高教版中职英语(拓展模块)Uint-10《Career-Planning》ppt课件1

Unit10拓展模块high与highly的用法区别1.high用作副词，通常表示具体的高，主要修饰动词。如：Heclimbedhigh.他爬得很高。Ican’tjumpanyhigher.再高些我跳不了啦。注：有时用于比喻义。如：Henevergotveryhighinthecompany.他在公司里所担任的职务从来就不是很高。注意以下用于比喻义的常见固定搭配：payhigh付出高价livehigh过富裕生活aimhigh目标高standhighinsb’sfavour为某人所赏识2.highly主要表示很高的程度，除修饰动词(如speak,praise,thinkof等)外，还通常用于修饰分词或形容词(尤其是那些由动词派生而来的形容词,有时相当于very或much)。如：Hespeaksveryhighlyofyou.他十分赞赏你。It’sahighlyamusingfilm.那是部很有趣的电影。Thepeoplewerehighlypleased.人们都很高兴。Hisreportishighlyscientific.他的报告是很科学的。Sheisahighlyeducatedwoman.她是受过高等教育的女人。3.在用连字符构成的复合形容词中，通常用high。如：high-grade优质的high-rise高层的，高耸的high-priced高价的high-ranking级别高的比较(是复合形容词和非复合形容词，注意词尾-ly以及连字符的有无)：Heisahigh-pricedlawyer.他是个收费很高的律师。Thegoodsondisplayareallveryhighlypriced.展出的物品都非常昂贵。类似的这类词主要有wide，widely；close，closely；high，highly等等，这类词含义及用法上的主要特点是：不带-ly的副词表示具体的行为和动作，说明的动作或状况有可测量性和可见性；而以-ly结尾的同源副词所表达的常常是抽象性的行为和状况。“设法完成”“经过努力最后终于完成”managetodosth.trytodosth.Eg：He(escape)fromthefire,butwasbadlyburnt.他设法从大火中逃出来，但还是被烧成重伤。He(escape)fromthefireandfinallysucceeded.他设法从大火中逃出来，终于成功了。triedtoescapemanagedtoescape“即使，尽管”eventhough=evenifThey’llstandbyyoueventhoughyoudon’tsucceed.即使你不成功，他们也会支持你的。endure后跟名词、不定式或动词-ing形式作宾语。Eg：Ican’tendure(thatwoman).我对那个女人忍无可忍。Ican’tenduretosee/seeingchildrensuffer.看着儿童受苦，我可受不了。Shecouldn’tenduretohear/hearingaboutit.听到这事，她难以忍受。TheIndiansendured(muchpain).印第安人忍受了很多痛苦。remain①停留与stay同义，可以换用②作连系动词，“继续保持，仍然处于某种状态”Eg：PleaseremainheretillIreturn.请呆到我回来。Ifyoudon’teatyou’lljusthavetoremainhungry.如果你不吃东西，你就得继续挨饿。“适应……（新环境等）”adaptto…Hehasnotyettheclimate.他还不适应这种气候。Oureyesslowlythedark.我们的眼睛慢慢地适应了黑暗的环境。她很快地适应了新的气候。Sheadaptedquicklytothenewclimate.adaptedtoadaptedtoskinnedadj.“有某种皮肤的”Tomisadarkskinnedperson.汤姆是一个黑皮肤的人。“暴露……”exposureun.exposureto…Eg：Herskinwasdryafterthewind.风吹后，她的皮肤干燥了。exposuretovaryV.有差异，会变化variousPeoplevarymuchintheirideas.人们在想法上差异很大。Thatsortofthingvariesfrompersontoperson.那种事情因人而异。同位语从句这种差别可以用这样的事实解释：个子大的人的皮肤与其体重相比较要比个子小的的人少一些。Thisdifferentmightbeexplainedbythefact[thatbigpeoplehavelessskincomparedtoweightthandosmallpeople.]句中由that引导的从句，说明前面名词fact的内容，是同位语从句。同位语从句在英语的某些名词，如：fact，hope，belief，doubt，idea，news，possibility，thought等后面，有时可见到that引导的同位语从句。Eg：Thetexttellsusafactthatsmokingdoesgreatharmtopeople’shealth.这篇课文告诉我们一个事实：吸烟有害于人体健康。Ihadnoideathathehadalreadygoneabroad.我不知道他已经出国了。“与……有关的”relativetoHesaidnothinghisplansaboutreturning.他没说什么与他返回的计划有关的。Wedidn’tknowthefactstheproblem.我们不知道与这个问题有关的事实。relativetorelativeto将某人/某物限制在一定范围内confinesb./sth.tosth.Iwishthespeakerwouldhimselfthesubject.我希望演讲者不要离题。Johnwasbedforaweekwithhiscold.约翰感冒卧床一周了。toconfineconfinedto“所谓的”so-calledWhereareyourfriendsnow？你那些所谓的朋友，现在都在哪儿了？so-calledItistruethat……这是一个由形式主语it引导的句子，其句型结构为Itis+adj.+that-clause，真正的主语是后面的that从句。用于该结构的形容词有：possible，impossible，necessary，important等等。Eg：Itispossiblethatitwillsnowtomorrow.明天有可能下雪。“过着……的生活”livea…lifeliveahappylifeliveahardlifeliveabetterlifeliveamiserablelife过着幸福的生活过着艰苦的生活过着较好的生活过着悲惨的生活“承认是……”“认出是”recognize…as…Eg：Theywillhimoneofthebestsingers.他们将承认他是最好的歌手之一。Heisanexcllentstudent.人们承认他是一个优秀的学生。recognizeasrecognizedasevery+基数词+复数名词“每……的”Eg：Takethemedicine。每四小时吃一次药。Theyusuallycomehome。他们通常每两周回家一次。everyfourhourseverytwoweeksnot…until…“直到……时候，才……”Ididn’tfeelhappy【untilIsawherthenextmorning】直到第二天早晨见到她我才感到高兴。Itis/wasnotuntil…that…是notuntil……用于强调句型的结构。ItwasnotuntilIsawherthenextmorningthatIfelthappy.一直到你回来我才离开。ItisnotuntilyoucomebackthatIwillleave.“与……联系到一起”“与……相配合”beassociatedwithEg：Ididn’twanttoitatall.我根本不想与这事有联系。Inthechildren’smindssummer。picnics.在孩子们的心中，夏天是和野餐联系在一起的。Iwishedtoforgeteverything。him.我希望忘掉一切与他有关的事情。beassociatedwithisassociatedwithassociatedwithConcern使担心，使关注v.Sheisalwaysconcerningherselfaboutotherpeople’sbusiness.她总是关心别人的事情。Agooddoctorshouldconcernhimselfwithyourhealth.一个好医生是应该关注你们的健康的。Beconcernedabout/with请不要为我担心。Pleasedon’tbeconcernedaboutme.andsoon等等Theyareinterestedinart，music，danceandsoon.他们对艺术、音乐、舞蹈等感兴趣。“出现”“来到某处”“显露出来”showupshow-showed-showed/shownEg：Shemusthavegoneoutearly，forshehadnotforbreakfast.她肯定是一早就出去了，因为她没来吃早饭。Hewasinveted,butdidn’t.邀请他了，但他没来。shownupshowuponrecord有记录的Wedon’tknowwhenthefamouswriterwasborn，butthedateofhisdeathis。我们不知道这位著名作家何时出生，但他去世的日期有记录。Lastsummerwasthewettestone。去年夏天时有记录以来最潮湿的。onrecordonrecordinthesummerof1997英语中，在季节、月份、星期名词前一般不加冠词，但如果被一个限定性定语修饰，其前应加冠词。如：Ithappenedinspringof1937那事是1937年春天发生的。theresultin“引起（某种结果）”“结果……”Theaccidentthreedeaths.这次事故造成三人死亡。Hiseffortsfailure.他努力的结果失败了。resultedinresultedinaswellas连词词组，遵循“就远一致”原则，谓语动词应与前面的主语一致。Eg：JohncanspeakchineseEnglish.约翰会讲汉语和英语。Myparentsaswellasmyeldersister（enjoy）music.我父母和我姐姐都喜欢音乐。enjoyaswellasneverthelessHewasangry，helistenedtome.他很生气，然而还在听我说。Ican’tfollowyouradvice.thankyouforgivingit.我不能遵循你的劝告，尽管如此还得因此而表示感谢。Itsnowedheavily——westilldrovetoChicago.天下大雪，我们仍旧开车去了芝加哥。neverthelessneverthelessneverthelessinadvance事前，提前eg：Wehavepaidahundreddollars.我们已经提前付了100美元。Everythinghadbeenfixed.一切都已经提前安排好了。inadvancein