人教版二年级数学下册第九单元推理预习卡

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人教版二年级数学下册第九单元“数学广角——推理”预习卡第一课时简单推理(1)主备教师:上课教师:学生姓名:授课时间:年月日学习内容:教材第109页例1、“做一做”及练习二十一的第1、2、3题。一、我爱动脑筋。小红、小青和小兰从家里拿了一些书,小红说:“我比小青多5本。”小青说:“我比小兰少6本。”她们三个人中,谁的书最多?谁的书最少?二、我是自学小能手。通过认真预习教材第109页例1后,我知道:1、有三本书和三个人,小红拿了语文书,剩下数学书和品德书,而小丽拿的不是数学书,只能是()书,这样小刚拿的是()书。2、我们还可以把人名和书名写成两行,然后再推敲和连线。小红小丽小刚语文数学品德三、我可以认真完成下面的题。1、南南、多多和小小分别喜欢玩具小熊、小兔、小猫。小小说:我不喜欢小猫;南南说:我喜欢小兔。你能判断出他们分别喜欢什么动物吗?人教版二年级数学下册第九单元“数学广角——推理”预习卡第二课时简单推理(2)主备教师:上课教师:学生姓名:授课时间:年月日学习内容:教材第110页例2及“做一做”。一、我会判断。小熊、小猪和小老鼠参加排球比赛,它们的成绩和名次如下。小熊说:我不是第3名。小猪说:我比第一名少5下。请问:1、2、3名分别是谁?1分钟次数名次动物名字351302253二、我是自学小能手。通过认真预习教材第110页例2后,我会这样做:1、先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数,这样可以确定空格里的数,A所在的行和列已经出现了()、()、(),所以A是()。2、确定A是()后,这样B所在的行和列同时出现了()、()、(),所以B是()。按照这样的方法推下去,其余空格可填出。三、我来显身手。1、完成课本第110页“做一做”。2、完成练习二十一的第4题。

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