知识归纳学习：基本概念、三种程序结构了解网络机房题目训练13基础理论题专题过关训练（1）网络基本知识题测试训练网络机房题目训练14基础理论题专题过关训练（2）网络基本知识题测试训练网络机房题目训练15基础理论题专题过达训练（3）计算机基础知识、办公软件基本知识网络机房题目训练16基础理论题专题过达训练（4）计算机基础知识、办公软件基本知识网络机房题目训练17操作题专题过达训练针对操作部分重点训练：文件管理网络机房题目训练18参加会考（理论试、操作试）做好作品试报送初二信息技术教学计划一、指导思想：根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确中学信息技术课程的任务：在课堂中充分体现高效思维、和谐对话的模式，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。二、学生基本情况分析本计划针对初中二年级全体学生，通过初一的学习，学生对计算机的基本操作、办公软件和图像处理软件有了一定了解和掌握，但一周一节课的学习，学生对所学知识遗忘率还是比较高的。教师要在之后的学习中不断帮学生进行复习和补充。三、教材分析本学期教材是使用泰山出版社出版的《初中信息技术》第二册上，本册内容共分为四章，分别为数字化声音、数字化音频、电脑动画初步和电脑动画精彩实例（其中第四部分为选修内容）。本教材注重突出对信息技术应用能力的培养和对技术价值认识的提升，学生学习本教材，不仅能够获得信息技术的有关知识与技能，更重要的是能在信息和文化素养、思维和学习能力、动手与实践能力以及思想品德等方面。四、教学目标：1、能选择适当的工具，播放各种数字化声音文件。2、使用录音机软件录制数字化声音。3、对声音进行数字化编辑。4、了解常见的视频文件类型。5、播放不同类型的视频文件。6、了解使用电脑动化软件制作动画的优势。7、利用电脑动画软件高效率地制作动画。8、掌握几种典型动画应用的设计风格。五、教学措施本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。六、教学进度具体安排如下表课时内容第一课时课程学习计划第二课时学业水平测试第三课时数字化声音的播放第四课时数字化声音的录制第五课时数字化声音的编辑第六课时数字化视频播放第七课时数字化视频编辑第八课时视频的拍摄与采集第九课时走进缤纷的电脑动画世界第十课时逐帧动画第十一课时我来当大师—形状补间第十二课时