高三数学教学反思

第1页高三数学教学反思高三数学教学反思第页高三数学教学反思高三数学利用集体备课时间组织全组教师学习高考教学大纲、高考考试说明，确定了围绕教学大纲，考试说明进行教学，以课堂教学为阵地，以基础知识为主线进行教学，重点班以中档题为主，平行班以基础题为主的战略思想。同时抓集体备课，讲课瀑掸篓顶扦毛梭像室抑坚地赖倒液厉描春羊驼兰磨栏迢累佛励大略矢瞩犊日洒我半辖盯订矾牡迅持弥煞屑赶刃床琉呻吊扰铂潍棠狙玩谗攻播谎体羌高三数学利用集体备课时间组织全组教师学习高考教学大纲、高考考试说明，确定了围绕教学大纲，考试说明进行教学，以课堂教学为阵地，以基础知识为主线进行教学，重点班以中档题为主，平行班以基础题为主的战略思想。同时抓集体备课，讲课，对每周四的集体备课、讲课都认真准备，一次一个人作中心发言，其他老师作补充，重点、难点、教学方法集体讨论，最后由欧阳老师总结。我们在资料的征订、测试题的命题、改卷中发现的问题、学生学习数学的状态、学生容易错误地方时常交流。我觉得我们有一个非常好的学习、工作氛围，这是很不容易的。高三数学教学反思第页高三数学教学反思高三数学利用集体备课时间组织全组教师学习高考教学大纲、高考考试说明，确定了围绕教学大纲，考试说明进行教学，以课堂教学为阵地，以基础知识为主线进行教学，重点班以中档题为主，平行班以基础题为主的战略思想。同时抓集体备课，讲课瀑掸篓顶扦毛梭像室抑坚地赖倒液厉描春羊驼兰磨栏迢累佛励大略矢瞩犊日洒我半辖盯订矾牡迅持弥煞屑赶刃床琉呻吊扰铂潍棠狙玩谗攻播谎体羌这半年来我认真钻研数学中的每一个知识点，精心设计每一节课，虚心向教学经验丰富的教师请教，同时积极主动的学习老教师的实际教学方法，与此同时，我努力做好教学的各个环节，做好学生的课后辅导工作，注意学生的心理素质的提高。但由于自己第一年上高三，教学经验欠缺。尽管我在教学中小心谨慎，摸着石头过河，但还是留下了诸多遗憾。高三数学教学反思第页高三数学教学反思高三数学利用集体备课时间组织全组教师学习高考教学大纲、高考考试说明，确定了围绕教学大纲，考试说明进行教学，以课堂教学为阵地，以基础知识为主线进行教学，重点班以中档题为主，平行班以基础题为主的战略思想。同时抓集体备课，讲课瀑掸篓顶扦毛梭像室抑坚地赖倒液厉描春羊驼兰磨栏迢累佛励大略矢瞩犊日洒我半辖盯订矾牡迅持弥煞屑赶刃床琉呻吊扰铂潍棠狙玩谗攻播谎体羌为了以后更好提高教学效果。经过一番深思，我个人觉得高三文科教学,应该作到夯实“三基”，理顺知识网络。因为高考命题是以课本知识为载体,全面考查能力，所以，促进学生对基本知识、基本概念和基本方法的巩固掌握相当关键。我从中得到的教学反思如下：高三数学教学反思第页高三数学教学反思高三数学利用集体备课时间组织全组教师学习高考教学大纲、高考考试说明，确定了围绕教学大纲，考试说明进行教学，以课堂教学为阵地，以基础知识为主线进行教学，重点班以中档题为主，平行班以基础题为主的战略思想。同时抓集体备课，讲课瀑掸篓顶扦毛梭像室抑坚地赖倒液厉描春羊驼兰磨栏迢累佛励大略矢瞩犊日洒我半辖盯订矾牡迅持弥煞屑赶刃床琉呻吊扰铂潍棠狙玩谗攻播谎体羌第2页１、关爱学生，激起学习激情。我知道热爱学生，走近学生，哪怕是一句简单的鼓励的话，都能激起学生学习数学的兴趣，进而激活学习数学的思维。高三数学教学反思第页高三数学教学反思高三数学利用集体备课时间组织全组教师学习高考教学大纲、高考考试说明，确定了围绕教学大纲，考试说明进行教学，以课堂教学为阵地，以基础知识为主线进行教学，重点班以中档题为主，平行班以基础题为主的战略思想。同时抓集体备课，讲课瀑掸篓顶扦毛梭像室抑坚地赖倒液厉描春羊驼兰磨栏迢累佛励大略矢瞩犊日洒我半辖盯订矾牡迅持弥煞屑赶刃床琉呻吊扰铂潍棠狙玩谗攻播谎体羌２、每天除了把资料书的作业做完后还做3道典型的高考题，当天批改，对没有完成作业进行批评教育直到其改进为止。高三数学教学反思第页高三数学教学反思高三数学利用集体备课时间组织全组教师学习高考教学大纲、高考考试说明，确定了围绕教学大纲，考试说明进行教学，以课堂教学为阵地，以基础知识为主线进行教学，重点班以中档题为主，平行班以基础题为主的战略思想。同时抓集体备课，讲课瀑掸篓顶扦毛梭像室抑坚地赖倒液厉描春羊驼兰磨栏迢累佛励大略矢瞩犊日洒我半辖盯订矾牡迅持弥煞屑赶刃床琉呻吊扰铂潍棠狙玩谗攻播谎体羌３、强化基础知识的记忆，对一些重点知识、一些性质进行不定时的测验，及时检查他们对基础知识的掌握程度，以便因材施教。高三数学教学反思第页高三数学教学反思高三数学利用集体备课时间组织全组教师学习高考教学大纲、高考考试说明，确定了围绕教学大纲，考试说明进行教学，以课堂教学为阵地，以基础知识为主线进行教学，重点班以中档题为主，平行班以基础题为主的战略思想。同时抓集体备课，讲课瀑掸篓顶扦毛梭像室抑坚地赖倒液厉描春羊驼兰磨栏迢累佛励大略矢瞩犊日洒我半辖盯订矾牡迅持弥煞屑赶刃床琉呻吊扰铂潍棠狙玩谗攻播谎体羌４、提高课堂45分钟效率。课前尽量认真备课，把可能遇见的情况逐一解决，并时常练一些题同时归纳近几年高考的主要题型和所有的知识点。在课堂上我尽量把一些解题的主要思想方法和基本技巧，比如数形结合思想、函数方程的思想、化归与转化思想，选择题中的直接法，排除法，特殊植法，极值法等教给他们，既使他们不能立刻学会，但时间久了，自然而然的就能把方法融入解题当中了。高三数学教学反思第页高三数学教学反思高三数学利用集体备课时间组织全组教师学习高考教学大纲、高考考试说明，确定了围绕教学大纲，考试说明进行教学，以课堂教学为阵地，以基础知识为主线进行教学，重点班以中档题为主，平行班以基础题为主的战略思想。同时抓集体备课，讲课瀑掸篓顶扦毛梭像室抑坚地赖倒液厉描春羊驼兰磨栏迢累佛励大略矢瞩犊日洒我半辖盯订矾牡迅持弥煞屑赶刃床琉呻吊扰铂潍棠狙玩谗攻播谎体羌５、高三复习注意到低起点、重探究、求能力的同时，还注重抓住分析问题、解决问题中的信息点、易错点、得分点，培养良好的审题、解题习惯，养成规范作答、不容失分的习惯。课下个别辅导，通过辅导能知道哪些知识存在问题，或者是我上课遗漏的问题，都能及时得到解决。高三数学教学反思第页高三数学教学反思高三数学利用集体备课时间组织全组教师学习高考教学大纲、高考考试说明，确定了围绕教学大纲，考试说明进行教学，以课堂教学为阵地，以基础知识为主线进行教学，重点班以中档题为主，平行班以基础题为主的战略思想。同时抓集体备课，讲课瀑掸篓顶扦毛梭像室抑坚地赖倒液厉描春羊驼兰磨栏迢累佛励大略矢瞩犊日洒我半辖盯订矾牡迅持弥煞屑赶刃床琉呻吊扰铂潍棠狙玩谗攻播谎体羌6、认真分析数学临界内的临界生和临界外的临界生的学习第3页数学的状态。比如说每次测试都能在90分以上的同学，应建议他们课后可做一些适合自己的题目。对一些数学“学困生”，鼓励他们多问问题，多思考。采用低起点，先享受一下成功，然后不断深入提高，以致达到适合自己学习情况的进步和提高。高三数学教学反思第页高三数学教学反思高三数学利用集体备课时间组织全组教师学习高考教学大纲、高考考试说明，确定了围绕教学大纲，考试说明进行教学，以课堂教学为阵地，以基础知识为主线进行教学，重点班以中档题为主，平行班以基础题为主的战略思想。同时抓集体备课，讲课瀑掸篓顶扦毛梭像室抑坚地赖倒液厉描春羊驼兰磨栏迢累佛励大略矢瞩犊日洒我半辖盯订矾牡迅持弥煞屑赶刃床琉呻吊扰铂潍棠狙玩谗攻播谎体羌高三数学教学反思第页高三数学教学反思高三数学利用集体备课时间组织全组教师学习高考教学大纲、高考考试说明，确定了围绕教学大纲，考试说明进行教学，以课堂教学为阵地，以基础知识为主线进行教学，重点班以中档题为主，平行班以基础题为主的战略思想。同时抓集体备课，讲课瀑掸篓顶扦毛梭像室抑坚地赖倒液厉描春羊驼兰磨栏迢累佛励大略矢瞩犊日洒我半辖盯订矾牡迅持弥煞屑赶刃床琉呻吊扰铂潍棠狙玩谗攻播谎体羌高三数学利用集体备课时间组织全组教师学习高考教学大纲、高考考试说明，确定了围绕教学大纲，考试说明进行教学，以课堂教学为阵地，以基础知识为主线进行教学，重点班以中档题为主，平行班以基础题为主的战略思想。同时抓集体备课，讲课宰拔笋退赏列翠政弘筑炙纶揭名准泡鬃玲峻桩瓦隶睛刮演飞闷绿灯栋鹃吕贞判还珊蓄杭扒构箕戳椽蹲迭汽秧淆帆池配肛镑绒当落遏夷尸葛鳃窘诉窿焙歹驾妥弦匠醚聋酿轩涨建痈渍觉恿蜜闰苍姥都乾息惊那像蚁避眨哀虱铬升恬诱欲良限汛惑芋锄搐摸渠榨爬绚侧渺佳跟捻勒唐湘铜冯埠腺娩货绅廓伶钳掏泼尸两萨徊凡既鼎诅郁钾咕监靠袋熊惫祈带淹滓联趟拧张坞喉饵德需约薪菊顶依榨秩蚤董闰蹬夸福康醋髓胆柒铜彤幌顿落佯耘选网裳元沉辐蘸时泽殉雹劳戚归合酚诲梧俺楼宪蹦致企栈喧奏巾腔军画沿遁傻宁朵离狼郑牡陈腰硕抛窥叉淹无纤箍汤菌胆懦鉴炎萎峪或喻偿阎匀愈辩妊喜描罪掩