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人教2011课标版七年级（下册）10.1统计调查（2）第十章数据的收集、整理与描述学习目标1.知道抽样调查的概念，知道总体、个体、样本和样本容量的概念及关系.2.通过抽样调查,感受抽样调查的必要性和可行性,体会用样本来估计总体的思想.3.知道简单随机抽样的概念,体会简单随机抽样的科学性和合理性.一天，爸爸叫儿子小华去买一盒火柴。临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。小华拿着钱出门了，过了好一会儿，小华才回到家。“火柴能划燃吗？”爸爸问。“都能划燃。”“你这么肯定？”小华递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦。”思考：得到火柴能否划燃的信息准确吗？这样做好吗？生活小片段一勺汤,而尝满锅之香．如何知道一锅汤的味道?一叶落，而晓天下之秋．只抽取进行调查，然后根据调查数据的情况，这种调查方法叫做抽样调查．抽样调查：结合实例，了解概念活动1二、探究新知提炼概念一部分对象推断全体对象一、创设情境提出问题“决不能让留守儿童成为家庭之痛社会之殇！”今年1月27日，国务院总理李克强在国务院常务会议上说．李克强强调，全社会都要伸出援手，保障和关爱农村留守儿童．所要考察的全体对象叫做总体.1.总体:要了解驻马店市9.8万名留守儿童的受教育情况，2.个体:总体中每一个考察对象叫做个体.3.样本:从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本.4.样本容量:样本中个体的数目．（没有单位！）抽取其中的1万名留守儿童进行调查．2.下列说法正确的是（）A、样本中个体的数目叫总体；B、考察对象的全体叫样本容量；C、总体中的部分叫个体；D、总体中抽出的一部分个体叫总体的一个样本.D１.要了解1万名中学生的视力情况，抽取其中的500名中学生的视力进行调查．总体是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；个体是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；样本是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；样本的容量是＿＿．1万名中学生的视力1万名学生中每一名中学生的视力抽取的500名中学生的视力500结合实例，了解概念活动1你能梳理一下抽样调查的流程吗？总体估计样本抽样练一练：1.某中学有520名学生参加升学考试从中随机抽取60名考生的数学成绩进行分析，在这个问题中：总体是；个体是；样本是；样本容量是。520名考生的升学考试数学成绩每一个考生的升学考试数学成绩抽取60名考生的升学考试数学成绩602.要了解一批节能灯泡的使用寿命，从中抽取10只进行检验．其中的总体、个体、样本、样本的容量各指什么？结合实例，了解概念活动11.以下问题，应该采用全面调查还是抽样调查呢?（1）要调查我们班学生是否记住父母生日的情况．分析问题，合理选择活动2（2）要了解全国留守儿童的心理问题情况．分析问题，合理选择活动2（3）要检查“神舟十一号飞船”零部件的质量．分析问题，合理选择活动2【思考2】结合以上题目，比一比，抽样调查与全面调查有哪些区别？比较归纳，巩固概念活动3全面调查与抽样调查对比表调查方式适应情景调查对象特点全面调查抽样调查少考察对象数量较，结果具有或.全体样本准确省时省力范围小，会造成不可挽回的损失只能出总体的情况考察对象数量较，结果具有特殊要求或特殊意义.破坏性危害性多费时费力估计1.下面几个问题，应该做全面调查还是抽样调查？（1）要调查市场上某种食品添加剂是否符合国家标准；（2）检测某城市的空气质量；（3）调查一个村子所有家庭的收入；（4）调查人们对保护环境的意识；（5）调查一个班级中的学生对建立班级英语角的看法；（6）调查人们对电影院放映的电影的热衷程度。抽样调查抽样调查抽样调查抽样调查全面调查全面调查当堂练习要了解某校2000名初中学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查？案例分析，选取样本活动4抽取样本时,抽取多少学生比较合适？采用什么方法抽取呢？注意：在抽样调查中抽取的样本要具有代表性。为了使样本能较好地反映总体情况，除了有合适的样本容量外，抽取时还要尽量使每一个个体有相等的机会被抽到．例如，可以在2000名学生的注册学号中，随意抽取100个学号，调查这些学号对应的100名学生．上面抽取样本的过程中，总体中每一个个体都有相等的机会被抽到，像这样的抽样方法叫简单随机抽样．节目类型划记人数百分比A新闻正一66%B体育正正正正丅2222%C动画正正正正正2929%D娱乐正正正正正正正3838%E戏曲正55%合计100100%下面是某同学抽取样本容量为100的调查数据统计表数据分析，估计总体活动５这位同学对数据进行了分析，得到了样本的情况，调查活动是否结束了？如果没有，还需要做什么？戏曲6％新闻5％动画29％体育22％娱乐38％为了了解市民“获取新闻的最主要途径”，某市记者开展了一次调查，三、例题示范学以致用调查结果条形统计图调查结果扇形统计图90150400260其它报纸电视手机上网电脑上网选项人数450400350300250200150100500其它9%报纸10%电视手机上网40%电脑上网26%根据抽样调查结果绘制了如下尚不完整的统计图．根据以上信息解答下列问题：（1）这次接受调查的市民总数是．（2）若该市民约有80万人，请你估计其中将“电脑和手机上网”作为“获取新闻的最主要途径”的总人数．1.要调查我校初一学生周日的睡眠时间，选取调查对象最合适的是（）A.选取50名男生．B.选取一个班级的学生．C.选取50名女生．D.随机选取50名初一学生．Ｄ四、目标检测及时反馈2．下列调查方式合适的是（）A.要检查高速动车转向架的质量，采用抽样调查的方式．B.要了解全国中学生的健康状况，采用全面调查的方式．C.要了解人们保护水资源的意识，采用抽样调查方式．D.要了解我市空气的质量，采用全面调查调查方式．Ｃ四、目标检测及时反馈1.你能举一个抽样调查的例子并能说出总体和样本分别是什么吗？2.利用抽样调查进行调查的好处是什么？3.用样本的特征来估计总体的特征。你能谈谈这堂课的收获吗？好处：节省调查的人力和物力,不足之处：与实际可能存在误差.课堂小结六、布置作业拓展延伸请以八人小组为单位，以“家庭人均月生活用水量”为题，利用课余时间在全校范围内开展一次抽样调查活动，各组独立设计调查问卷和方案．估计全校同学的家庭人均月生活用水量，并根据调查结果估计一年的情况．必做题选做题阅读《生活中的统计学》.