信息技术教师综合能力测试试卷

初中信息技术教师综合能力测试试卷及答案一、选择题（45分，每小题1.5分。每小题只有一个最符合题意的答案。）2．对于任务驱动教学法的基本环节，以下各环节的顺序安排最恰当的是（c）。①提出学习任务②设置任务情境③归纳总结，感悟提升④探究学习，完成任务⑤巩固练习（A）①②④③⑤（B）②①③④⑤（C）②①④⑤③（D）②①⑤④③二、简答题（7分）1、试述Shift键的多种用法（3分。5个为满分，错一个倒扣一分，最低0分。）1)删除文件:住Shift键同时，按Delete键即可以不通过回收站直接将文件删除。2)择连续文件:选第一个文件，按住Shift键再选择另一个文件，这时两个文件对角线之间的所有文件均会被选中。3)快速切换半角和全角:Shift+Space（空格）在中文输入状态下可以在半角和全角之间快速切换。4)输入法切换:住Ctrl键的同时，再按下Shift键，可以使输入法循环，用户可切换至需要的输入法。5)禁止光驱自动播放:光盘放进光驱中，同时按住Shift键，直到光驱灯灭掉。2、身份证号码有15位或18位数字，在Excel2003中，整数型数据只能输入12位有效数字，超过12位将使用科学计数法表示，直接输入身份证号码将造成信息的丢失。请说出处理这一问题的两种方法。（4分。说出一种方法得2分。）第一种方法:在英文状态下先输入＂＇＂再输入身份证号码第二种方法：在单元格右击鼠标－单元格属性－数字－文本三、程序题（8分）（1）程序填空（3分）欧几里德的辗转相除算法是计算最大公因子的优秀算法，其原理是：若a=bq+r,则a和b的最大公因子等于b和r的最大公因子绝对值（都为整数）比如求1406和646的最大公因子，可使用如下计算步骤：1406=2*646+114→646=5*114+76→114=1*76+38→76=2*38+0，所以1406和646的最大公因子为38。程序如下，请在空白处填上合适内容。DimAasLong,BasLong,RasLongA=inputbox(“请输入A的值”)B=inputbox(“请输入B的值”)DoR=①A=BB=RLoopUntil②Print“最大公约数＝”;③①②③（2）程序设计（5分）求S=1+3+5+7+……+999的值，试利用VB程序语言写出主要程序段。s=0fori=1to999step2s=s+inextiprints四．教材教法综合题（20分）课题：《数据与处理统计》单元中的“Excel公式的使用”内容：Excel计算公式的使用某教师撰写了如下教学目标：（一）知识与技能（1）掌握相对地址及绝对地址的含义。（2）掌握公式的组成部分。（3）掌握公式的组成及其输入。（4）掌握公式计算及SUM函数。（5）掌握相对地址及绝对地址的引用（二）情感态度与价值观（1）培养协作精神要求：1、根据新课程理念和要求，重新设计教学目标，教学目标要具体、明确、可评价，行为动词使用恰当。（6分）教学目标】一、知识与技能1．灵活运用公式的设计与输入；2．了解公式和函数的作用；3．掌握公式和函数的格式；4．掌握常用函数的使用(SUM、AVERAGE)；5．能灵活运用公式和函数解决实际问题；6．理解填充柄的作用并灵活运用。二、过程与方法设计不同层次的作业，从易到难，从简单到复杂，从基础到强化，逐步提高学生的动手能力。三、情感态度与价值观1．采用贴近生活、贴近实际应用的主题，以此来激发学生的学习兴趣以及完成作业后的自豪感与成就感。2．体会EXCEL电子表格的优势，提高学生解决实际问题的能力。2、确定教学重点和难点。（4分）重点：1．公式的设计与输入；2．常用函数的使用(SUM、AVERAGE)。难点：1．构建公式和函数时单元格地址的运用；2．填充柄的灵活运用。3、简述本节课你选择的教学方法，并简单陈述理由。（5分）4、结合本节课所提供的内容，说出几种常用的教材处理方法。（5分）湘潭市2006年教师业务考试小学信息技术试卷一、单项选择题（在下列各小题的备选答案中只有一个是正确的，请将所选答案的代号填入卷首选择题答题卡对应的题号内。每小题1.5分，共45分）8、位于键盘最右边，该区的数字键大都有“输入数字”和“光标控制”双重功能，双重功能是通过（B）键来进行切换的。A．CtrlB．ShiftC．CapsLockD．NumLock教师招聘考试信息技术试题专业知识一、单选题（每空1.5分，计30分）3、以下不是通用资源定位符（URL）的组成部分是（B）。A、传输协议B、用户名C、文档名D、主机名11、软件管理中，对软件进行配置，各阶段文档的管理属于下列哪种管理？AA、组织管理B、资源管理C、计划管理D、版本管理16、在Windows的对话框中，一般不接受用户操作的控件是（A）。A.标签控件B.命令按钮C.列表D.组合框二、填空题（每空1分，共20分）1、多媒体作品制作的基本过程大致有：需求分析、规划与设计、与加工、、修改与调试、编写手册、。3、在计算机硬件系统中，用来控制程序运行的部件是控制器。4、《计算机软件保护条例》是保护软件的___著作权__________。5、计算机中的文件压缩和解压缩是常见的操作，比较著名的压缩软件有WinRAR、ZipExpress。。9、利用VB程序设计语言进行信息的编程加工的一般顺序是设计算法、_设计界面__、__编写代码__、调试运行。10、英文缩写BLOG的中文含意是_网络日志___。11、计算机病毒的特征具有：___传染性_、_潜伏性、_破坏性_、_寄生性__、可触发性。。三、判断题（每空1分，共10分）8、Premierer的核心窗口是监视器窗口。（）四、简答题（20分）1、中学多媒体教室由哪几部分组成？请简单设计一份多媒体教室平面示意图？（8分）投影机视频展台投影幕布音响系统中控系统多媒体讲桌投影机吊架分频器还有电脑2、在用水晶头和双绞线设计网络时，请写出交叉网线的颜色排列顺序？（4分）568A标准：绿白——1，绿——2，橙白——3，蓝——4，蓝白——5，橙——6，棕白——7，棕——8568B标准：橙白——1，橙——2，绿白——3，蓝——4，蓝白——5，绿——6，棕白——7，棕——83、假设你是一名机房管理人员，针对目前中学的学生机房建设和管理有什么看法和建议？(8分)中学信息技术教材教法模拟试题中学信息技术教法的核心内容，学科基本知识1、中学计算机教学大纲是根据____________所规定的计算机课程的教学目的、________、_______等编写的指导性文件，它以纲要的形式规定中学计算机学科的教材范围、____________、____________及____________上的基本要求，也是编写教材的依据，是教师进行教学和_________________的依据，是衡量__________________的标准和_______________________________的标准。教学大纲是极为重要的材料，教师要深入研究。中教材中提的是大纲的地位，作用，内容及怎样使用。但目前还没有一本完善的中教法课本，只能参考其它学科中教法课本。2、计算机学科主要有四个方面的特点，它们是_________性，_________性，_________性，_________性。4分清楚学科特点是很有必要的，是深究学科有关问题的敏锐性的前提之一。但答案可不唯一。3、*计算机（会考中）考核的学科能力主要包括__________、__________、____________、____________________。4分作为高中新增的会考科目，教师必须对会考手册中的要求达到掌握程度。能力考查是当今高教学改革方向。替代3、当前的教学改革内容之一是试题的考核意图从考核知识转向考核能力，在出信息技术学科的试题或习题时，应该考核学生的能力有____________、____________、____________、____________________。学生综合学习能力和本学科能力的教学最大的目标之一。每次备课，上课及辅导都要注意。4、*高中计算机会考对考试内容掌握程度的要求分为：______、______、______、其中第二项要求的含义是：_____________________________4分会考手册中明确要求。替代4、参照其它学科，在写教案时，教学目标中的某个知识和能力的教学达成度应具体写出它的达到程度为______、______、______等几种要求，其中第二项要求的含义是：___________________________________4分教学中对不同知识点或技能应有不同的要求层次。5、备课是教师的基本工作，所谓三备是指备________，备________，备________，它也可分为两种类型：________备课和________备课，后一种也称教案。5分备课理论是教师所有学科教师必须了解和掌握的。是教法的核心和基础。6、目前中小学的信息技术学科教学大纲就是教育部的《____________________________________________》，其中对各学段的教学内容是分为若干部分，称为________化，*高中有_____个是基本部分，______个是拓展部分。替代6后两格、初中有_____个是基本部分，______个是拓展部分。替代6后两格、小学有_____个是基本部分，______个是拓展部分。5分目前尚未有单行本的信息技术教学大纲发行。但教育部从90年代开始发布教学指导纲要意见稿，直到今天的试行稿，已有数稿，其意义即代信息技术教学大纲，指导方向明确，是广大教师必学的内容。7、请用学科术语说出各部分的名称。图1中：1标题栏下方的长条_________，2所指的正方形按钮________，3尖角向下的滑块________，4小正方形滑块________，5尖角向上的滑块________，6用于控制字号的控件__________，7能被蓝色光条所选中的任一条________，8“Shift+F7”称为“同义词库”的________。图示2中1是_________按钮，图3中：1指向三个_________，2指向两个_________3用_________控件提供格式的选择。6分教师要有严谨的治学态度，使用学科术语。有利于分清概念，也有利于传授知识。有些信息技术教师非常随意，抱着会用就行的态度是不对的。8、在Excel表格中选中一单元格，按键盘_______键可进行单元格编辑。1分教师熟练使用WORD，EXCEL等常见软件。9、如图2，已知在B2:H2区域有数字，I2单元格为“=SUM(B2:H2)/COUNT(B2:H2)”，其含义为_______________，现欲在B3单元格输入公式，使值为B2-I2，并且复制此单元格粘贴到C3：H3区域，使每个单元的值均为其上方单元格减去I2的值，那么B3内应输入________________________________________。3分理解并能应用EXCEL中的相对引用，填充功能。10、回车键的ASCII码值是______，CHR(10)的意义是__________，@俗称“花A符号”，应读作______，WWW的英文全称和中文译名分别是________________________。MODEM的中文名称和作用是________________________________5分信息技术教师的学科基本功。11、中国现有四大网络名是_____________，______________，中国教育科研网，_____________。3分12、请解释下列名词含义及其相关功能：4分ISP________________________________________IP地址_____________________________________URL________________________________________TCP/IP______________________