秦汉文学

PPT模板下载：行业PPT模板：节日PPT模板：素材下载：背景图片：图表下载：优秀PPT下载：教程：教程：教程：资料下载：课件下载：范文下载：试卷下载：教案下载：秦汉文学1、秦及西汉散文2、司马相如与西汉辞赋3、司马迁与《史记》4、两汉乐府诗5、东汉辞赋6、《汉书》及东汉散文7、东汉文人诗绪论1、秦：统一中国，中央集权，文学上却空前冷落《吕氏春秋》、李斯2、两汉：繁荣昌盛，文学也蓬勃发展，并在价值取向、审美风尚、文体样式等方面，为后世树典范。第一节汉代作家群体的生成1、解读文学典籍的时尚：催化：官学+私学，讲授儒家《五经》，辞赋。（诗经、尚书、礼记、周易、春秋）机遇：录用人才，推荐+考试（品行+创作能力）诸侯王：文酒高会（首生）2、献纳辞赋的风气：创作辞赋，朝廷一大雅事外戚：招纳宾客幕僚“永元元年，车骑将军窦宪复请毅为主记室，崔为主簿。及宪迁大将军，复以毅为司马，班固为中护军。宪府文章之盛，冠于当世。”第一节汉代作家群体的生成3、乐府、东观、鸿都门学的设立乐府：西汉时长期设置，搜集各地歌谣乐曲，也组织文人创作诗歌东观：后汉，洛阳；文人荟萃，校验经书，诗文唱和鸿都门学：洛阳，皇家学校，专门学习辞赋书画。历史首创：专门培养文学和艺术人才的学校4、游宦风气：远离家乡在官府任职由诸侯王到文人；或入仕，或成为侍从文人、幕僚文人，或滞留太学、穷居野处，是作家群体的重要组成部分第二节、汉代文学的基本走势1、巨丽之美：“赋家之心，苞扩宇宙，总揽人物。”——司马相如“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”——司马迁追求广大的容量、恢弘的气势，欣赏使人产生崇高感的巨丽之美；体现的，是对大一统帝国辉煌业绩的充分肯定。2、立功扬名的价值取向、君主贤臣的政治理想第二节、汉代文学的基本走势圣主贤臣：历史机遇与个人命运、历史的必然性与个人的偶然性，借文学来表达。即使抒发人生失意与个体幽怨，也罕有失落悲伤的情调。3、批判与赞颂的更迭：汉初：批秦暴政，反思教训；武帝，建立本朝理论体系，关注现实，大赋产生；东汉，批判范围更广。4、文人地位：独立，依附，再独立大国上宾；侍从文人；党人（学生运动、党锢之祸）第二节、汉代文学的基本走势5、从浪漫到现实：西汉，人神同游同乐；东汉，理性渐强；乐府诗，“感于哀乐，缘事而发”6、民间创作与文人创作：采诗：充实乐府诗；考察政治得失；记载民风民俗相互促进，互相渗透，共同发展第三节、汉代文学与经学的双向互动1、作家群体中的经师儒士：西汉：学校教育，博士官，立太学；东汉：私学兴起。经学教育：培养经师和各级官吏。多数作家都经过经学教育2、铺张扬厉、繁琐习气：巨丽之美，毫无节制；经学解读，繁琐万言3、文学重摹拟、经学重师法家法：汉代有创造力的文人，确实也都突破了经学传授上的陈陈相因。第三节、汉代文学与经学的双向互动4、由繁到简：辞赋、大赋，抒情小赋；经书也删减，便于传授矫正过往文风5、思潮：文学，少有超越经学藩篱；重讽谏教化。“发乎情，止乎礼义”“经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化，移风俗”——《毛诗序》司马迁：“发愤著书”说（屈原：“发愤以抒情”）第四节、汉代文学样式的变革及分期1、赋：最具代表性的介于诗歌与散文之间，韵散兼行汉赋：借鉴楚辞、战国纵横之文主客问答的形式、铺张恣肆的文风，又吸取先秦史传文学的叙事手法，并将诗歌融入其中。文体来源：多方面。其综合性：容量巨大、表现力丰富枚乘，《七发》，新体赋正式形成；张衡，《归田赋》，开抒情小赋的先河第四节、汉代文学样式的变革及分期2、楚辞体：摹拟屈原、解读楚辞东汉，王逸，《楚辞章句》辞赋：楚辞类作品与新体赋的合流（新体赋：正面赞颂讽喻；楚辞类：咏物抒情，气氛抑郁）3、叙事散文：《史记》：创纪传体史书新样式，开传记文学的新纪元碑文；《封禅仪记》：现存最早的较完整游记4、诗歌：四言、五言、七言汉文学的分期：初创期：沿袭+萌生政论、楚声诗歌；贾谊、枚乘全盛期：新体赋+史传文学+乐府诗司马相如、《史记》中兴期：辞赋创作的第二高潮《汉书》转变期：由盛转衰，批判精神张衡，抒情短赋起，京都大赋也到顶点；《古诗十九首》，文人五言的最高成就PPT模板下载：行业PPT模板：节日PPT模板：素材下载：背景图片：图表下载：优秀PPT下载：教程：教程：教程：资料下载：课件下载：范文下载：试卷下载：教案下载：秦及西汉散文第一节、《吕氏春秋》1、成书及体制：秦相，吕不韦，召集门客，辑合百家九流之说，编写而成“杂家”预示了，秦汉大一统王朝即将出现之际，诸子百家思想逐渐由分到合，朝着为封建大一统建构理论的方向演变。体例：12纪、8览、6论第一节、《吕氏春秋》2、文学成就：风格：精练短小、平实畅达创作了很多寓言长信侯——嫪毐laoai第二节、李斯的散文1、《谏逐客书》：秦代唯一可称为作家的人——李斯（长城歌谣：“生男慎勿举，生女哺用脯。不见长城下，尸骸相支柱。”）《谏逐客书》：辞采华美、排比铺张、音节流畅、理气充足羁旅之臣，后世楷模第二节、李斯的散文“今陛下致昆山之玉，有随和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓。此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？必秦国之所生然后可，则是夜光之璧，不饰朝廷；犀象之器，不为玩好；郑、卫之女不充后宫，而骏良駃騠不实外厩，江南金锡不为用，西蜀丹青不为采。所以饰后宫，充下陈，娱心意，说耳目者，必出于秦然后可，则是宛珠之簪，傅玑之珥，阿缟之衣，锦绣之饰不进于前，而随俗雅化，佳冶窈窕，赵女不立于侧也。”第二节、李斯的散文2、体制独特的刻石文：秦皇，巡游表功；现存7篇刻石文多李斯所作秦文学的独创；堪称碑铭之祖气魄雄伟、文字典雅区别于“石敢当”（源于上古石崇拜，始于西汉，盛于唐朝）第三节、贾谊的政论文《过秦论》：战国策士遗风纵横捭阖、气势服人；鲜明的对比、巨大的感情落差兴盛时的天下无敌PK灭亡时的不堪一击；子孙万代为天子的愿望PK三代而亡的事实；陈胜的起义军PK六国诸侯；贾谊：找到自身的才情与历史形式的契合点；强烈的忧患意识，积极参与现实的精神其文风，情深意切第三节、贾谊的政论文“是以君子为国，观之上古，验之当世，参以人事，察盛衰之理，审权势之宜，去就有序，变化应时，故旷日长久而社稷安矣。”——《过秦论》虽汉初，但已古今交融。在观察兴衰之理的过程中流露出深沉而悠长的历史沧桑感。第四节、《淮南子》及其他散文1、《淮南子》：汉代，皇室贵族，淮南王，刘安，招致门客编成原称《淮南鸿烈》“其旨近老子，淡泊无为，蹈虚守静，出入经道。”——高诱内容：博奥深宏、无所不包；借事件来说明理2、董仲舒：阴阳灾异思想、雍容儒雅的文风说理散文，《天人三策》第四节、《淮南子》及其他散文3、刘向：西汉后期，重要的经学家、目录学家、散文家PPT模板下载：行业PPT模板：节日PPT模板：素材下载：背景图片：图表下载：优秀PPT下载：教程：教程：教程：资料下载：课件下载：范文下载：试卷下载：教案下载：司马相如、西汉辞赋赋：汉代最具代表性、最能彰显其时代精神的一种文学样式。远承《诗经》赋颂传统，近仿《楚辞》，兼收战国纵横之文的铺张恣肆和先秦诸子作品的相关因素，最后综合而成的一种新文体。第一节、骚体赋及“九体”1、贾谊、汉初骚体赋：现存，第一位，有作品传世的，汉赋作家骚体赋的代表作家《吊屈原赋》“风飘飘而高逝兮，固自引而远去。袭九渊之神龙兮，沕深潜以自珍”2、九体：贾谊之后，出现一系列悼念屈原为主题的骚体赋，其中九章成篇，具备了独有的格局，是为“九体”。第二节、枚乘和“七体”1、梁园文人群体：梁孝王，“彬彬之盛”2、枚乘，《七发》：太子有疾，吴客探病；劝诫之意“说七事以发太子也”——李善《文选》“盖七窍所发，发乎嗜欲，始邪末正，所以戒膏粱之子也。”——刘勰《文心雕龙》标志：汉大赋体制的形成；创作由地方中心时期，转变为帝都中心时期第三节、司马相如的天子游猎赋1、司马相如：“武帝时文人，赋莫若司马相如，问莫若司马迁。”——鲁迅与卓文君，《凤求凰》《子虚赋》、《上林赋》、《封禅文》汉赋创作成就最高的作家第三节、司马相如“有一美人兮，见之不忘一日不见兮，思之如狂。凤飞翱翔兮，四海求凰。无奈佳人兮，不在东墙。将琴代语兮，聊写衷肠。何时见许兮，慰我彷徨。愿言配德兮，携手相将。不得於飞兮，使我沦亡。”——《凤求凰》第三节、司马相如的天子游猎赋2、“请为天子游猎赋”“朕独不得与此人同时哉！”《上林赋》、《大人赋》、《封禅文》范式意义：帝国形象的塑造；一统观念的弘扬；时代精神的体现时空顺序，以类相缀；主客问答，句式多样第三节、司马相如、卓文君家书、《白头吟》、“一二三四五六七八九十百千万”《怨郎诗》一别之后，二地相思。虽说是三四月，谁又知五六年。七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿。百系想，千思念，万般无奈把郎怨。万语千言道不完，百无聊赖十凭栏。九月重阳看孤雁，八月仲秋月圆人不圆。七月半，秉烛烧香问苍天，六月伏天人人摇扇我心寒。五月榴花似火，偏遇冷雨浇花端。四月枇杷未黄，我欲对镜心意乱。忽匆匆，三曰桃花随水转，飘零零，二月风筝线儿断。噫，郎呀郎，巴不得下一世，你为女来我做男。——《怨郎诗》第四节、杨雄四赋杨雄：司马相如后，对汉赋发展产生深远影响的又一赋家。也是中国文学史上以善于模仿著称的作家。《蜀都赋》+“四大赋”《甘泉赋》、《河东赋》、《羽猎赋》、《长杨赋》讽谏+民本思想第五节、西汉其他赋家的创作1、东方朔：《答客难》：现存汉代最早，以遇与不遇为主题的，设辞类作品2、枚皋：汉代赋坛成果最多的作家3、王褒：《洞箫赋》，咏物赋《大秦帝国之崛起》：芈八子：权谋家PPT模板下载：行业PPT模板：节日PPT模板：