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高考复习顶层设计生物第1页高考作业(二十二)生物的变异类型高考复习顶层设计生物第2页A组·全员必做题1．(2019·肇庆模拟)基因突变和基因重组的共性是()A．对个体生存都有利B．都有可能产生新的基因型C．都可以产生新的基因D．都可以用光学显微镜检测出解析基因突变产生的变异大多数是有害的，A项错误；基因突变可以产生新的基因，进而出现新的基因型，基因重组可以产生新的基因型，B项正确；基因重组能产生新的基因型，不能产生新基因，C项错误；基因突变和基因重组都是分子水平上的变异，在光学显微镜下都不能观察到，D项错误。答案B高考复习顶层设计生物第3页2．(2019·荆州质检)下列关于高等动、植物体内基因重组的叙述中，不正确的是()A．基因重组发生在减数分裂过程中B．同胞兄妹之间遗传上的差异主要是基因重组造成的C．基因型Aa的个体自交，因为基因重组而出现AA、Aa、aa的后代D．同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换属于基因重组解析高等动、植物体内基因重组包括交叉互换和自由组合，分别发生在减Ⅰ前期和减Ⅰ后期，A、D两项正确；同胞兄妹之间遗传上的差异主要是基因重组造成的，B项正确；Aa的个体自交，出现AA、Aa、aa的后代，是因为等位基因的分离以及雌雄配子的随机结合，C项错误。答案C高考复习顶层设计生物第4页3．(2019·上饶模拟)下列有关生物变异的叙述，正确的是()A．如果没有基因突变，纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交子代一定不会产生矮茎植株B．基因重组就是指非同源染色体上的非等位基因之间的自由组合C．某DNA分子中发生了碱基对的增添，但却未必发生基因突变D．染色体之间交换部分片段，属于染色体结构变异高考复习顶层设计生物第5页解析生物的性状表现是基因与环境共同作用的结果，水肥不足时纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交子代可能表现为矮茎，A项错误；同源染色体非姐妹染色单体上的等位基因之间的交叉互换也属于基因重组，B项错误；基因是有遗传效应的DNA片段，因此某DNA分子中发生了碱基对的增添，不一定属于基因突变，C项正确；同源染色体之间交换片段，不属于染色体变异，D项错误。答案C高考复习顶层设计生物第6页4．(2019·常德一模)下列有关叙述正确的是()A．体细胞中含有两个染色体组的个体是二倍体B．非同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换属于基因重组C．γ射线处理使染色体上多个碱基丢失引起的变异可能属于基因突变D．基因突变一般不会改变基因的数量，而染色体结构变异都会有基因数量的变化解析含着两个染色体组的个体若由受精卵发育而来，就是二倍体，若由配子发育而来就是单倍体，A项错误；非同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换属于染色体结构变异中的易位，B项错误；γ射线处理后，多个碱基的丢失若发生于一个基因的内部，则属于基因突变，C项正确；染色体结构变异不一定导致基因数量的变化，D项错误。答案C高考复习顶层设计生物第7页5．(2019·湖北重点中学联考)某人染色体上的基因E突变为e导致编码的蛋白质中段一个氨基酸改变，下列叙述正确的是()A．E基因突变为e基因发生了碱基对的增添或替换B．E基因突变为e基因，e基因中嘌呤与嘧啶的比值不会改变C．e基因转录时所需的tRNA数量发生改变D．E、e基因的分离只发生在减数第一次分裂过程中高考复习顶层设计生物第8页解析该基因突变仅导致一个氨基酸改变，这属于碱基对的替换导致的基因突变，A项错误；任何双链DNA分子中嘌呤总数与嘧啶总数相等，B项正确；该突变仅导致一个氨基酸改变，转录时所需的tRNA数量不发生改变，C项错误；若E、e基因位于同源染色体上，则E、e基因的分离发生在减Ⅰ后期，若E、e基因位于一条染色体的两条姐妹染色单体上，则E、e基因的分离发生在有丝分裂后期或减Ⅱ后期，D项错误。答案B高考复习顶层设计生物第9页6．(2019·豫南九校联考)如果一个基因的中部缺失了一个核苷酸对，不可能的后果是()A．没有蛋白质产物B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止C．控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化高考复习顶层设计生物第10页解析缺失核苷酸的位置在基因的中部，所以缺失位置之前的碱基序列仍能正常表达，形成相应的蛋白质，A项错误；基因的中部缺失了一个核苷酸对，有可能使其转录的信使RNA上的密码子在这个位置上开始发生变化，变成终止密码子，B项正确；核苷酸对缺失后，若在这个位置上的密码子变成终止密码子，这样翻译过程就可能在缺失位置终止，从而使所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸，C项正确；基因的中部缺失了一个核苷酸对，有可能使其转录的信使RNA上的密码子在这个位置上开始发生变化，致使翻译所形成的蛋白质在缺失部位以后的氨基酸序列发生变化，D项正确。答案A高考复习顶层设计生物第11页7．(2019·合肥一检)某白色兰花经X射线照射，获得一株紫色兰花。研究发现，该紫色兰花突变体为白色兰花的一条染色体片段缺失所致。已知紫色和白色这对相对性状由一对等位基因(A、a)控制。下列分析正确的是()A．控制紫色的基因一定是隐性基因B．a基因一定不能编码多肽链C．A基因编码的蛋白质可能催化紫色色素合成D．紫色突变体自交无法获得稳定遗传的后代高考复习顶层设计生物第12页解析由“紫色兰花突变体为白色兰花的一条染色体片段缺失所致”，说明缺失的染色体带有显性基因，因此控制紫色的基因一定为隐性基因，A项正确；若a基因不能编码多肽链，则突变体就不会表现紫色性状，B项错误；a基因控制紫色性状，所以A基因编码的蛋白质不能催化紫色色素的合成，C项错误；染色体片段缺失记为“O”，则紫色突变体的基因型为aO，其自交后代的基因型为aa、aO、OO，因此紫色突变体自交可以获得稳定遗传的后代(aa)，D项错误。答案A高考复习顶层设计生物第13页8．(2019·辽宁联考)以下有关生物变异的说法，不正确的是()A．由环境的影响造成的变异属于不可遗传变异B．猫叫综合征患者染色体数目不变，属于染色体结构变异C．原核生物和真核生物均可发生基因突变，而只有真核生物能发生染色体变异D．医学上常用化学药剂对癌症病人进行化疗，化疗的作用是用化学药剂干扰癌细胞进行DNA分子的复制高考复习顶层设计生物第14页解析如果环境因素(如紫外线等)引起基因突变也属于可遗传变异，A项错误；猫叫综合征是第5号染色体上部分缺失引起的遗传病，B项正确；原核生物无染色体，不可能发生染色体变异，所有生物都可能发生基因突变，C项正确；化疗的作用就是用化学药剂抑制癌细胞的增殖，具体表现为干扰癌细胞进行DNA分子的复制，D项正确。答案A高考复习顶层设计生物第15页9．(2019·安徽质检)下列关于遗传变异的说法，正确的是()A．六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交后代为可育的四倍体小黑麦B．基因突变都可使染色体上的DNA分子中碱基对的排列顺序发生改变，但染色体变异不会C．在水稻单倍体育种的过程中可用秋水仙素处理正在萌发的种子或幼苗使染色体加倍D．三倍体西瓜因进行减数分裂时染色体联会紊乱，一般不能产生可育的配子，因而果实无子高考复习顶层设计生物第16页解析六倍体普通小麦和二倍体黑麦存在生殖隔离，其杂交后代为不可育的四倍体小黑麦，故A项错误；染色体结构变异也可导致染色体上的DNA分子中碱基对的排列顺序发生变化，故B项错误；自然状态下的水稻为二倍体，由其得到的单倍体植株高度不育，没有种子，用秋水仙素处理的对象只能是单倍体幼苗，故C项错误；三倍体西瓜的染色体组数为奇数，减数分裂过程中染色体联会紊乱，不能两两配对，致使减数分裂无法正常进行，所以一般不能产生可育的配子，果实无子，故D项正确。答案D高考复习顶层设计生物第17页10．如图是四种生物的细胞示意图，A、B图中的字母代表细胞中染色体上的基因，C、D图代表细胞中染色体情况，那么最可能属于多倍体的细胞是()ABCD解析根据题图可推知，A、B、C、D中分别具有4个、1个、2个、4个染色体组，则A、D有可能为多倍体，但有丝分裂过程的前期和中期，每条染色体上含有两条姐妹染色单体，而姐妹染色单体上含有相同的基因，则一对同源染色体可能具有相应的4个基因，如选项A；故最可能属于多倍体的细胞是D。答案D高考复习顶层设计生物第18页11．(2019·安庆期末)已知果蝇的全翅(B)与残翅(b)为一对相对性状。为了确定基因B是否突变为基因b，通过X射线处理一批雄性果蝇，然后与未经处理的雌性果蝇进行杂交。若要通过F1的表现型分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的亲本杂交组合是()A．♂全翅(BB)×♀残翅(bb)B．♂全翅(Bb)×♀残翅(bb)C．♂全翅(Bb)×♀全翅(Bb)D．♂全翅(BB)×♀全翅(BB)解析♂全翅(BB)×♀残翅(bb)，若没有发生突变，则F1全为全翅；若发生突变，则F1有全翅、残翅两种，A项正确。答案A高考复习顶层设计生物第19页12．(2019·苏北四校联考)自然界中蝴蝶的性别决定方式为ZW型。有一种极为罕见的阴阳蝶，是具有一半雄性一半雌性特征的嵌合体。如图是其成因遗传解释示意图，则阴阳蝶的出现是早期胚胎细胞发生了()A．基因突变B．基因重组C．染色体结构变异D．染色体数目变异解析阴阳蝶的出现是由于部分细胞丢失了W染色体，属于染色体数目变异，D项正确。答案D高考复习顶层设计生物第20页13．(2019·绵阳诊断)某多年生植物(2N＝10)，茎的高度由一对等位基因(E和e)控制。研究发现：茎的高度与显性基因E的个数有关(EE为高秆、Ee为中秆、ee为矮秆)，并且染色体缺失会引起花粉不育。请回答下列问题：(1)花粉形成过程中，在减数第一次分裂后期细胞内有________对同源染色体。(2)育种工作者将一正常纯合高秆植株(甲)在花蕾期用γ射线照射后，让其自交，发现子代有几株中秆植株(乙)，其他均为高秆植株。子代植株(乙)出现的原因有三种假设：假设一：仅由环境因素引起；假设二：γ射线照射植株(甲)导致其发生了隐性突变；假设三：γ射线照射植株(甲)导致一个染色体上含有显性基因的片段丢失。5高考复习顶层设计生物第21页①γ射线照射花蕾期的植株(甲)后，植株叶芽细胞和生殖细胞均发生了突变，但在自然条件下，叶芽细胞突变对子代的性状几乎无影响，其原因是______________________________________________________。突变发生在体细胞中(体细胞突变)，一般不能遗传给后代高考复习顶层设计生物第22页②现欲确定哪个假设正确，进行如下实验：将中秆植株(乙)在环境条件相同且适宜的自然条件下单株种植，并严格自交，观察并统计子代的表现型及比例。请你预测可能的结果并得出相应结论：__________________________________________________________。若子代性状全为高秆，则假设一正确；若子代性状高秆∶中秆∶矮秆＝1∶2∶1，则假设二正确；若子代性状高秆∶中秆＝1∶1，则假设三正确高考复习顶层设计生物第23页解析(1)减数第一次分裂后期，细胞中染色体数目与体细胞相同，因此此时细胞中含有5对同源染色体。(2)①叶芽细胞属于体细胞，而体细胞突变一般不遗传给子代，因此植株叶芽细胞突变对子代的性状几乎无影响。②本题应该根据三个假设逆向解题。将中秆植株(乙)在环境条件相同且适宜的自然条件下单株种植，并严格自交，观察并统计子代的表现型及比例。若假设一正确，该变异仅由环境因素引起，则植株甲基因型仍为EE，自交子代都表现为高秆。若假设二正确，γ射线照射植株(甲)导致其发生了隐性突变，则其基因型为Ee，自交后代的基因型及比例为EE∶Ee∶ee＝1∶2∶1，因此子代表现型及比例为高秆∶中秆∶矮秆＝1∶2∶1。若假设三正确，γ射线照射植株(甲)导致一个染色体上含有显性基因的片段丢失，则其基因型为E_，由于染色体缺失会引起花粉不育，则其自交后代的基因型及比例为EE∶E_＝1∶1，因此子代表现型及比例为高秆∶中秆＝1∶1。高考复习顶层设计生物第24页B组·能力提升题14．(2019·石家庄重点中学摸底考试)原癌基因