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比例jessie◆一、用心思考，细心填写÷%◆1、4：5=（）÷15==（）%◆2、从24的因数中，选出4个数组成比例是（）。◆3、把一个边长15厘米的正方形按1:3的比例缩小后，正方形的边是（），现在图形的面积是原来图形面积的（）。◆4、在一个比例中，两个外项是4和3，组成比例的两个的比值是8，这个比例是（）2（）16）（......16◆5、在比例中，如果组成比例的两个内项互为倒数，一个外项是2.4，另一个外项是（）。◆6、0--50--100--150--200改写成数值比例尺是（），即图上1厘米表示实际距离（）千米。如果图上的距离是7.5厘米，那么实际距离是（）千米，如果实际距离是450千米，那么图上的距离是（）厘米。◆7、将一个手表上的零件画在比例尺是50:1的图纸上，量得图上的长度是5厘米，这个零件的实际长度是（）。3◆8、根据7.5×2=3.75×4，在组成的比例中，比例最大的比例式（）。◆9、一个分数分子分母的比是2:7，已知分子比分母小25，这个分数是（）。◆10、甲数的等于乙数的（甲乙两数均不为0），甲数：乙数=（）。◆11、一个市民广场长是128米，宽是80米，如果把它画在比例尺是1:200的平面图上，那么长是（）厘米，宽是（）厘米。46543◆12、配置一种药液，药粉与水的比例是1:2500，有这样的药粉80克，可以配置这种药液（）千克。◆13、在一副1:800的图纸上，量得一块菜地的面积是10平方厘米，这块菜地的实际面积是（）平方米。◆14、一个教室长8米，宽6米，按1:200的比例尺画在平面图上，图上面积是（）。◆15、在比例尺1:5000000的地图上量得甲乙两地的长是12厘米，如果把它改在1:4000000的地图上，应画（）米。5◆二、仔细推敲、准确判断◆1、1：和3：可以组成比例。（）◆2、在比例中，两个内项的积等于两个外项的积。（）◆3、如果5X=10Y（X.Y都不等于0），那么X:Y=2:1。（）◆4、一个长3.6毫米的零件，画在图纸上18厘米，这个图的比例是1:50.（）◆5、一幅地图的比例尺是1:500，那么图上面积与实际面积的比是1:500.（）63191◆6、两个长方形的长是1:3，周长也是1:3（）◆7、能与3:8组成比例的比数有无数个。（）◆8、用比例尺1:100余比例尺100:1画的图一样大。（）◆三、反复比较，谨慎选择◆1、下面（）可以与：组成比例。◆A：B：C9：1073253533210191◆2、将边长是2厘米的正方形，按5:4放大后得到的正方形是（）◆A：边长2.5厘米B：边长3厘米◆C：边长5厘米◆3、在一个比例中，一个内项扩大5倍要使比例依然成立，下列说法正确的是（）◆A：另一个内项也扩大5倍◆B：其中一个外项扩大5倍◆C：另一个内项缩小到原来的1/5851◆4、一幅地图的比例尺是（），表示实际距离是图上距离的（）◆A:6000倍B：2000倍C：◆5、买同样一本书，甲用去所带钱的2/3，乙用去所带钱的3/5，那么甲乙所带钱的比例是（）◆A:9:10B：10:9C：2:5◆6、在一张比例尺是1:150的建筑图纸上，量得一座楼的长是6分米，这座楼实际的长与宽的比是3:1，这座楼实际宽（）◆A:10米B：20米C：30米D：40米920001◆四、认真审题、正确计算◆1：解比例X：42=：10：X=：=752161518.024x2.1X：1.7=0.25：X=1.6:2.40.8:1.5=2、列出比例并解答（1）比例的内项是X和，外项是和。5775.0x9574125（2）8/13与X的比等于2/7与10/7的比，求X。（3）将左边三角形按比例缩小后得到右边三角形，求未知数X。五、细心观察、正确操作。1、按1:3的比例画出缩小后的图形，再按2:1的比画出平行四边形放大后的图形。◆六、应用知识，解决问题◆1、在一副中国地图上，用图上距离5厘米表示实际距离225千米，◆（1）求这幅地图的比例尺。◆（2）南京到北京的实际距离是918千米，在这幅地图上，南京到北京的距离大约是多少厘米。◆（3）在这幅地图上，量得南京到上海的距离，大约是6.2厘米，那么南京到上海的实际距离大约是多少千米。◆2、在比例尺是()地图上量得甲乙两的距离是7.2厘米，一辆汽车以每小时80千米的速度从甲地开往乙地，几小时到达。◆3、在比例尺是1:6000000的地图上量得甲乙两地距离是12厘米，甲乙两车从两地对开，4小时相遇，甲每小时95千米，乙每小时多少千米。◆4、一个长方形的运动场长300米，宽180米，用1:6000的比例尺画出长方形运动场的平面图。◆5、下面是小明乘出租车去展览馆的路线图，已知出租车在3千米以内（含3千米）按起步价9元计算，以后每增加1千米车费就增加2.4元，请你从图中提供的信息算一算，小明从家经过少年宫到展览馆要花费多少钱。◆6、一个车间有两个小组，第一组与第二组人数比是5:3，如果从第一组调14人到第二组，这时第一组与第二组人数比是1:2，原来两个小组各有多少人。