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Unit3Howdoyougettoschool?SectionA知能新视窗本节主要学习30—100的数词来表达时间段，和一些交通方式的动词短语，并能运用how，howlong来询问他人去某地的乘车方式和所需的时间。名师开小灶1.Howdoyougettoschool?你是怎样去上学？(1)how作疑问副词，表示“如何，怎样，以何种方式或手段”。此句是对交通方式的提问，其回答方式如下：Igettoschoolonfoot/bybike/bybus.我步行/骑自行车/乘公交车去上学。(2)get意为“到达”，是不及物动词，后接地点名词时应加介词to。如：Iusuallygethomeatsixo’clock.我通常六点钟到家。HegottoShanghaiyesterday.昨天他到达上海。【辨析】get,arrive,reach①arrive意为“抵达，到达”，是不及物动词，后接地点名词时，应跟介词at或in。当表示的地点是国家、城市等相对大地方时，常用介词in，反之，当到达的地点是车站、机场等小地方时，就用介词at。如：WhenwilltheyarriveinBeijing?他们几点到达北京？Pleasecallmeassoonasyouarriveatthehotel.一到宾馆请给我打电话。②reach意为“到达”，是及物动词，后可直接带宾语。如：Theclimbersreachedthetopofthemountainatmidnight.登山队员们半夜到达山顶。2.Iridemybike.我骑车。rideone’sbike是强调骑车的动作。其中one’s还可用a或the。又如：rideahorse骑马ridethemotorbike骑摩托车3.IusuallywalkbutsometimesItakethebus.我通常步行去，但有时也坐公共汽车。(1)“take+the+交通工具”用于表示“乘……”，相当于“by+交通工具”。如：IwilltakethetraintoKunming.=IwillgotoKunmingbytrain.我将乘火车去昆明。【链接】①与交通方式相关的动词短语。takethesubway乘地铁takethebus乘公共汽车takethetrain乘火车taketheplane乘飞机takeataxi乘出租车takeaboat乘木船driveacar开小车rideabike骑自行车②一些介词短语也可表示交通方式。bybus乘公共汽车byplane乘飞机byship乘轮船bytrain乘火车bytaxi乘出租车onfoot步行onabike骑自行车inacar坐小车4.Howlongdoesittake?(上学)需要多长时间？(1)howlong用来提问“多长时间”，强调的是一段持续的时间。如：HowlongdidyoustayinNewYork?你在纽约呆了多久？(2)此句是一个省略句，it是主语，指代上文中提到的togettoschool。(3)take作动词，意为“花费”，仅限于花费时间。常用ittakessb.sometimetodosth.这一固定句型，意为“做某事需要花费某人多长时间”，it是形式主语，不定式todo是真正的主语。如：—Howlongdoesittakeyoutogohomeonfoot?你步行回家需要花多少时间？—Ittakesaboutfifteenminutes.大约需要十五分钟。【拓展】take的用法①表示“吃或喝”。如：Pleasetakeacupoftea.请喝杯茶。②表示“拿走，带走”。如：Don’tforgettotakesomejuice.别忘了带果汁。③表示“购买”。如：—Whataboutthisjacket?这件夹克如何？—OK.I’lltakeit.好的，我就买这件。5.Howfarisitfromhishometoschool?从他的家到学校有多远？(1)本句中的it指代的是距离。如：It’sabouttenkilometersaway.大约有十公里远。(2)howfar意为“多远”，用于许多询问两地间的距离，答语要用表示距离的词语。如：—HowfarisitfromBeijingtoShanghai?从北京到上海有多远？—Aboutafewthousandkilometers.大约有几千米。【金钥匙】在回答Howfar的提问时，有两种情形：①有具体数字时，应与awayfrom连用，表示具体距离的计量，口语中away可省去。②没有具体数字时，应用far或near作答。如：—Howfarisitfromtheearthtothemoon?从地球到月球有多远？—It’sveryfar.很远。③from…to…意为“从……到……”，既可用于地点，也可用于点时间，或其他内容。如：WehaveclassesfromMondaytoFriday.我们从周一到周五有课。It’stenminutes’walkfrommyhometoschool.从我家到学校有十分钟步行的路程。【拓展】from…to…的相关短语fromhousetohouse挨家挨户，家家户户fromheadtofoot从头到脚frombeginningtoend自始至终fromtimetotime有时，偶尔frommorningtonight从早到晚6.Thenheleavesforschoolataroundsix-thirty.然后大约在六点半他动身去学校。(1)leavefor意为“动身去，前往”。如：HeisleavingforFrenchnextweek.下周他将要去法国。【辨析】leave,leavefor,leave…for表示“离开”的区别①leave后接地点名词，意为“离开某地”。如：MaryisleavingBeijingthisafternoon.今天下午玛丽要离开北京。②leavefor后接地点名词，意为“动身到某地去”。如：MaryisleavingforBeijingthisafternoon.今天下午玛丽要启程去北京。③leave+地点名词+for+地点名词，意为“离开某地去某地”。如：MaryisleavingWuhanforBeijingthisafternoon.今天下午玛丽要离开武汉去北京。(2)around作介词，意为“大约”，与about意思相同。7.Thentheearlybustakeshimtoschool.他乘早班车去学校。take…to…表示“把……带到……”，to作介词，表示“方向”，后跟地点。如：Pleasetakethebookstotheclassroom.请把这些书带到教室去吧。【辨析】take,bring,get,carrytake意为“带走”，指把东西从说话地带到别的地方，而bring则表示“带来”，指将某物从别处带到说话人所在地；get意为“拿来，取来”，指从说话地到别的地方去把某物取来；carry不说明动作的方向，只强调物体的负重，意为“扛，搬”。如：Willyoupleasetakemetothehotel?请带我到宾馆去，好吗？We’llhaveapartyinourclassroomtomorrow.Canyoubringyourguitarhere?明天我们开晚会，你可以把你的吉它带来吗？I’mthirsty.Willyougetmesometea?我口渴，请给我一些茶水，好吗？Theboxistooheavy.Canyouhelpmecarryit?这个箱子太重了，你能帮我搬一下吗？实战演练场夯实基础一、看图片，写出下列交通工具。1.2.34.5.6.7.1.____________2.____________3.____________4.____________5.____________6.____________7.____________二、根据数字写出英语。1.二十二___________________2.三十___________________3.四十五___________________4.五十一__________________5.六十八___________________6.七十三_________________7.八十四___________________8.九十六_________________9.一百二十__________________10.十五__________________三、根据汉语完成句子。1.她们通常步行上学。Theyusually________________________.2.乘地铁从火车站到飞机场需要二十分钟。It_________________________fromthetrainstationtotheairport__________________.3.从教室到学校图书馆有多远？________________isit__________theclassroom__________theschoollibrary?4.他骑自行车去地铁站。He___________________________tothesubwaystation.5.他每天大约在六点半动身去学校。He__________________schoolat_________6:00everyday.四、句型转换。1.Maryalwaysgoestoschoolbybus.(改为同义句)Maryalways__________________________toschool.2.Ittakesusabout10minutestogettoschoolonfoot.(就划线部分提问)_________________________it________youtogettoschoolonfoot?3.Myfatherwantstogotherebytrain.(就划线部分提问)_______________yourfather_______togothere?4.Myhomeisabouttwokilometersfromschool.(就划线部分提问)_______________isyourhomefromschool?5.Sheridesabiketoworkinthemorning.(改为同义句)She_______towork________________inthemorning.能力提高五、补全对话。A:Hello,Lucy.Howareyou?B:1._________A:Howdoyouusuallycometoschool?B:2._________A:I’msorrytohearthat.Howdomoststudentsinyourclasscometoschool?B:3.________A:Whatabouttheotherstudents?B:4.________A:Isthereanybodybycar?B:5.________SectionB知能新视窗本节学习一些车站名称，学会运用where,howfar,howlong,how等来询问他人的个人情况，并能运用所学的知识作出人们去某地的交通方式的调查报告。名师开小灶1.whatshethinksofthetransportation.她对于交通有什么看法。thinkof表示“有……看法，认为”，of为介词，后跟名词、代词或动名词和宾语从句。如：WhatdoyouthinkofgoingforpicnicthisSunday?你认为这个星期天去野炊怎么样？【链接】此句中的thinkof也可用thinkabout替换。Whatdoyouthinkof…?与howdoyoulike…?意思相同。【辨析】thinkof,thinkabout,thinkup,thinkover①thinkof意为“想起，认为”；thinkabout意为“认为，考虑”；这两个短语都是“动词+介词”