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共4页第1页成外附小六年级学月检测卷(考试时间:120分钟)第一部分基础知识及运用(37分)一、看拼音写词语。(6分)pángbóyáoyèqīnglièdiānbǒqièyìyǐlǐ()()()()()()chénxīmòqìrěnrǔfùzhònggāozhānyuǎnzhǔ()()()()二、给下面加点的字选择正确的解释，并把序号写在括号里。（2分）1．路上行人络绎不绝．。A断B极、最C独一无二，没有可比的D走不通（）2．失．信A没有把握住B违背C没有达到目的D过失，错误（）3．兴．利除弊A发动B起来C旺盛D流行，盛行（）4．盛．情A兴旺B丰富，华美C热烈，大规模D深厚（）三、把下列成语补充完整，再按要求写成语。（11分）（）（）必报嘘（）问（）文质（）（）郑人（）（）（）（）尝胆．．（）（）请罪．．()()借光．．（）（）映雪．．（）（）刺股．．1.请写出与画“”来源相同的成语：、、2.请写出与画“”结构相同的成语：、、3.依次写出加点成语所含主要历史人物：、、、、4、写出与画“”的成语一样含有反义词的成语：、、四、按要求写句子。（5分）1、经常阅读课外书，能丰富和提高阅读能力。（用修改符号修改病句）2、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得很整齐的头发。（缩句）3、我们要学会求知。我们要善于把好问和观察思考结合起来。（加关联词）4、老师亲切的话语，怎能不鼓起我们战胜困难的勇气呢？（改为双重否定句）5、他把嘴凑到我耳边，神秘地说：“我们村里的大玉米棒子快熟了。我姐姐说，回去一定给你捎几个来。”（改为转述句）年级班姓名··········共4页第2页五、积累运用。（9分）1、《论语》中谈“学”与“思”辩证关系的句子，。2、唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话，。3、长风破浪会有时，。4、晴川历历汉阳树，。5、，浅草才能没马蹄。6、高适《别董大》说“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。王维有句诗意思刚好相反，是“，”。7、在美丽富饶的成都平原，闪耀着许多历史名人的光彩。“造化钟神秀，。”这是杜甫在《望岳》诗中的名句。透过“，”两句，我们可以看到诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心气概。杜甫还以《蜀相》一诗表达了对诸葛亮的崇敬，其中的名句“，”写出了壮志未酬的感慨。8.《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是，。9.《三字经》中用“玉不琢，不成器”来说明，。六、综合实践（4分）某班开展了“走进社区”的综合性学习活动，请完成以下任务。1、情况调查组准备针对社区老年人生活孤独的现象进行问卷调查，请你设计两个问题，分别对老年人和他的家人进行提问。(2分)（1）对老年人：（2）对家人：2、文明宣传组负责对不文明的宣传语进行整改。社区角落里有一块牌子，上面写着：“乱倒垃圾者断子绝孙！”请把它改成温馨提示语。要求语言简洁，至少运用一种修辞手法。(2分)共4页第3页第二部分阅读理解(33分)七、阅读理解与感悟。（一）卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。备注：矜：ｊīｎ睨：ｎì颔：ｈàｎ杓：ｓｈáｏ同勺酌：ｚｈｕó1、解释下列句中的带点词语。（4分）⑴公亦以此自矜．．⑵有卖油翁释担．．而立⑶汝亦知．射乎⑷无他，惟．手熟尔2、写出下面句子的意思。（4分）⑴见其发矢十中八九，但微颔之。⑵尔安敢轻吾射！3、文中说陈尧咨善射，请你用“”画出能说明他善射的词句。用“”画出表现陈尧咨的傲慢无理的词句。（4分）4、这个故事使我们明白了（填成语）的道理：文中与此道理相呼应的语句是哪几句？请你抄写在下面的横线上。（3分）____________________________________________________________________________________（二）钓不到鱼，就去够苹果那是我人生中苦不堪言的一年，高考落榜，让我心灰意冷。我辜负了家人对我的期望，那些日子，我溺在负疚的潮水里，不能自拔。我抱怨上天的不公，自己多年来的寒窗苦读，却得不到一点回报。为了让我散心，父亲特意请了假，让我陪他去钓鱼。我还不知道父亲会钓鱼呢。我们来到郊区，看到广阔无边的原野，看到一簇簇野花尽情地绽放，舞动着城市里没有的妖娆。我深深地吸了一口气，让大自然的清新暂时吹散我心头的阴翳（yì）。钓鱼的地方有一棵果树，上面结满了苹果。但那棵果树很高，那些高高在上的苹果，令我只有仰望的份儿。看我蹲在那里望着身后的苹果树，父亲知道我是馋那树上的苹果了。就递给我一根树枝，对我说，蹲着是永远吃不到苹果的，为什么不站起来去试试？我犹豫了一下，但终究还是站了起来，走到那棵树下，拿那根树枝使劲地去够树上的苹果。费了半天劲，终于被我够下来一个又大又圆的苹果。我捧着它，兴奋地向父亲跑去。“没有什么是不可能的，”父亲看似漫不经心地说，“但首先是，你要站直了，只有挺起了腰身，才能摘到树上的苹果。”父亲的话，让我顿开茅塞。是啊，活着，人生就会有种种不容易，正是因为这份不容易，阳光才显得格外耀眼，绿叶才衬得格外鲜嫩。那些不容易，是命运赐给我们年级班姓名共4页第4页的苦难的盐，它可以为我们补充坚强的钙质。偶尔会有阴天，或者大雨滂沱。但太阳终会露出和蔼可亲的笑脸。一个合格的人，要像那棵顽强的向日葵那样，不能因为太阳的短暂缺席，就低下仰望的头颅。我听明白了父亲的话，也理解了父亲的良苦用心。我和父亲说了想重读一年的打算，在心底发誓，来年的这个时候，一定会让自己人生的树上，结出一颗闪光耀眼的苹果。“这才是我的儿子。”父亲如释重负，高兴地拍着我的肩膀。那天，我们父子俩谈了很多，不知不觉，天色已晚。霞光满天，我们收拾好行囊准备回城，这个时候我才发现，父亲一条鱼都没有钓到。我半开玩笑地对父亲说：“不会吧，你钓鱼的技术不会这么差吧？看回家妈妈怎么笑话你！”父亲挠挠头，不好意思起来。“其实我压根就不会钓鱼,就是想找个借口和你谈谈心。这套渔具是我跟同事借的，也就是来装装样子。你看，早上匆忙，连鱼饵都没带。”我大声地笑着，“爸爸，你告诉了我，要站直了才能摘到树上的苹果。那我也告诉你，要挂上鱼饵才能钓到鱼！”“没关系，钓不到鱼，就去够苹果。”父亲也忍不住大声爽朗地笑着。在晚霞的照耀下，这个一条鱼都没有钓到的“笨蛋老爸”，竟是如此可爱！1、联系上下文理解词语的意思。（2分）负疚：漫不经心：苦不堪言：如释重负：2、最后一段中的“笨蛋老爸”为什么带上引号？（2分）3、阅读全文，请谈谈你对题目“钓不到鱼，就去够苹果”的理解。（2分）4、“我听明白了父亲的话，也理解了父亲的良苦用心”，父亲的“良苦用心”指（2分）5、文中画波浪线的句子使用了的修辞手法，这样写的好处是。（3分）6、文中画横线句子运用了什么描写方法？其作用是什么？（4分）7、读了本文，联系生活实际谈谈你的收获。（不少于40字）（3分）第三部分习作：，太棒了！(30分)请以“，太棒了！”为题，写一篇600字以上的作文。要求：先将题目补充完整；文体不限（诗歌、戏剧除外）；避开真实的人名。