小学语文练习与测试六年级上册答案

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11.我们爱你啊,中国【基础练习】一、àngjǐdǎi装疆壁魄密拓二、桂林山水-广西茅台酒-贵州景德镇陶瓷-江西杭州西湖-浙江布达拉宫-西藏三、1.编钟改革开放新歌2.浇灌松树梅花胸怀气魄四、2.乌兰江两旁是清奇俊秀的群山,随着蜿蜒的江水伸向远方,山中云雾飘渺,江上波澜壮阔,与淡妆浓抹的西子湖相比,也竟有另一番风味。【发展练习】1.山东泰安2.安微宣城3.江苏南京2.郑成功【基础练习】一、1、度(渡)嘹(瞭)2、梨(犁)廉(镰)3、住(驻)已(以)二、1.残暴建造2.分散渺小3.环视俯视仰望注视眺望浏览观察端详张望凝视三、1.高大坚固、负隅顽抗、惊恐万分、乱作一团。2.奋不顾身、勇往直前、前赴后继、义无反顾、视死如归3.敌人惊恐万状,敌舰队乱作一团。敌舰官兵无法逃脱,只好统统举手投降。【发展练习】1.铁人军头戴铁盔,身穿铁铠,铁臂,铁裙,脸带铁面,只露出眼耳口鼻,佩戴云南斩马刀和弓箭,全身披挂达三十斤。铁人战斗力非常强。2.1659年,郑成功率师大举北伐。在瓜洲,镇江两次战役中,清军战士听到铁人军来了,都不敢应战。3.铁人军纪律严明,作战勇猛,提高了郑军的战斗力,在战斗中发挥了积极的作用。23.把我的心脏带回祖国【基础练习】一、盛满、倾注、作曲选第二个,其余选第一个。二、消逝驰骋优秀生肖松弛忧愁三、辞:告。别:尽。际:时候。疾:快。亡:灭。腔:动物身体中空的部分。四、1.肖邦带着祖国的泥土告别了亲人咏唱送别曲老师的叮嘱赠送银环2.参照课文【发展练习】冼星海、聂耳《义勇军进行曲》4.古诗两首【基础练习】一、1.涕泪:眼泪收:收复青春:明丽的春天便下:顺流而下即:就穿:经过2.①3.涕泪漫卷放歌纵酒二、1.王师:南宋军队示:告诉九州:中国同:统一无:不要乃:你们的2.诗人渴望收复失地、统一祖国,体现了他至死不渝的爱国情怀。3.不见九州同收蓟北都渴望祖国统一,有真挚的爱国之情【发展练习】1.不但很美,而且还可以从中学到各种各样的知识65、负荆请罪【基础练习】一、若有所悟昏庸廉洁毫不惧怕宽恕嘴唇二、知错就改宽容大度老迈昏庸唇枪舌剑顾全大局深明大义1、唇枪舌剑顾全大局深明大义2、知错就改宽容大度老迈昏庸3三、阅读课文片段,完成练习。1、《史记》2、B3、顾全大局【发展练习】1.有爱国之心足智多谋的人6、最后的姿势基础练习一、zhènshìyōushù二、按要求,完成练习。1、片刻瞬间霎那一瞬间转眼间一刹那2.机会是要靠自己去把握的,否则它就会在一瞬间消逝。三、1.在工作上是个很敬业的老师,在生活中是个慈祥的父亲。2.教学水平高超,教学效果好,是一个优秀的老师。3.心里只有他的学生,完全没有考虑自己的安危。发展练习1.凋谢依靠高雅笔挺2.普通慌张3.(1)无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,一吹就倒。4.我们应该让孩子们在不确定的风雨中,帮助他们养成独立自主的习惯,学会做事、学会做人,依靠自己的努力,将根深深的扎入泥土之中。7、船长基础练习一、bóōuzhìháocáozhào二、1、千钧一发迫在眉睫危在旦夕十万火急一触即发2、忠于职守大公无私宽容大度深明大义光明磊落43、井然有序井井有条有条不紊按部就班三、1.(1)像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。(2)指挥自救,谁先谁后,怎样进行控制局势,防止混乱领导船员,安排撤离2.指船长有权选择怎样去做面对死亡的威胁,哈尔威船长作出了以身殉职的选择,赞颂了他忠于职守,舍己救人的精神。发展练习十年后,克莱芒捧着一束鲜花,来到哈尔威船长的墓前,感激地说:“十年之前,那个灾难突降的深夜,如果没有您,船上的所有人都无法逃生,我也活不到今天。多少年过去了,无数个日夜里,我会在梦中与你相遇。”克莱芒说完之后,把鲜花放在墓碑前。克莱芒走之前,深深地向哈尔威船长的墓鞠了一躬,才慢慢地转身离去。8、爱之链基础练习一、cāobǒjiácèngshānwàn二、希望光亮细腻难受三、1.一边打开钱包一边2.笑着对老妇人四、1、老妇人的车坏了,是乔依无偿帮她修好了车,后来老妇人又帮助了女店主。2、乔依醒来以后,她的妻子正在擦桌子。她的妻子看见乔依醒了,就对他说:“乔依,刚才一个老太太给了我们一大笔钱。”乔依说:“什么!她长什么样!”妻子说:“她身材矮小,满脸皱纹,还开着一辆紫色的小汽车。”乔依又一次楞住了!5一个月以后,乔依找到了一份工作。在大餐厅当服务员,钱虽少了点,但也是一份稳定的工作。乔依在餐厅里干活很认真,得到来顾客的好评,后来经理升同为餐厅管理员。发展练习一、1.因为三儿子是发自内心的爱父亲和每一个百姓,而不像哥哥们一样把父亲作为国王的功绩挂在嘴边。2.这个孩子是最孝顺的,不是因为应付老师的作业儿去猜去帮父母洗脚的,尽管他父母没了双脚,还是为父母做了一件事,他是把爱放在心里的.3.“爱的位置”指的是爱位于哪里。爱要发至内心,当我们的爱发至内心时,爱就是我们在不经意之间从内心流溢出来的关爱的源泉!单元自测题(二)一、昏庸舰艇洗漱针锋相对生死攸关井然有序荒无人烟二、枪剑深明职守滔滔悬河善施1.唇枪舌剑滔滔不绝口若悬河2.深明大义忠于职守乐善好施三、1.(1)简直(2)简单2.(1)剧烈(2)激烈3.你需要冷静的考虑问题。他的话打破了原来的平静。四、1.“报纸”改为“报刊”(因为《作文大王》不是报纸,是期刊)2.“运用和理解”改为“理解和运用”(因为先“理解”再“运用”才合乎逻辑)3.“和”改为“,听见”(因为“鸟叫”与“见”搭配不当)五、六、1.父亲做面放置好鸡蛋让儿子选择揭晓结果2.例:“选择”或“父亲的话”3.不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏。七、6蔺相如:廉将军你受苦了。廉颇:没有。蔺大人,你能这样为赵国着想我真是惭愧呀!蔺相如:哪里哪里。廉颇:我们接着来谈论如何来保护赵国吧!9、小草和大树基础练习一、zībǔjiènìzhuìliáohǎnsāowǎngqiào二、(各写一句即可)1.母亲不幸早逝,撇下她和嗷嗷待哺的两个妹妹艾米莉和安恩,还有一个弟弟。2.尽管成年累月在艰难中谋生,她们却始终没有停止过写作尝试,都希望用笔敲开幸运之门。她们庄严地向传统的观念荷陈腐的偏见宣战:世界上不存在什么“不是妇女的事业”!三、1.圣殿(殿堂)浇灌(灌溉)庄严(庄重)陈腐(陈旧)宣战(挑战)2.(1)C(2)A3.(1)从写诗改成写小说。(2)当时社会歧视妇女,认为文学不是妇女的事业。发展练习《史记》雨果《巴黎圣母院》司马迁《简·爱》艾米莉《呼啸山庄》夏洛蒂10、轮椅上的霍金基础练习一、微笑夜晚活着战斗二、1.霍金的毅力令人折服。72.他今天精神不佳,显然是昨晚睡眠不足。听了这个消息,刚刚还在嬉闹的人们立刻变得鸦雀无声。三、1、这两个片段分别写疾病让霍金的身体彻底变形和他在身体离不开轮椅的情况下坚持科学探索。2、霍金是个具有不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量的人。发展练习善于创造,组装简易电脑;解题能力强,远远超出一般人;学习方法独特,连老师也佩服。11、一本男孩子必读的书基础练习一、胶水粘住礁石比较站立香蕉一艘锯子礁石搜索收据方框二、1、龙啸九天龙马精神龙腾虎跃2、手不应心心猿意马马到成功三、1.712鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人2.一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。这句话告诉我们危险并不可怕,可怕的是惧怕危险。发展练习《假如给我三天光明》(htt这是一本海伦•凯勒的奋斗史。她向我们展现了她的奋斗历程,让我们了解了她的成长足迹,同时也让我们知道了在面对困难时,应该顽强拼搏,不轻言放弃,这样就一定能够成功。单元自测题(三)一、推荐、推迟、推广、推卸、推敲8改善、改正、改良、改变、改进增长、增强、增进、增援、增加二、1.释:放下。孜孜:勤勉,不懈怠。负:背。辞:告别。2.划去:品味、开脱、汇报、成才三、“列子”改为“例子”,“它”改为“繁体字”,“像”改为“向”,“亲密”改为“亲切”,冒号后加前引号,“?”改为“,”,“虽然”改为“因为”。四、1.霍金是一个具有不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量的人。夏洛蒂是一个具有坚强不屈的精神和为理想而奋斗的顽强意志的人廉颇是一个知错就改的人。肖邦是一个至死不忘祖国的人。2.鲁滨逊漂流记这是一本告诉我们学会生存、学会坚强,学会面对困难不畏惧的书。五、她们的路子走对了!她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战:世界上不存在什么“不是妇女的事业”!1.参照上文。2.参照上文。3.无所作为的人;干出一番事业的人;有钢铁般的意志六、1.主要人物是“我”和“哥哥”,围绕苹果详写了得到苹果、想分苹果、还去苹果等三件事,主要是抓住人物的语言、动作、神态来具体描写的。2.因为他们的心里想着他们的父母。93.例如:①妈妈心里很矛盾:孩子长这么大没吃过苹果,应该吃;而奶奶80多岁了,以后吃苹果的机会越来越少,更应该吃。看来也只能委屈这两个孩子了!②妈妈心里很内疚:孩子这么想吃苹果,又这么懂事,不让他们尝一尝苹果,作为母亲是不是太狠心了……4.第一层意思是苹果皮很香很甜,第二层意思是我和哥哥学会关心他人,故意把苹果皮让给妈妈吃,妈妈很高兴,心里很香很甜。12、姥姥的剪纸基础练习一、左邻右舍心灵手巧啧啧赞叹有求必应无可挑剔数九隆冬二、顽皮蹦跳奔跑睡觉(小兔子)温顺拉车耕地敦厚(老牛)三1、人物、动物、器物,无所不能。2、看人乐颠颠地走了,她接着干活儿:洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草......3、慈祥的姥姥广结善缘,有求必应,任谁开口都行。四、参照课文发展练习1、远古时代唐代和宋代明代清2、刺绣的价值在于它是基于丝的发现和利用而发展起来的,它不仅充实和丰富了人们的物质生活,同时也是一种高层次的精神享受。3、苏绣、粤绣、湘绣、蜀绣顾绣名震海内蜚声海外13、牛郎织女【基础练习】一、kàn看门gān树干hé和稀泥mèn闷热nán灾难zháo穿着二、虽然但是便尽管还可是三、一刹那一瞬间转眼间顷刻间片刻10四、1.相依为命日子美满王母拆散2.心地善良、吃苦耐劳很爱自己的老牛、天天给它吃最好的草,喝最干净的水心灵手巧织得一手好彩锦,并甘愿留在人间做牛郎的妻子【发展练习】一、归神土箭泰山嚼蜡破竹木鸡14、安塞腰鼓【基础练习】一、高粱搏斗板栗房梁博士粟米二、1.朴素热烈活泼浓郁2.缓慢嘈杂拖拉熟悉三、每一个舞姿都呼呼作响,每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻,每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中1.安塞腰鼓的力量和速度,给人以心灵的震撼2.赞美所见事物好到了极点四、1.(1)鼓声停止后的寂静()(2)静谧宁静鸦雀无声万籁俱寂悄无声息2.(1)冰冷燥热恬静飞溅困倦亢奋(2)腰鼓传达出来的力量【发展练习】1.这一天最精彩的活动是摔跤。两2.说到春游,同学们全都兴趣盎然。单元自测题(四)一、清爽择菜挣扎广结善缘蹦跳骤雨衰老波涛汹涌11二、1.横行霸道痛哭流涕专心致志分秒必争惊天动地三、1.(1)虽然……但是……(2)如果……就……2.(1)常常(2)仍然(3)居然(4)格外四、1.娴熟的技艺来自长年累月的积累。2.安塞腰鼓舞动时壮阔、豪放、火烈的场面五、1.竟然震惊惊讶搏斗2.生命的旺盛力。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。安塞腰鼓的大气恢弘震撼着人们,沉醉于它的美丽中。六1.(1)这句话运用拟人手法,写出水与月亮互相辉映,营造出安静美丽的夜晚。(2)山草、野花、月光倒映在溪水里,随着溪水流动着,就像“流着山草和野花的香味,流着月光”。2.它在文中出现了4次。好处:反复强调,加强情感,也显示出“我”与阿妈一直走在月光下。3.这里用了暗喻的手法,把阿妈比作美丽的月亮,牵着小星星——也就是“我”,在天上走着,形象生动,写出阿妈对“我”的种种启示和引导。15青海高原一株柳基础练习一、虐杀摧毁朗诵锻铸卓绝韧劲二、1、不矛盾

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