电气自动化技术专业2009级试点班人才培养方案0514改

XingtaiPolytechnicCollege专业人才培养方案—核心文本1电气自动化技术专业2009级试点班人才培养方案一、专业名称电气自动化技术专业二、教育类型及学历层次教育类型：高等职业教育学历层次：大专三、招生对象普通高中毕业生四、学制三年五、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，掌握常用电气设备控制与检修、PLC控制系统编程与实现、电气传动系统分析与应用等专业知识和技能，能够独立完成职业典型工作任务，具备较强的实际工作能力，适应从事电子设备、电气设备及自动化生产设备的安装、调试、运行、维护以及管理工作的高等技术应用性专门人才。六、服务面向与人才培养规格本专业主要面向工业企业中电气自动化维修与设备管理部门，在电气自动化领域从事电子设备、电气设备及自动化生产设备的安装、调试、运行、维护以及管理工作。XingtaiPolytechnicCollege专业人才培养方案—核心文本21.服务面向序号就业岗位职业资格证书1维修电工（低压）高级维修电工2维修电工（高压）高级维修电工3外线电工高级维修电工4电气调试工高级电气安装工2.人才培养规格（1）掌握高级职业技术人员所必需的文化基础知识和本专业的理论基础知识。（2）能够正确选用工具，完成常用电气设备的安装、调试与维护并具备相关的专业知识；（3）能够对自动化生产线、自动生产设备进行安装调试并具备相关的专业知识；（4）能够对电子、电气设备和自动化生产设备及自动生产线进行维护和故障排除；（5）能够熟练地进行电子设备的装配并具备相关的专业知识；（6）能够熟练地进行机床电路配盘；（7）对电子、电气电路具有一定的改进创新能力；（8）具有对工厂供电系统进行初步设计、安装、调试能力；（9）掌握本专业要求的计算机知识，具有熟练的计算机操作能力，具有使用计算机设计电子和电气产品的能力；（10）掌握本专业要求的英语知识，具有对专业英语资料的阅读、书面翻译、简单口译等能力；（11）掌握一定的企业管理和市场营销知识（12）具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力和社会能力（13）具有对新的技能与知识的学习能力和解决问题的方法能力。XingtaiPolytechnicCollege专业人才培养方案—核心文本3七、典型工作任务（职业行动领域）描述电气自动化技术专业8个核心典型工作任务序号典型工作任务1交、直流电动机检修2低压电器设备的检修与安装3低压电气系统的设计、安装与调试4传感器与自动检测仪表的安装与检修5PLC自动控制系统的设计、安装与检修6电气传动装置的检修与调试7高压输、配电系统的检修、安装与运行8自动化生产设备电气检修具体见附件1八、专业学习领域1、工作过程系统化课程体系序号课程学时基准学时第一学年第二学年第三学年1公共课程思想品德和法律基础3232思想概论3232形势与政策1515大学生就业指导40121216体育I3232体育II3232英语AI6464英语AII6464高等数学AI6464XingtaiPolytechnicCollege专业人才培养方案—核心文本4高等数学AII6464计算机文化基础3232计算机文化基础上机3232专业课程电路基础8080机械基础48482核心专业课程电子电路分析与实践16080803电机检修96964常用电气设备控制与检修1281285工业信号检测与控制64646单片机小系统的设计与制作80807PLC控制系统编程与实现96968电气传动系统分析与应用16080809电气安装规划与实施646410供配电系统运行与检修12812811自动线安装调试与检修128128拓展课程电气CAD1616电气CAD上机1616电子线路CAD1616电子线路CAD上机1616C语言2428C语言上机2428院选修课969613金工实习606014生产性实习120606015职业资格鉴定606016顶岗实习600600总计28739138841076XingtaiPolytechnicCollege专业人才培养方案—核心文本5附件1、教学安排表序号课程名称课程编号学时学分授课方式学期周数与周学时学时学分12345619周15周18周16周17周22周1公共课程思想品德和法律基础t091366322讲授22思想概论t091371322讲授23形势与政策t091368151讲授4大学生就业指导t091370402.5讲授5体育It521301322实践26体育IIt521302322实践27英语AIt515301644讲授48英语AIIt515302644讲授49高等数学AIt511301644讲授410高等数学AIIt511302644讲授411计算机文化基础t021301322讲授212计算机文化基础上机t021302322实践213电路基础t023301805讲授514机械基础t031356483讲授315社会实践Ⅰ301实践16社会实践Ⅱ602实践小计72142.517核心电子电路的分析与实践t02330216010理实一体65XingtaiPolytechnicCollege专业人才培养方案—核心文本618专业课程电机检修t023303966理实一体819常用电气设备控制与检修t0233041288理实一体820工业信号检测与控制t023305644理实一体421单片机小系统的设计与制作t023306805理实一体522PLC控制系统编程与实现t023307966理实一体623电气传动系统分析与应用t02330816010理实一体5524电气安装规划与实施t023309644讲授425供配电系统运行与检修t0233101288理实一体4426自动线的安装调试与检修t0233111288理实一体8小计11046927拓展课程电气CADt023312161讲授228电气CAD上机t023313161实践228电子线路CADt024301161讲授229电子线路CAD上机t024302161实践230C语言021308241.5讲授231C语言上机021309241.5实践233院选修课966讲授小计2081334金工实习t031357602实习6035生产性实习t0233141204实习6036职业资格培训与考核t023315608实训6037顶岗实习t02331660018实习60600总计2873156.52426252421XingtaiPolytechnicCollege专业人才培养方案—核心文本72、专业学习领域简介见附件2九、教学进度安排见附件3十、毕业条件本专业毕业最低学分要求为156.5学分，其中公共基础学习领域42.5学分，专业学习领域69学分，拓展学习领域13学分，实践教学周32学分。十一、教学团队保障对于专业核心主干课，授课教师要不久要有一定的专业技术能力，而且还应用相应的企业、相关行业的工作经历，有比较强的课堂驾驭能力，同时应该具有电气工程类中高级以上技术职称。十二、教学条件保障各专业核心课应该配备相对应的专业教室，软、硬件的配置要求见专业核心课程的课程标准。十三、机制制度保障专业教室的管理要有相对应的管理机制，保障教学实施的开展，在专任教师管理上要有灵活的管理机制，能上能下，确保具有较强专业能力和综合能力的教师担任专业核心主干课程的讲授。附件1典型工作任务表格附件2专业学习领域简介附件3教学进度表XingtaiPolytechnicCollege专业人才培养方案—核心文本8附件1典型工作任务表格1、交、直流电动机检修名称交、直流电动机检修工作岗位电机维修工工作过程1.召开班前会根据电机情况制定检修方案，保证安全的组织措施2.履行工作票许可手续3.根据工作票领取工具和材料4.根据工作票要求对电机进行小修，中修和大修通常小修和中修在工作现场进行，小修主要是对电动机不拆装的清扫、检查等检修项目；中修主要是拆卸电动机，排除个别线圈所存在的缺陷；更换损坏的槽键和绝缘套管；检查电动机风扇的紧固情况，进行修理；清洗轴承并加润滑油脂；修理和研磨滑环；大修在电修车间进行，大修主要是全部或部分更换电动机绕组；重装滑环或换向器；平衡转子或更换风扇。5.进行成品试验耐压试验，直流电阻和绝缘电阻测量6.试运行2小时测电机性能和技术数据，结束工作票7．召开班后会，总结讲评，做好相应记录。工作任务的对象1.需检修的电动机2.电动机检修工作票3.电修专用工具、维修材料及配件工具、方法与工作的组织工具材料1.相关图纸、说明书2.电机检修通用工具、专用工具及试验仪器如摇表、直流电阻测试仪、耐压仪等3．检修质量检验标准工作方法1.根据工作票或与用户沟通确定检修方案2.根据检修方案确定维修材料和数量3.正确填写维修工单XingtaiPolytechnicCollege专业人才培养方案—核心文本9劳动组织1.由车间安排电机检修任务2.根据电机是高压还是低压以及容量大小安排人员和时间对工作和技术的要求（工作的成果应符合各项要求）工作要求1.电机拆卸不得损坏铁心和绝缘2.直流电阻不得超过标准值的%23.耐压试验电压要符合要求，耐压试验时间1分钟4.试运行2小时无杂音，空载电流符合标准。2、低压电器设备的检修与安装名称低压电器设备的检修与安装工作岗位维修电工工作过程根据企业车间的电气设备报修单，进行现场调查确定设备故障情况，根据调查结果确定维修的方式。一般电路绝缘老化造成的短路、导线发热或接触不良造成的断路、控制电器和保护电器元件损坏故障等按照规定工时采用现场自行维修，维修时用电工常用仪表万用表和兆欧表进行故障判断确定故障点和故障的原因，并使用电工工具和器件材料采用尽可能经济、快捷的检修方案排除故障。对大型电机等电气设备故障采用外协维修，维修时用电工常用仪表万用表和兆欧表进行故障判断确定故障设备后，将其拆下送专门的设备维修店进行维修。工作任务的对象1.完成检修合同或工单2.维修接待员、报修车间主任3.维修的经济性、安全性和生产效率4.电工工具、材料及配件的领用5.电气设备的电气故障系统诊断、拆卸故障器件、检查、安装和维护XingtaiPolytechnicCollege专业人才培养方案—核心文本10工具、方法与工作的组织工具材料1.电气设备技术资料、维修手册2.电工工具、万用表、兆欧表及其它电子仪器，电器元件、绝缘材料和导线工作方法3.与维修接待员、报修车间主任就维修设备工单内容沟通和记录4.到报修车间进行设备故障调研5.确定维修的方法、材料器件数量6.对故障设备进行检修并填写维修作业单劳动组织高级电气维修工多以小组形式工作，使用电工仪表和工具、电气设备的的技术资料和维修资料对电气设备故障进行诊断和修复。对电气设备的安装、调试、运行、维护工作按照标准规范，并对完成的工作进行记录存档。对工作和技术的要求（工作的成果应符合各项要求）工作要求1.维修电工组成员之间、维修电工组成员与企业车间带班长之间及任务涉及的其他相关部门之间进行和谐的专业沟通2.根据经济、安全、环保和工时指标确定维修计划3.电气检查、拆装、调整、运行维护等工作标准规范4.对完成的工作进行记录存档、，贫家和反馈5.自觉保持维修电工安全操作规范及企业的工作素养要求3、低压电气系统的设计、安装与调试XingtaiPolytechnicCollege专业人才培养方案—核心文本11名称低压电气系统的设计、安装与调试工作岗位建筑电工、电气设备安装工工作过程建筑电工根据用户或工艺设计员的要求，对任务进行分析，明确任务所涉及的内容，制定实施方案，如果是对原有的照明电气装置、室内线路的维修，确定故障点，更换损害的设备或线路；如果任务是安装新的照明电气装置、用电设备或是铺设新的配电线路，要根据具体任务要求，结合原有的线路设备，考虑线路的容量和铺设，同时要考虑新设备的安装方式以及和原有别的用电设备的关系。在操作过程中要注意安全用电、并且要有触电的急救措施。电气设备安装工根据电气系统设计者的要求，如果是简单电气安装，明确任务，根据要求设计电气线路，选用合适电气元件，进行实施完成任务要求；如果是复杂低压电气控制系统，结合设计者所提供