浙教版科学--七年级上册--观察生物--2.4--2.6-同步练习题

浙教版科学七年级上册观察生物2.4--2.6同步练习题1/11第二章观察生物2.4--2.6一、单选题（共20题；共40分）1.蛇的运动方式是（）A.奔跑B.蠕动C.行走D.爬行2.苹果树与松树相比，最根本的区别在于（）A.苹果树为灌木，松树为乔木B.苹果树的叶为卵圆形，松树为针形C.苹果树的根、茎、叶不发达，松树的根、茎、叶发达D.苹果种子不裸露，有果皮包被，而松树种子是裸露的3.下列各项中，属于裸子植物与被子植物共同特征的是（）A.开花B.结果C.产生种子D.没有真正的根4.在我国渤海湾多次发生赤潮现象，其主要原因是（）A.大气中二氧化碳含量增多B.南极上空臭氧层被破坏C.工业和生活废水大量排入海洋D.海洋中的石油被过度开发5.裸子植物的主要特征是（）A.没有根、茎、叶的分化B.有茎和叶的分化，没有真正的根C.种子裸露，没有果皮包被D.种子外面有果皮包被6.分析图2—6—8所示漫画的寓意，下列叙述不合理的是（）A.人类破坏环境的行为最终威胁人类自身B.污水净化后再排放有利于保护水生生物C.生物多样性锐减的唯一原因是大量排放污水D.目前，生物圈是所有生物唯一的家园，人类应该保护它7.在下列分类单位中，不同生物之间的亲缘最“近”的是（）A.门B.纲C.科D.属8.下列关于生物分类的叙述，错误的是（）A.分类主要根据是生物间的相似程度B.亲缘关系越近共同特征越多C.分类单位越小，包含生物种类越少D.品种是最基本的分类单位9.如图表示狗、猫、虎、豹四种动物的分类等级示意图，下列说法正确的是（）A.猫与狗的亲缘关系最近B.目是生物分类的最基本单位C.猫与豹的亲缘关系比猫与狗远D.虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多第9题图第10题图浙教版科学七年级上册观察生物2.4--2.6同步练习题2/1110.如图表示四种动物的足印，请根据足印来判断哪种动物与狗的亲缘关系最近（）A.狐B.猫C.鹿D.无法判断11.某学生在野外采集四株植物P、Q、R和S并设计以下的二歧式检索表来分辨这些植物；这些植物中有一株是马铃薯．它是哪一株（）A.PB.QC.RD.S12.下列关于生物分类的叙述中，错误的是（）A.种是分类的最基本单位B.分类的主要依据是生物的形态结构（性状）等方面的特征C.分类的单位由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种D.分类单位越小，其中所包括的生物共同特征就越多13.下列动物中属于环节动物的是（）A.蚯蚓、蜗牛B.沙蚕、蚂蝗C.乌贼、蜘蛛D.鳌虾、瓢虫14.下列关于壁虎和蟾蜍的说法正确的是（）A.都是陆生动物B.都是爬行动物C.都是脊椎动物D.都进行体内受精15.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是（）A.它们没有根、茎、叶等器官的分化B.它们生活不需要阳光C.它们的生殖过程离不开水D.它们没有真正的根16.下列植物中，没有根、茎、叶分化的是（）A.海带B.葫芦藓C.贯众D.水杉17.下列哪种植物与其他植物明显不同（）A.松树B.小麦C.水稻D.桃树18.观察如图，阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括（）A.由细胞组成B.能进行光合作用C.有根、茎、叶的分化D.不能用种子繁殖后代第18题图第19题图19.如图是某科生物，在世界不同区域及不同纬度条件下，科内物种数的分布情况。根据图中的资料，下列叙述中正确的是（）A.在赤道地区，该科生物的种数最少B.该科生物分布的最北限，位于北纬60度C.南纬50度以南，仍然有该科生物的存在D.该科生物在北纬23度地区的种数，不一定都会多于在北纬35度地区的种数20.地球上的生物是多种多样的，已发现的生物就有200多万种，生物多样性不包括（）A.基因多样性B.生态系统多样性C.物种多样性D.生物数量的多样性二、填空题（共5题；共13分）浙教版科学七年级上册观察生物2.4--2.6同步练习题3/1121.蕨类植物体内具有________，依靠________（生殖细胞）繁殖．常见种类有石松、蕨、桫椤等．22.长江江豚体型较小，头部钝圆，额部隆起稍向前凸起，上下颌几乎一样长，吻较短阔。最近，长江江豚“升格”为独立物种，它与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流域的珍稀物种。（1）长江江豚属于________（选填“鱼类”或“哺乳类”）动物。（2）某同学根据图中动物的特征编制了如下检索表：甲是________，①处填写内容是________。23.保护生物多样性的根本措施是建立________．24.二战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部．在双脚被炸弹炸掉的情况下，忍痛飞了回去，但在完成任务后不久就死去了，人们把的身体做成模型以纪念它．其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称．请根据以上材料，回答下列问题．（1）信鸽的身体呈________型，这种体型可以减少飞行时的________（2）前肢变成________，上面生有几排大型的羽毛．搏击空气，有些骨骼内部中空可________．（3）信鸽的肺与________相通，每呼吸一次，气体经过肺________次，提高了________的效率．25.请完成下面的检索表：（1）________________；（2）________________；（3）________________；（4）________________。三、实验探究题（共3题；共20分）26.某学校课外兴趣小组同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象．为探究金鱼发生浮头现象的可能原因，该小组将15条大小相当的金鱼，按表给定的条件进行了相关实验．实验组号溶氧量培养环境呼吸频率（次/分钟．条）第1次统计第2次统计第次统3计甲4mg/L隔夜自来水113111112乙6mg/L隔夜自来水767874丙8mg/L隔夜自来水575961（1）根据实验原则，表格中甲组的金鱼数量是________条，该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是________________________浙教版科学七年级上册观察生物2.4--2.6同步练习题4/11（2）将表格处理后可得到如图，图中X的数值为________．（3）实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越低金鱼浮头次数会越________．（4）若将隔夜自来水煮沸后冷却使用，实验中金鱼的呼吸频率将会________．27.取一条活蚯蚓，放在玻璃板上，观察蚯蚓的外部形态及运动。（1）用手触摸蚯蚓的腹部，会有凹凸不平的感觉。为更仔细地观察它，应借助以下哪种工具（）。A.B.C.D.（2）在实验过程中，应该经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，这是因为蚯蚓是靠________呼吸的。（3）某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应采取的措施是（）。A.放弃自己的实验结果B.进一步查找资料重新作出假设C.适当修改实验结果以保持与原有假设一致D.不管实验结果，直接根据假设得出结论（4）实验后将蚯蚓放回适合它生存的自然环境。28.下图是草履虫应激反应图，请根据图回答：（1）图中甲，草履虫的运动方向是________（向左或向右）。（2）图中乙，草履虫的运动方向是________（向左或向右）。（3）出现不同现象的原因是：甲：食盐对于草履虫来说是________的刺激（有利或不利）；乙；肉汁对于草履虫来说是________的刺激（有利或不利）；结论是________四、解答题（共4题；共27分）29.观察如图请写出鸟类适于飞行生活的五个方面．①________________________________．浙教版科学七年级上册观察生物2.4--2.6同步练习题5/11②________________________________．③________________________________．④________________________________．⑤________________________________．30.藻类、苔藓和蕨类植物都属于________植物。31.仔细阅读下列材料，分析并回答问题．材料一：据专家评估，由于人类的活动，目前地球上的生物物种正在比比自然淘汰高达1000倍的速度灭绝．为了保护生物的多样性，国际组织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”．同时，联合国确定2010年为“联合国世界生物多样性年”．其目的是引起人们关注生态，关注物种，关注生物基固资源．材料二：据2010年5月27日的《人民日报》报道，由于长期过度放牧，内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠．草原退化给鼠类提供了良好的栖息地，鼠害成灾，满地的鼠洞破坏了土层结构，加速草原沙化．同时，由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类天敌减少，使鼠类更加泛滥，进一步加剧了对草原生态系统的破坏．材料三：近年来，江北水城努力打造国家级环保模范城市，大力推进城市绿化工程，不仅增加了植物种植的数量，还增加了植物的品种，使居民的生活环境得到了进一步的改善．（1）生物多样性包括________的多样性、________的多样性和________的多样性．保护生物多样性最有效的措施是________．（2）内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是________．32.小强在野外找到了6只昆虫，他依昆虫的外形特征做了如图甲所示的检索表。（1）下列有关图甲中所示昆虫特征的说法，正确的是________；A.蜉蝣具有尾分两叉、翅很明显的特征B.长蚤具有尾分两叉、翅很明显、脚细的特征C.衣鱼具有尾分三叉、翅不明显、脚宽扁的特征D.蚊子具有尾不分叉、一对翅的特征（2）图乙中的C虫是图甲中的昆虫之一，则C虫为________；（3）该同学的检索表能不能查出所有昆虫的名字？________；（4）同时小强在野外还采集了4种植物P、Q、R和S，并设计以下的二歧式检索表来分辨这些植物：这些植物中有一株是马铃薯，它是________。浙教版科学七年级上册观察生物2.4--2.6同步练习题6/11参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】蛇之所以能爬行，是由于它有特殊的运动方式：一种是弯蜒运动，所有的蛇都能以这种方式向前爬行．爬行时，蛇体在地面上作水平波状弯曲，使弯曲处的后边施力于粗糙的地面上，由地面的反作用力推动蛇体前进，如果把蛇放在平滑的玻璃板上，那它就寸步难行，无法以这种方式爬行了，当然，不必因此为蛇担忧，因为在自然界是不会有像玻璃那样光滑的地面的．第二种是履带式运动，蛇没有胸骨，它的肋骨可以前后自由移动，肋骨与腹鳞之间有肋皮肌相连．当肋皮肌收缩时，肋骨便向前移动，这就带动宽大的腹鳞依次竖立，即稍稍翘起，翘起的腹鳞就像踩着地面那样，但这时只是腹鳞动而蛇身没有动，接着肋皮肌放松，腹鳞的后缘就施力于粗糙的地面，靠反作用把蛇体推向前方，这种运动方式产生的效果是使蛇身直线向前爬行，就像坦克那样．第三种方式是伸缩运动，蛇身前部抬起，尽力前伸，接触到支持的物体时，蛇身后部即跟着缩向前去，然后再抬起身体前部向前伸，得到支持物，后部再缩向前去，这样交替伸缩，蛇就能不断地向前爬行．在地面爬行比较缓慢的蛇，如铅色水蛇等，在受到惊动时，蛇身会很快地连续伸缩，加快爬行的速度，给人以跳跃的感觉．2.【答案】D【解析】苹果树和松树都结种子，都用种子繁殖后代，属于种子植物．但苹果树的种子外有果皮包被着，能形成果实，属于被子植物，松树的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物．因此种子外有无果皮包被着，是二者最根本的区别．3.【答案】C【解析】裸子植物与被子植物都属于种子植物，都是由种子发育成的。二者都具有真正的根、茎、叶，但是裸子植物没有果实，因此选C。4.【答案】C【解析】赤潮的形成是因为人类大量生活污水和工业废水的排放使得海水中氮、磷等营养物质的含量突然增加，造成海水“富营养化，浮游藻类就会在短时间内迅速繁殖，由于这些藻类多呈红褐色，所以称为“赤潮”．海洋赤潮的发生不但对海洋生态系统有强烈的破坏作用，对海洋沿岸的水产养殖以