人教版五年级下册分数的意义和性质练习题

1五年级下册分数的意义和性质练习题班级姓名一、填空：1、43千克表示把（）平均分成（）份，取了这样的（）份；也可以表示把（）平均分成（）份，取了这样的（）份。2、把3米长的绳子平均分成4段，每段长（）米，每段占全长的（）。3、87的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。再添上（）个这样的分数单位是最小的素数；减少（）个这样的单位是21。4、73的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应（）。5、分数单位是81的最小假分数是（），最大真分数是（），最小的带分数是（），所有最简真分数的和是（）。6、在100克水中加入10克盐，那么盐的质量是盐水的（）。7、在括号里填上适当的数。125有（）个121（）个161是16313里面有（）813＝5)(415=4)(484＝16)(＝)(12＝16÷（）＝4)(＝)(1＝（）小数41＞（）＞5124)(＝（）÷8＝1.125＝)(45＝248)(95)(＜32＜5)(28、在括号里填上合适的分数。46厘米＝（）米94分＝（）小时1060米＝（）千米250克＝（）千克3平方米5平方分米＝（）平方米3升60毫升＝（）升＝（）立方分米10、在○里填上“＞、＜或＝”。143163739413131616107100904519712120.3420718931二、把假分数化成整数或带分数。7536181087404110109三、把带分数化成假分数。12118522534316390212四、约分。（是假分数的要公成整数或带分数）24361812345401446036108五、通分并比较大小。731和851133和658645和724173、345和516六、把下面的小数化成分数，分数化成小数。（除不尽的保留两位小数）6514011850.81.058.753.0253七、比较下列各数的大小。（写出过程）2512和0.480.35和1570.6、0.875和127八．在直线上表示出下列分数和小数.10925.24313.1540123