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主要内容一、什么是文明？二、为什么要讲文明？三、国外在文明礼仪方面是如何做的？四、身边不文明现象五、我们该如何做？什么是文明？文明是公民社会公共生活的一条重要的道德规范，是人与人在社会交往中所必须遵循的言语行为准则。它主要表现在待人谦恭和气，谈吐文明有礼，举止端庄大方等方面。一、什么是文明一、什么是文明？二、为什么要讲文明？三、国外在文明礼仪方面是如何做的？四、身边不文明现象五、我们该如何做？主要内容1、文明是中华民族的传统美德我国是一个有着几千年历史的文明古国，礼仪大邦。自古以来就倡导“礼治”，将礼仪谦耻作为立国之本。“融四岁，能让梨”的故事家喻户晓，妇孺皆知。二、为什么要讲文明古时候牛皋向一位老大爷吼叫着问路，这位老大爷不但没给他指路，还骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这里，他先离镫下马，然后很有礼貌地施礼并问路，这位老大爷见岳飞很有礼貌，便给他指路。杨时见程颐在洛阳,虽然自己已经四十岁了,但还是想学习,就去见程颐。见到程颐的时候,他刚好在坐着打瞌睡。于是,杨时和一同前来的游醋一直站在那等。程颐醒来时,门外的雪已经下了一尺厚了。二、为什么要讲文明2、文明是国家形象的延伸一个社会的公共文明水平，可以折射出这个社会，这个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小的可能会影响自身形象，大的会影响国家声誉。二、为什么要讲文明在清朝时代，李鸿章大臣出使俄国，在一个公开场合，李鸿章恶习发作，随地吐了口痰。这一举动，引起了俄国大臣以及国王的强烈不满，还被外国记者喧染、嘲弄。丢尽了中国人的脸。二、为什么要讲文明这样一则报道，说的是新加坡。新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，我们可以看出不文明行为也是国耻二、为什么要讲文明当今社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，也是闪耀着文明礼仪的光辉。3、文明是个人素养的体现二、为什么要讲文明一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。文明礼貌反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱巴巴，连脸也没洗干净”…………二、为什么要讲文明一、什么是文明？二、为什么要讲文明？三、国外在文明礼仪方面是如何做的？四、身边不文明现象五、我们该如何做？主要内容世界最大的连锁零售商沃尔玛把“每天进步一点点”作为公司的座右铭，把全民文明素质教育作为提高员工综合素质和企业长远发展的头等大事来抓。公司定期聘请专家对中层以上干部进行文明素质教育培训，让中层以上干部充分发挥模范带头作用，带领广大员工从我做起，告别乱吐乱扔、乱贴乱画、乱停乱放的不良行为，告别衣着不整、言语粗鲁的不文明现象；组织基层员工到劳动就业保障局接受职工道德、文明礼仪、法律观念等课程的培训，并把员工的培训成绩与工资挂钩；另外公司利用印发的资料，设立的宣传栏以及举办培训班、知识竞赛等，大力普及文明知识，掀起宣传教育热潮，利用多种渠道，宣传文明素质教育的必要性和重要意义，营造浓厚的舆论氛围，把公民道德、文明礼仪、科学文化、健康知识灌输到每个员工的脑海中。美国三、国外在文明礼仪方面是如何做的墨西哥城人口超过两千万，到各个地方办事都免不了要排队。说到排队，可能有人会说，我们现在也在排队啊。但排队的方式不同，效果也很不同。在墨西哥城，到哪里排队都是先只排一个大队，无论哪个窗口办完前一笔业务，大队中的第一个人就能先轮到这个窗口。虽然墨西哥的银行职员办事的动作慢一些，效率低一些，但合理的排队方式照顾到了公平性，排队的每个人都会心平气和地等待。墨西哥现在排队几乎成了墨西哥城人生活的一部分，无论是在银行，还是公车站，甚至是在厕所，都能看到整整齐齐排队的人们。排队的方式养成排队人的心态，优良的排队机制能够更好地培养人们优良的文明素质。三、国外在文明礼仪方面是如何做的印度印度社会有着尊敬老人的优良传统。印度现在还保持着大家庭的生活习惯，三世同堂、四世同堂的家庭比较普遍。在大家庭中，最年长的父母是最受尊敬的人。印度很多年轻人见到长者都要弯下腰去行触脚礼，以示尊敬。对于年长者的决定，年轻一代尽管有不同意见，但也不直接反对，更不会当面顶撞，而是礼貌地倾听，然后温和地与其商量。儿媳妇与公婆吵架是天大的新闻，儿媳妇孝敬公婆根本不是新闻。印度政府也把尊敬老人的政策落到实处。在印度，年龄在60岁以上的公民，就可以享受印度政府提供的优惠政策。优惠政策有很多，如免费向老人开放几乎所有的公园展览馆、博物馆以及旅游景点。放眼望去，几乎在印度社会每一个领域、每一个角落，都可以看见优待老人的动人场面。印度一位妇女正在给父亲吃甜点。三、国外在文明礼仪方面是如何做的一、什么是文明？二、为什么要讲文明？三、国外在文明礼仪方面是如何做的？四、身边不文明现象五、我们该如何做？主要内容飞檐走壁，去去就来~~~陋习，从娃娃抓起与天地齐名，与日月同光啊！早课第一堂这学生一定在梦中思考！下课了课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人吞云吐雾——推杯换盏•抽烟酗酒问题很明显是任何学校规章制度所不容许的,但仍然有些同学常常会以抽烟酗酒为乐.为了学校的整体形象和全体同学的健康考虑，创造一个没有烟酒的健康环境是十分有必要的。一身校服，一脸稚气，那支香烟，让你失去清纯，要吸烟？还是要尊严？请熄灭您手中的香烟！因小事粗言秽语、互相谩骂、打架斗殴亲们，做个文明鉴定表哈~~~你是一个文明的人吗？（1）你平时走路撞到人，有道歉吗？A.常说B.很少说C.不说（2）升国旗时，你能敬礼、肃穆，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能（3）进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？A.是B.有时C.不（4）你在家经常将一些力所能及的小事推给父母做？A.是B.有时C.不（5）你会随地扔垃圾或者吐痰吗？A.经常B.有时C.不会（6）饭前便后有洗手？A.会B.有时C.不会（7）在公共场所购物购票时，你能按顺序排队吗？A.能B.有时C.不能（8）你与别人约会时会迟到吗？A.经常B.有时C.不会（9）在车上遇到孕妇老人你会主动让座吗？A.经常B.有时C.不会（10）如有同学有些琐事麻烦你，你会帮助他吗？A.会B.有时C.不会说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。分数为30－24分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系不错，是个比较受欢迎的人！分数为14—10分：许多情况下，你都不拘泥于“小节”，距离文明人还有很大的发展潜力，加油！！！一、什么是文明？二、为什么要讲文明？三、国外在文明礼仪方面是如何做的？四、身边不文明现象五、我们该如何做？主要内容1、尊重他人劳动成果文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬他人。那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？四、我们该如何做2、从我做起，从现在做起火车跑得快，全凭车头带。讲文明、树新风从我做起，从现在做起。其实文明离我们很近很近，近得触手可及。比如，把地上的脏东西捡起，把没有盖好的井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，帮助别人解决困难，借给别人所需要的文具……等等，都是一个又一个文明的体现。四、我们该如何做如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。让我们都参与到“讲文明，树新风，除陋习”活动中。从长远着眼，从现在做起。从小事做起，从自我做起。从日常的具体行为抓起，倡导科学文明的生活方式，为建设新型油矿而奋斗。结束语