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氧气的性质与制法氧气制取性质用途工业制法实验室制法物理性质化学性质总述：比较活泼典型反应原理发生装置检验方法操作步骤收集装置药品验满方法放置方法方法原理供给呼吸支持燃烧知识网络氧气的物理性质1、色、味、态：2、密度：3、水溶性：4、三态变化：在通常情况下是无色、无味的气体密度比空气略大（标准状况下）不易溶于水气体液体固体(无色)(淡蓝色)(淡蓝色)降温、加压降温、加压一看反应物状态、二看反应条件固液不加热固固加热型选择气体发生装置的依据排水集气法：向上排空气法：向下排空气法：难溶或不易溶于水密度比空气大密度比空气小一看密度、二看溶解性选择气体收集装置的依据：碳+氧气点燃二氧化碳铁+氧气点燃四氧化三铁石蜡+氧气点燃二氧化碳+水典型反应（2）化学性质：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常见的氧化剂。氧化反应与化合反应的关系：催化剂与催化作用。在化学反应中能改变率，而本身的质量和在化学反应前后都没有改变的物质注意：（1）能改变其他物质的反应速率，这里的“改变”包括或两种含义（2）催化剂的化学性质在化学反应前后改变，但是物理性质改变。（3）催化剂是针对具体的反应而言的。（4）在某个化学反应中，可以选择不同的物质作为催化剂（５）催化剂只能改变其他物质的反应速率，不能增加生成物的量知识梳理：（一）氧气的实验室制法1.药品：或或。2.反应原理：。3.实验装置（发生装置、收集装置）发生装置的选择依据：、。收集装置的选择依据：、。a.排水集气法：溶于水或溶于水且不与水发生化学反应的气体b.向上排空气法：c.向下排空气法：4.注意事项：（1）长颈漏斗的下端管口必须插入到，否则生成的气体会从长颈漏斗口跑掉（2）氧气可以用排水法收集，是因为氧气；氧气也可以用向上排空气法收集，这是因为氧气的密度比空气密度氧气更（大、小）。（3）要得到较纯净的氧气，最好采用收集，用向上排空气集气时，导管口要伸入集气瓶部。（4）排水法收集，当导管口有时才能收集，否则收集的气体中混有空气，当集气瓶口说明已收集满（5）收集好的氧气盖上玻璃片放在桌面上，（6）检验：用一根带火星的木条放在证明是氧气。（7）验满：用一根带火星的木条放在。(二).氧气的性质1.物理性质：：工业用的氧气，一般存放在色的钢瓶中。2.化学性质（1）碳在氧气中燃烧：主要现象：文字表达式：（2）铁丝在氧气中燃烧：主要现象：文字表达式：（3）石蜡在氧气中燃烧：主要现象：文字表达式：3.氧化反应。4.化合反应：1、硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答：①制取硫化氢气体的发生装置可以选用②若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为，原因是③做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可以将其通入装置吸收.典例分析若气体密度大于空气密度，应从___端进；abaab----H2O若气体难溶于水,可用排水法收集,应从___端进b选择适当的仪器组装实验室制取氧气的装置1、用双氧水和二氧化锰制取。2、用高锰酸钾制取。abcdefghIj2.如图，装满氧气的集气瓶，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺。上述实验说明了氧气具有性质是：（1）__________，（2）____________3.在如图所示的装置中你将看到的现象是___________________甲乙1题图2题图1.以下对氧气性质的描述，错误的是（）A.通常情况下，氧气是一种无色无味的气体B.氧气极易溶于水C.氧气在低温高压时能变为液体或固体D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体2.下列物质在氧气中燃烧时，能产生蓝紫色火焰的是（）A红磷B硫粉C镁带D木炭3.下列物质在空气中燃烧，能产生有刺激性气味的气体是（）A．木炭B．红磷C．硫黄D．蜡烛4.氧气不同于其他气体的最显著的性质是（）。A.无色无味B.助燃性C.可燃性D.还原性5．催化剂在化学反应中所起的作用是（）A加快反应速率B增加生成物质量C改变反应速率D减慢反应速率基础训练BBCBC6.下列物质不是黑色固体的是（）A．氧化铜B．氧化镁C．二氧化锰D．四氧化三铁7.根据氧气的性质，思考检验氧气的方法（）（A）用火柴去点燃（B）用带火星的木条去检验（C）倒入澄清的石灰水（D）闻氧气的气味8.下列物质中只能在氧气中燃烧，不能在空气中燃烧的是（）A．硫粉B．红磷C．铁丝D．镁条9.过氧化氢制氧气，不加入二氧化锰，其结果是（）A．不放出氧气B．放出氧气的速度慢C．放出氧气的总量会减少D．放出氧气的总量会减多10.下列既是化合反应又是氧化反应的是（）A碳酸加热→水+二氧化碳B镁+氧气点燃→氧化镁C水+氧化钙→氢氧化钙D乙炔+氧气点燃→水+二氧化碳BBCBB11.收集氧气可用（）A.排水法和向上排气法B.排水法和向下排气法C.向下排气法D.都可以12.下列用途中，不属于氧气的用途的是（）A.做燃料B.加快炼钢速度C.用于登山或潜水D.供给动植物呼吸13.下列气体能使带火星的木条复燃的气体是（）A.氧气B.空气C.二氧化碳D.氮气14.氧气的下列性质中属于化学性质的是（）A.密度比空气大B.能支持燃烧C.不易溶于水D.无色无味15.下列实验现象描述错误的是（）A.镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光B.木炭在氧气中燃烧，发出白光C.红磷燃烧，产生大量白雾D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体AAACB1、NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。在实验室中，收集NO时可选用的集气方法是（）A、排水集气法B、向上排空气集气法C、向下排空气集气法D、排水法或向上排空气集气法2、当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方时，观察到的现象是（）A、燃烧更旺B、燃着的木条熄灭C、先燃烧更旺，后熄灭D、无明显变化3.下列反应属于氧化反应的是（）A.氧化钙+水—→氢氧化钙B.碳酸氢铵—→水+二氧化碳+氨气C.二氧化碳+石灰水—→碳酸钙+水D.石蜡+氧气—→水+二氧化碳AB中考连接D4.实验室用过氧化氢和二氧化锰来制取和收集氧气用到的一组仪器是（）A.集气瓶、导管、胶头滴管、药匙B.漏斗、量筒、铁架台、集气瓶C.铁架台、试管、导管、集气瓶D.试管、酒精灯、铁架台、集气瓶5.常温下，当碘与镁化合时，速度很慢，若滴入几滴水，则剧烈反应生成碘化镁，还形成一股美丽的紫色烟雾，在此反应中水的作用是（）A.反应物B.氧化剂C.催化剂D.还原剂6.甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是（）A.氧气、氮气、空气B.氮气、氧气、空气C.空气、氧气、氮气D.氮气、空气、氧气CCD7．既能用排水法收集又能用向上排空气法收集的气体是（）A难溶于水,比空气重B难溶于水,比空气轻C易溶于水,比空气重D易溶于水,比空气轻8．催化剂在反应前后()①质量减少②质量增加③质量不变④化学性质改变⑤化学性质不变A、①④B、③⑤C、②⑤D、②③9．在下图所示装置中，其中收集氧气时可选用（）A、①和②B、②和③C、①和④D、①和⑤ABD10、在实验室里制取氧气常用以下三种方法：（1）水在直流电的作用下分解：2H2O通电2H2↑+O2↑（2）加热高锰酸钾：2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑（3）双氧水分解制氧气：2H2O2MnO22H2O+O2↑比较这三种方法：从操作是否方便，是否节约能源，是否有利于环保等方面分析，最理想的是哪一种方法？1、铁丝为什么要绕成螺旋状？2、铁丝下端系一根火柴的原因？3、观察盛装氧气的集气瓶与前几瓶有何不同？思考为何集气瓶底要放少量水或细砂？四、铁丝在氧气中燃烧的试回答下列问题：（1）选用的细铁丝应先_________，这个变化是_________变化（2）铁丝为什么要绕成螺旋状？_______________铁丝前端为什么要系一根火柴头？__________________集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙？______________________________点燃火柴后，铁丝插入集气瓶内的适宜时刻和方法是__________________，为什么？8.在压强为时，液态氮的沸点是－196℃，液态氧的沸点是－183℃，液态氦的沸点是－269℃。利用液化空气分离这三种气体，随温度升高，它们逸出的先后顺序是（）A.氦气、氮气、氧气B.氧气、氮气、氦气C.氮气、氧气、氦气D.氧气、氦气、氮气7．下列既是化合反应又是氧化反应的是（）A碳酸加热→水+二氧化碳B镁+氧气点燃→氧化镁C水+氧化钙→氢氧化钙D乙炔+氧气点燃→水+二氧化碳8．下列判断正确的是（）A化合反应的反应物一定是两种B化合反应的生成物只能是一种C化合反应一定有氧气参加反应D化合反应一定属于氧化反应2.关于催化剂的说法正确的是（）A.催化剂只能加快化学反应速率B.催化剂在化学反应前后其质量和化学性质不变C.催化剂可增加生成物的量D.MnO2可作任一反应的催化剂1.在实验室里，用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，加入二氧化锰的目的是（）A.使产生氧气的量增多B.提高氧气的纯度C.使其在常温下迅速分解放出氧气D.使生成的氧气更干燥4．下列对干氧气的叙述，错误的是（）A氧气不能燃烧B氧气可溶于水，比空气重C液氧是淡蓝色液体D氧气可以支持燃烧工业上利用氧气和氮气的不同分离出氧气。使空气液化，接着控制温度蒸发液态空气，先跑出来，余下是，再储存在淡蓝色的钢瓶里2.某同学想探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂，设计了以下探究实验，请你完成实验报告和实验分析。（1）实验报告：（2）实验分析①比较步骤1和步骤2可得出结论：过氧化氢溶液不加热无氧气放出，稍加热有氧气放出。②比较步骤1和步骤3可得出结论：_________________________③比较步骤4和步骤5可得出结论：_________________________（3）该同学觉得该实验还不完美。他还想证明MnO2在反应前后质量不变，你认为他该增加什么实验？实验步骤用带火星的木条检验时的现象结论1.向试管1中倒入5mL5%的过氧化氢溶液不复燃无氧气放出2.给试管1稍微加热①②3.向试管2中加入5mL5%的过氧化氢溶液和一匙二氧化锰③④4.待试管2中无气泡冒出时再倒入5mL5%的过氧化氢溶液⑤⑥5.再向试管2中加入一匙二氧化锰⑦⑧①制取硫化氢气体的发生装置可以选用②若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为，原因是③做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可以将其通入装置E吸收，E中的试剂应该为溶液。BbH2S密度比空气大NaOH反应物状态：反应条件：固体＋液体常温下反应物状态：反应条件：固体＋固体加热发生装置的选择反应物状态、反应条件固－固加热型固－液不加热选择气体发生装置的依据？二洗气吸收酸性气体吸收易溶于水的气体干燥中性或酸性气体----NaOH溶液----浓硫酸---H2O长颈漏斗导气管1导气管2长颈漏斗导气管1导气管24.实验室用过氧化氢溶液在作催化剂的条件下制取氧气。分液漏斗可以通过活塞控制液体的滴加速度。（见下图）回答下列问题：（1）分液漏斗中应放入的物质是______，锥形瓶中应放入的物质是___________。（2）要收集一瓶纯净的应选择装置____。（3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃。其原因是______________（4）这种方法与实验室用加热制取相比，优点是___________。（填编号）①生成物只有氧气②不需加热③需加热（5）装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是__________。（填编号）①控制液体的滴加速度②用体积较小的锥形瓶③加热反应物加水稀释典例分