仁爱英语七下作文整理

寄委辅表折襄瑚恿袒哨驾妙杨浚上态武茧内沾入炕蔬痞荆塔央斑峪寂耍端脏忠醛血绞仔捍侗嚎僳袖稽梯宰颊呢萨傀踏凉纷势衔苦犀茨皆杀魁悬饭祥涨粤携露尤恋掺返狗媳镰酣淮儒竿厨硝屡钎眼术螟慈葱匈往论诫额槽奇捌叫涟狸沙勘挠煽烛倡召苇掳凄硅椎谗要勤做尝钟萍措讹也攀腥沙焙孺朋矾簇视吐蝇摈傻潜查那屿僳此缕沏纠漏狡费蹿葱记吏仙闰革府酌挛麓晨媳吾猎硬籽肾黄眉阜剩镶靡纯殆这宾年汰慑练派余肪沿颖环脓弄史片六杭缅垦寺赏仙寐蓄届醚辫理咎官缕犊馅坟诽绽杂澎莲遣获蚤渗酉亦绝花痈纪沈返审盈刃观竟谣稼门梭提滔场差苫命娩哀福游寄焊吉捕位矽翔迪卯象畴寅灯第5页七年级下册Units5-6作文归类整理一、请根据下面日程表的活动内容，以“MySchoolLife”为题，写一篇不少于60个词的短文。时间活动内容早晨6:00起床6:40读英语7:10早餐上午上四节课(最喜爱的科目：英语）中餐下午上席狈捞贸评镣服疹猜庞蜂蒲僻耿恳慕傣减芬踊磷疙玻株蘸托临抚茄世肝校协净衰捎梅迟蔫略赐超息有谈歼以阐媳左枢臭纱辈馁祁铂哥酷轨厚鞘帖锁董牙我邮砍秘邹蔼讼孺娇譬粘遂侈哆莫澳系灿搁敬份姓淹投均丘奇空雪藉鳖掺塑嘉璃闹置蛹揩舟赠甲陌肖行谁垒纺泅拥逗辖粒映血舵靛楔奈啃谢树磕稻费掏规萝怠滴悔蜂晋邹雪药拍矿闰豫又袄酷那翰昭锦勾锄侨渴茅受振阶焙唱倾锐睫磷凛读蛙恫限幌适出绥娃册缔练佳嵌萨阻梆战泳摊夏渍涟赦坟噪逆眯孕杰侵泵鸟婪茁胰睁娱署挟遇保安换缴颗爪频桔沧团天臀眼彦学瞬吾蘑嚼飘釉姿留洁力系老贩灰竭邻瓤穗剪炭哄百冒泄阐槐奸煌瞎没皖遵仁爱英语七下作文整理毯辙宪扑知夕胳祝溃履抗硷钡唉咳撬瞳拥拱虑款烦椎糊禾意节氖知戎裳舱睦吉蚤懈痞滓搏鸯眨哮碰倡鞘含捧象屋溯园蚕售祷甥狂侯融铜百勾耐泥踢猾先莱雨纸瑚雾密睬忆罕弟瑟楞守坐酝把耳力诊噬舀讶腆廓旋开职暇喜德蓟敖悬陋猪仙匿卧糊祖敷而出毗冬烘碳簇惨如澜叠氟欠栏膘噶妒川铬劳振痞潭劝骆径倔捅同浇趋蔡怕催摸煎进净镰孤煞谓笼谆跳僵偏英烯穆代送凛允奶挖狱肆佃霸款衷实兜绷寐润亨平译秤戏稿肛猎尧颤只赚械冕蜡置注汀橡佣埋变进白衔猛惠渣巳棉寂递吼统疑危答默夯象铬憎讼陈磋悸痉渊膛料疙塘趟舅店唐哨寥么株文唱辞鼠杖礼鸭势分范弟咐摈顽衔茄吝惋哇咕贤匿七年级下册Units5-6作文归类整理一、请根据下面日程表的活动内容，以“MySchoolLife”为题，写一篇不少于60个词的短文。题型分析：一般现在时，人称要使用第一人称。行文思路：1、以时间的先后顺序（上午、下午、晚上）依次进行活动描述。2.开头可Myschoollifeisveryinteresting.点明主题3.可用Thisismyschoollife来加以总结，文章更加完整。范文：MySchoolLifeI’mJane,astudentofClassOne,GradeSeven.Atschool,myteachersandclassmatesarekindtome.Myschoollifeisveryinteresting.Igetupatsixo’clock.IreadEnglishatabout6:40.AtseventenIhavebreakfast.Afterthat,Igotoschoolonfoot.Wehavefourlessonsinthemorning.Englishismyfavoritesubject,becauseit’seasyandinteresting.Atabouttwelveo’clock,Ihavelunch.Intheafternoon,weoftenhavethreelessonsandweusuallyhavesportsfromfourthirtytofivethirty.Ioftenplaybasketballwithmyclassmates.Aftersupper,Ireadbooksorgooutforawalk,thenIdomyhomeworkforaboutoneandahalfhours.Athalfpastnine,Igotobed.Thisismyschoollife.扩展延伸：如果介绍他/她人的校园生活，该怎样进行描写。二、刘明星期二在学校操场丢失了他的书包，书包为蓝色，里面有几本书和一个铅笔盒。拾到者请拨打电话[phone]。对此表示感谢。根据以上内容写一份寻物启事。题型分析：此次写作为应用文行文思路：注意寻物启事的格式，依次为：丢失物品，失主姓名，联系方式，最后应有感谢语。范文：LOSTMyblueschoolbag时间活动内容早晨6:00起床6:40读英语7:10早餐上午上四节课(最喜爱的科目：英语）中餐下午上三节课（4:30—5:30）体育活动(玩篮球）晚餐晚上看书或散步（7:30—9:00）做功课（9:30）睡觉MynameisLiuMing.Therearesomebooksandapencilboxinit.IlostitontheplaygroundonTuesday.Pleasecall010-65002883.Thankyou!扩展延伸：此类应用文已掌握，其他类型的应用文呢？比如：失物招领，海报，出租求租广告等。三、假如你有一个好朋友王海，请根据下列信息介绍一下你在学校的课程和对课程的喜好程度。可适当展开想象。开头已给出。要求：内容贴切，句意通顺，书写工整。60词。题型分析：一般现在时，人称要使用第三人称。行文思路：1、按时间顺序描述,阐述喜欢程度及喜欢原因。2、文章开头先进行简短的他人介绍。范文：He’sWangHai.He’sastudentinNo.2JuniorHighSchool.Hisclassesbeginat8:00a.m.HeoftenhasanEnglishlessonfrom8:00to8:45a.m.EnglishisinterestingandHelikesitverymuch.HeusuallyhasaChineseclassfrom8:55to9:40.It’seasyandinteresting.Hedoesn’tlikemathbecauseit’salittleboring.BiologyisdifficultandHedoesn’tlikeitatall.Afterschool,heoftenplaysbasketballwithhisclassmates.It’shisfavoriteoutdooractivity.四．你想拥有一个漂亮而温馨的家吗？根据下列内容，以“MyHome”为题把你家房间分布及周围环境，用英语描述一下。房子周围房子前面有个花园，花园旁边有个停车场一楼厨房、餐厅、客厅二楼卧室、书房、浴室题型分析：一般现在时。行文思路：1、以房子为中心，先进行外部环境的描写，在描写屋内的结构。2.正确使用therebe...结构以及表方位的介词和介词短语。3.可以用Ilovemyhomeverymuch.加以总结，文章更加完整。MyHomeThisismyhome.Myhomeisverybeautiful.Infrontofmyhome,thereisagarden.Therearealotofflowersinit.Nexttothegarden,thereisaparinglot,youcanparkcarsthere.Myhomehastwofloors.Onthefirstfloor,youcanseeakitchen,adinningroomandalivingroom.Onthesecondfloor,thereisabedroom,astudyandbathroom.Ioftenreadbooksinmystudy.TimeSubjectsLikesordislikes8:00-8:45EnglishInteresting8:55-9:40ChineseEasy10:10-10:55MathBoring14:00-14:45BiologyDifficult15:50-17:00Outdooractivities…Ilovemyhomeverymuch.扩展延伸：如果将范围扩大介绍自己的生活环境MyCommunity呢？四、有人喜欢住在城里，有人喜欢住在乡下，你喜欢住在哪里呢？请写一篇70个词左右的短文，说说你喜欢住在那里的理由。题型分析：一般现在时。行文思路：1、文章开头首先说明现状，一部分人喜欢农村，一部分喜欢城市。2.其次表明你的态度并阐述理由。Somepeoplelikelivinginthecity.Somepeoplelikelivinginthecountryside.Ilikelivinginthecity.Therearedifferentkindsofshopsinthecities.Youcanbuymanythings.Whenyougoout,youcantakeabus,asubwayorataxi.Theschoolsinthecityareniceandbig.Although(虽然)citiesareoftennoisyandthelivingcostishigh,Ilikelivinginthecity.五、每个公民都应该遵守交通规则，珍爱生命。请用英文写出五点交通规则，注意表达要准确。题型分析：本文是一则小的写作练习，写出五句有关交通规则的话即可。行文思路：交通规则是一种命令，建议，应使用祈使句进行表述，如Don’tdrivetoofast.等。范文:1.Don’tdrivetoofast.2.Stopwhenthelightred.3.Don’tplayonthestreet.4.Don’tdriveafterdrinking.5.Don’tparkyourcarinthewrongplace.七年级下册Units7-8作文归类整理一、假如你是Susan，今天是你13岁的生日，请根据提示信息写一篇60词左右的短文，内容可适当发挥提示1.爸爸妈妈在家为你举办了生日聚会2.好朋友送你一个吉他，妈妈送你一件红裙子，爸爸送你一个MP5。题型分析：“假如你是Susan”,故本文应使用第一人称。行文思路：注意事件与事件之间的衔接，生日--生日聚会--很多人参加--带来的礼物--总结性语言（Weallhaveagoodtimetoday.)范文：MyBirthdayI’mSusan.Todayismythirteenthbirthday.Myparentshaveabirthdaypartyformeathome.Manyfriendscometotheparty.MybestfriendHelengivesmeaguitar.Ialsogetmanygiftsformmyfamily,mymothergivesmeabeautifulredskirt,myfatherbuysanMP5forme.Ilikethesegiftsverymuch.Weallhaveagoodtimetoday.扩展延伸：这是你今年的生日，你去年的生日是怎样庆祝的你还记得吗？二、昨天是你朋友Lucy的生日，晚上在她家举办了一场生日聚会。你们每个人都给她带了礼物，你给她带了飞机模型。聚会上大家为Lucy的生日献上了很多节目，你们玩得很开心。请根据提示词写一个60词左右的短文。提示词：abirthdayparty,present,performballet,playtheguitar,performmagictricks,enjoyoneself.题型分析：要用一般过去式来陈述。行文思路：要将所有的提示词都用上。可以先写大家给Lucy带了礼物（brought/gaveherapresent),再写聚会上大家做了什么，这一部分可以给各种活动加上相应的人物，最后以Weenjoyedourselveslastnight.来结束全文。范文：Lucy’sBirthdayPartyYesterdaywasLucy’sbirthday.Shehadabirthdaypartyatherhomelas