第一章追求远大理想-坚定崇高信念名人名言理想

•第一章追求远大理想，坚定崇高信念名人名言：理想是指路明星，没有理想，就没有坚定的方向（列夫.托尔斯泰）•理想是世界的主宰（歌德）•伟大的目标形成伟大的人物（埃蒙斯）•人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小（车尔尼雪夫斯基）•理想是引领人生的灯塔；没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有充实的生活（李开复)•不是因为了不起，所以才有理想，而是因为有理想，才成为了不起的人（李开复:Google)•第一节理想信念与大学生成长•一、理想信念的含义与特征•（一）理想的含义与特征•1、含义：理想是人们在实践中形成的，有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现。2、特征：•（1）理想是一定社会关系的产物；受时代条件的制约，而且随时代的发展而发展•（2）理想源于现实，又超越现实；•（3）理想是多方面与多类型的；•比尔.盖茨：把计算机变成一个完美的工具•特雷莎修女：帮助贫病交加、面临死亡的人，让他们找到上帝•圣雄甘地：用和平的方法谋求印度独立•爱迪生：揭示大自然的秘密，用以造福人类•爱因斯坦：用“统一场论”解释全宇宙的每一个物理现象•Google公司（2005）组织世界上所有的信息，让人们随时可以获取有用的信息•微软公司（1975）让每个办公桌上都有一台PC•索尼公司（1955）成为全球最知名的企业，改变日本产品在世界上的形象•福特公司（1895）让每个普通美国人都能买得起一辆汽车，以享受美好的生活•斯坦福大学（1895）成为美国西海岸的哈佛大学•（4）理想既具有现实性又具有预见性。•实践产生理想，理想指引实践（二）信念的含义与特征•1．含义：人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不移并身体力行的心理状态、精神状态。（十分严肃与慎重）•2．信念的特征•（1）稳定性（明确的认知,强烈的情感）•还需不断调整完善与充实•（2）多样性不同的人会形成的信念同一个人会形成关于社会生活不同方面的信念。•信仰是信念最集中、最高的表现形式。•3．理想与信念的关系•理想是信念的根据和前提，信念则是实现理想的重要保障。•二理想信念对大学生成才的重要意义•1、理想信念的作用•（1）指引人生的奋斗目标•（2）指引人生的前进动力资料：•心理学家弗兰克：人们不必问自己，生命的意义是什么，而必须认识到，自己才是被生命诘问的人•（3）提高人生的精神境界•一个人的理想越崇高，生活越纯洁（伏尼契）•2、理想信念与大学生•（1）引导大学生做什么人•（2）指引大学生走什么路•马加爵：“我觉得，没有理想是最大的失败，•“其实，人生的意义在于人间有真情”•（3）激励大学生为什么学•个人的成长成才与中华民族的伟大复兴使命相结合（江西的牺牲）•第二节树立科学的理想信念一、树立中国特色社会主义的共同理想•1、现阶段我国各民族人民的共同理想：建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴•2、坚定对中国共产党的信任•3、坚定实现中华民族伟大复兴的信心第一步：从1980年到1990年国民生产总值翻一番，解决人民温饱问题；第二步：从1991年到20世纪末国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康；第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。•二、确立马克思主义的科学信仰中国共产党的指导思想：马列主义（马克思主义、列宁主义）、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想。•1、马克思主义是科学的，又是崇高的。科学、深刻的揭示了人类历史的发展规律，真正反映和代表人民群众的利益和要求。•2、马克思主义具有持久的生命力•马克思主义发展史就是一部不断发展、完善和创新的历史。3、马克思主义以改造世界为己任•（1）马克思主义重视实践，以改造世界为己任。•(2)中国的改革开放巨大成就表明社会主义具有光明未来。同时也证明：马克思主义仍然是认识世界和改造世界的强大思想武器。•1949年我国主要工业品人均占有量•原煤为59公斤，落后于法国119年、德国109年、英国250年左右、美国160年以上；•生铁为0.46公斤，落后于美国190年、法国和德国160年、英国210年；•钢产量0.29公斤，落后于美国89年、德国94年、法国106年、英国120年以上；•水泥产量1.22公斤，落后于这些国家70年至120年左右。•1949年我国工业水平，低于1800年的英国、1890年的法国，接近1910年的俄国；人均相当于英国18世纪后期的水平，城市职工809万人，占全国劳动力的4.5%;现代工业在国民经济中的比重只占10%。农业劳动力生产的粮食可以供养的人口数，美国78人，法国36人，日本18人，中国5人；城镇人均可支配收入，我国从1996年的4839元上升到2000年的6280元，同期发达国家为2—3万美元；每10万人拥有大学生数，我国从1995年的240人上升到1999年的328人，但仍大大低于世界平均1515人的水平。汽车制造厂人均生产汽车，我国为1.16辆，日本31.84辆；•（3）当代大学生要学习掌握马克思主义的世界观、方法论，把个人的成长成才与国家的富强繁荣乃至与全人类的解放紧密联系起来。报效祖国、奉献社会，创造有价值人生。•(4)当代大学生还应该胸怀共产主义的远大理想，在建设中国特色社会主义事业中积极贡献力量。共产主义社会的基本特征共产主义社会里物质生产极大发展，物质财富充分涌流，消灭了阶级剥削和压迫，实行“各尽所能，按需分配”的分配制度，工农之间、城乡之间、脑力劳动和体力劳动之间的差别归于消失，社会的精神生产和人们的精神生活丰富多彩，人们的思想道德水平极大提高，社会摆脱了盲目的异己力量的支配，每个人都得到自由而全面的发展，人们自觉地创造自己的美好生活。共产主义理想的实现是一个漫长的历史过程。共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现，我们既要树立共产主义的远大理想，坚定共产主义理想必然实现的信念，更要脚踏实地地为建设中国特色社会主义而不懈努力，扎扎实实地做好现阶段的每一项工作。全面建设小康社会•第三节架起通往理想彼岸的桥梁•一、立志(确立理想信念）高远与始于足下•名言警句：•孔子：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。•墨子：志不强者智不达•诸葛亮：志当存高远•宋代文学家苏轼说过，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。•古往今来的无数事实证明，在青年时期确立起来的远大志向是此后事业成功的关键。•关于志：a、对未来目标的向往b、实现奋斗目标的顽强意志•在中国传统文化特别是人生哲学中，非常重视讲“志向”。“志向”这个词具有两方面的涵义：一是确立一个目标和方向；二是以顽强的意志去追求它。可见，“志向”就是理想信念。而确立理想信念，就是“立志”。•1、树立远大的理想•有大志者（基础），人生事业才能辉煌•毛泽东：言志——救国救民•周恩来：为中华崛起而读书•2、立志做大事•何谓做大事，就是献身于中国特色社会主义事业，就是把个人理想与服务于祖国和人民相联系，当个人理想与社会理想有矛盾冲突时，是个人理想服从于全社会的共同理想。3、立志需躬行•崇高理想的实现需要一点一滴的奋斗，需要通过扎扎实实的学习和工作去实现，需要踏踏实实地去实现•老子：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。•常有人担心平凡和琐碎的工作会埋没自己的理想，其实这是一种认识误区。平凡与伟大从来就没有一条截然的分界线。工作平凡，岗位平凡，不等于不能创造伟大的业绩。因为伟大就来自平凡，伟大只能在平凡中铸就。只要我们立足于平凡岗位，胸怀祖国和人民，着眼于未来，扎扎实实地努力工作，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，就一定能创造出伟大的业绩。二、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性•1、理想的实现是一个过程•一般说来，理想越是高远，他的实现过程就越复杂，需要的时间就越长•理想实现的长期性是对人们的毅力和信心的考验，对此必须作好充分的准备•名人名言•李大钊当年所指出的：“老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，愈能感到一种冒险的美趣”，“要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣的事”2、正确对待实现理想过程中的顺境与逆境•无论是顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的。当深处逆境时，切莫悲观绝望•当身处顺境时，也勿得意忘形。只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就有可能实现三、在实践中化理想为现实•1、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础•现实是理想的基础，（在一定条件下，现实必定要转化为理想）理想是未来的现实（在一定的条件下，理想可以转化为未来的现实）•首先，理想不等于现实。如果用数学公式可以表述为：理想=真善美，现实=真善美+假恶丑，因而，理想≠现实。这一公式一方面说明理想就是理想，现实就是现实。•其次，现实是理想的基础和摇篮。理想离开了现实，就成了无源之水、无本之木。第三，理想高于现实，是现实的升华，但又不脱离现实。•第四，理想转化为现实，需要一定的条件。•第一，理想必须是有现实的根据、是合理的。第二，必须具备坚强的意志性格。第三，要根据对客观、主观条件的认识，找出正确的实践途径和方法，设计可靠的计划方案，扎扎实实地保证理想的实现。•实现理想的路径可表述如下：现实→理想（现实）→现实（理想）→……理想•反对两种错误倾向：•A、处理理想与现实的矛盾时，以理想否定现实。•B、处理理想与现实的矛盾时，以现实否定理想。2、坚定的信念是实现理想的重要条件•信念的特征：坚定不移，身体力行•没有对理想的执著，要想实现宏伟的理想是不可能的3、勇于实践，艰苦奋斗是实现理想的根本途径•当代大学生如何践行艰苦奋斗精神：•学习：刻苦钻研，不畏艰难，孜孜不倦•生活：艰苦朴素，勤俭节约，反对铺张•工作：奋发图强，不怕困难，不避艰险《神曲》：天堂篇---让我们转眼向“至尊的爱”，在你凝望他的时候，可尽量看到他光明的深处。但——唯恐在你振起翅膀，以为在向前飞的时候，会向后落下，必须用虔诚才能取得恩典，你要满怀着热爱紧紧追随我，你的心才不会和我的言语分开。破窗户理论：在坏的基础上，让它再破一点儿也无妨。完美的东西要维护，人到五星级酒店举止高雅，而在菜市场就随手乱扔杂物。破了要及时修补，以防犯罪的发生。凡源于软弱的一切均为恶。---故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！使生如夏花之绚烂，使死如秋叶之静美。愿望是半个生命，淡漠是半个死亡。——纪伯伦我是宝剑，我是火花。我愿生如闪电之耀亮，我愿死如彗星之迅忽。——高君宇兰生幽谷，不因无人佩戴而不芬芳；月挂中天，不因暂满还缺而不自圆；桃李灼灼，不因秋节将至而不开花；江水奔腾，不因一去不返而拒东流。简∙爱:你以为我穷,长得丑,出身卑微,我就没有感情吗?不,我会有的。假如上帝赐给我一点美貌与财富，我也会使你难以离开我，就像我现在难以离开你一样，我们的精神是平等的，就如同我们的灵魂经过坟墓，来到上帝的面前，因为我们本来就是平等的。亲爱的儿子：尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。虽然，自从你考上大学，成为我们家几代里出的唯一的一个大学生之后，心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行李陪你去大学报到，到挂蚊帐缝被子买饭菜票甚至教你挤牙膏，这一切在你看来是天经地义的，你甚至感觉你这个不争气的老爸给你这位争气的大学生儿子服务是一件特荣耀的事。的确，你考上大学，你爸妈确实为你骄傲。然而，你的骄傲却是不可理喻的。在你读大学的第一学期，我们收到过你的3封信,加起来比一封电报长不了多少,言简意赅,主题鲜明,通篇字迹潦草,只一个”钱”字特别工整而且清晰。你说你学习很忙，没时间写信，但同院里你高中时代的女同学却能收到你洋洋洒洒几十页的信，而且每周一封。每次从收发室门口过，我和你妈看着你熟悉的字，却不能认领，那种