部编版二年级语文下册《语文园地一》精品课件

语文园地一部编版二年级语文下册精品课件语文园地一语文园地一亭凉亭亭子咨tíngzī造句：公园的亭子里面真凉快。咨询咨文造句：我要向你咨询一个问题。我会认语文园地一询剧xúnjù询问查询造句：经过查询，没有发现有价值的信息。剧烈剧场造句：剧烈运动可导致心跳加快。语文园地一管理guǎnlǐ管理管事造句：要学会管理好自己的事情。整理道理造句：这个道理对你的成长有帮助。语文园地一宝塔bǎotǎ珠宝宝贵造句：这里有很多宝贵的文件。宝塔水塔造句：这个宝塔历史悠久。语文园地一餐厅cāntīng午餐餐券造句：今天午餐吃什么？大厅客厅造句：请把客人请到客厅。语文园地一公园还有这些景物：池塘小桥栏杆石凳语文园地一牡丹菊花玫瑰语文园地一_____的天空_____的阳光_____的田野_____的微风_____的柳条_____的草坪蓝蓝暖暖碧绿凉爽细细美丽补充合适的词语，再说说你在春天里看到了什么，感受到了什么。语文园地一根据不同的提问，读读下面的句子。种子睡在松软的泥土里。什么睡在松软的泥土里？种子睡在松软的泥土里。▲▲“什么”指的是种子，读时，应该把“种子”读成重音。语文园地一种子睡在哪里？种子睡在什么样的泥土里？种子睡在松软的泥土里。▲▲“哪里”指的是泥土里，读时，应该把“泥土”读成重音。种子睡在松软的泥土里。▲▲“什么样”指的松软，读时，应该把“松软”读成重音。语文园地一谁乘公共汽车去上学？小明去干什么？小明怎样去上学？小明乘公共汽车去上学。小明乘公共汽车去上学。小明乘公共汽车去上学。小明乘公共汽车去上学。▲▲▲▲▲▲▲▲▲拓展训练语文园地一原底左上包围结构，书写时包围部分的撇画要写得舒展。“广”要写得大一些，撇要尽量舒展，最后一笔是点。第三笔是一个小撇，被包围部分下面是“小”，不是“水”。语文园地一递处左下包围结构，书写时包围部分的捺画要写得舒展。“弟”的笔画要匀称。字词听写语文园地一赋得古原草送别（节选）【唐】白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。语文园地一白居易（772-846），唐代诗人，字乐天，晚年号香山居士。其诗通俗易懂，相传老妪也能听懂。主要作品：《琵琶行》《长歌行》《钱塘湖春行》《忆江南》等。语文园地一赋得古原草送别（节选）【唐】白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。语文园地一赋得古原草送别（节选）【唐】白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。▲▲根据指定的题目写诗叫“赋得”形容春草繁盛茂密一年枯，枯萎，枯死。荣，生长，茂盛。语文园地一诗意：长在古原上的野草多么茂盛，每年枯萎以后又长得如此繁茂。熊熊烈火不能把它烧尽，春风吹过它又重新获得生命。语文园地一笋芽儿弹奏：用手指或器具演奏（某种乐器）。漆黑：非常暗，无亮光。沉睡：睡得很熟。撒娇：仗着受宠而故意作态。滋润：增加水份；不使干枯。词语解释语文园地一主要内容这是一篇童话，作者以拟人的手法绘声绘色地叙述了笋芽儿在春天里的成长过程。表现了笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。