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阳光教育和谐发展执笔：陈兵李场镇初中“364阳光课堂”导学案【学习目标】1.知道力和运动的关系的发展过程.2.理解牛顿第一定律的内容和含义.3.知道理想实验是科学探究的一种重要方法.4.理解惯性并会解释简单的惯性现象.重点：牛顿第一定律的内容；物体的惯性【自主学习】1.力可以使运动的物体______,可以使静止的物体_______,也可以使物体速度的______、_______发生改变.力还可以使物体发生_______.所以力的作用效果可以总结为______________和_________________.2.物体在受到几个力作用时，如果物体保持或状态，我们就说该物体处于平衡状态，使物体处于平衡状态的几个力称做；其实就是这几个力的作用效果相互抵消，相当于。【合作探究】引言：我们学过了力，一切物体都受到力的作用：重力、压力、支持力、万有引力……。我们也学过了运动，运动是绝对的，一切物体都在运动，静止只是相对的。物体都受力，同时又都在运动，力的效果之一就是力能改变物体的运动状态。可见，力和物体的运动有密切的联系。我们在这一章中要学习力和运动二者之间的联系。任务一：阻力对物体运动的影响1.读16页内容，完成下列填空：力和运动关系的两种观点（1）自古以来，很多人认为：如果要使一个物体维持运动，必须对它_________________；如果这个力被撤掉，物体就会______——力是维持物体运动状态的原因（亚里士多德的观点）。（2）伽利略通过实验表明：物体的运动并（选填“不需要”或“需要”）力来维持，运动之所以会停下来，是因为受到了。如果阻力为零，运动的物体将以永远运动下去。——力是改变物体运动状态的原因（伽利略的观点）。2.伽利略实验：阻力对物体运动的影响如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，使它在两种不同表面的做水平运动（１）为什么要让小车从斜面同一高度滑下？目的是：使小车到达斜面底部时具有相同的______________（２）观察演示实验，完成填空，并分析结论：表面状况阻力的大小（选填：大、小）小车运动的距离（选填：远、近）毛巾木板小车在两种不同表面上运动的距离不同，说明了：去掉木板上的棉布，平面越光滑,小车受到的阻力越_____,小车运动的距离越_____,这说明速度减小得越______。这是什么使小车由运动变为了静止？推理：如果小车不受阻力（阻力为0）,它将_________________________。上述实验证明__________的观点是正确的。后来,英国科学家牛顿总结了前人的研究成果,概括出一条重要的物理规律:____________________________________________________这就是著名的牛顿第一定律.任务二：牛顿第一定律（由教师讲解）1.内容：物体在的作用时，保持状态或运动状态。编号：6班级：初二班科目：物理上课时间：2014年2月日第节组号：姓名：层次：课题：8.1牛顿第一定律第1课课型新课阳光教育和谐发展执笔：陈兵2.牛顿第一定律的理解：（1）研究对象：“一切物体”指的是所有物体。（2）成立条件：“没有受力的作用”指的是：一、不受外力作用。这当然是一种理想状态，因为一切物体都要受到力的作用，重力、支持力、压力、万有引力等，不受力的物体是不存在的。二、物体受平衡力的作用。合力为0，看作不受力。（3）“总”：一直这样（4）“保持”：第一层意思是物体原来静止，不受力时仍然静止；第二层意思是物体原来运动，无论是加速运动、减速运动、匀速运动、直线运动、圆周运动、无规则运动……，在不受力时物体都做匀速直线运动。（5）状态：“或”是指的是物体要么是静止态，要么是匀速运动状态。3.牛顿第一定律揭示力与运动关系的本质：力维持物体的运动的原因，力改变物体运动状态的原因。4.牛顿第一定律不是实验定律，因为在我们周围的物体，都要受到外力的作用，不可能用实验来直接验证。但是这个结论是以实验为基础，通过分析事实并进一步概括推理得出的。例：正在路上行驶的汽车,突然受到的所有的力消失,那么它会()A突然停止B慢慢停下来C做匀速直线运动D加速运动方法总结:根据牛顿第一定律,原来静止的物体不受外力,将继续保持静止状态；原来运动的物体,突然不受外力,将以力撤销的那一瞬间的速度大小和方向做匀速直线运动。原来静止的物体不受力永远保持静止状态原来运动的物体不受力永远做匀速直线运动例题1：对于牛顿第一定律的理解正确是（）（多选）A.牛顿第一定律是从实验中总结出来的，是实验定律B.静止的物体在不受外力作用时，保持匀速直线运动状态C.运动的物体在不受外力作用时，保持匀速直线运动状态D.无论物体运动与否，在不受外力作用时，都保持原来的运动状态例题2：用绳子拴住一个小球在光滑的桌面运动，当绳子突然断了，小球在水平方向受力为，小球的运动状态将是【巩固训练】1.正在路上行驶的汽车，突然受到的所有的力消失，那么它会()A.突然停止B.慢慢停下来C.做匀速直线运动D.加速运动2.分析下述四句话正确是（）A.力是物体产生运动的原因B.力是改变物体运动状态的原因，没有力物体的运动状态就不会改变C．物体能一直做匀速运动，需要有外力来维持D．运动物体不受力时，就会慢慢变为静止3.下列关于“牛顿第一定律”的建立的说法中正确的是()A.它是通过日常生活推导出来的B.它是通过理论推导出来的C.它是通过实验直接证明的D.它是以实验事实为基础，通过推理而概括出来的4.正在做匀速直线运动的物体，若所受的各力突然消失，则物体()A.仍做匀速直线运动B.继续向前运动，且速度越来越快C.慢慢停下来D.立即停下来5.足球比赛中，运动员用头顶球，球在向上飞，若此时受到的力都消失，则球将会()A.静止B.做匀速直线运动C.下落D.无法判断6.用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆周运动，若绳子突然断裂，小球将()A.保持原来的圆周运动状态B.保持绳断时的速度做匀速直线运动C.小球运动速率减小，但保持直线运动状态D.以上三种都有可能阳光教育和谐发展执笔：陈兵李场镇初中“364阳光课堂”导学案【学习目标】1.知道物体的惯性及影响因素。2.会解释生活中的惯性现象。【自主学习】从牛顿第一定律可知，一切物体的作用时，原来是静止的物体将一直保持原来的状态；原来是运动的物体将保持其原来的运动速度和运动方向。★物体都有不变的性质，叫做物体的惯性。【合作与探究】任务一：惯性的概念及理解（由老师讲解）1.一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫做物体的惯性。牛顿第一定律又称惯性定律。演示：课文第18页图8.1-3所示，为什么小球没有和金属片一起飞出？为什么行驶的汽车突然刹车，乘客会前倾，汽车突然启动，乘客会后到_________________________亲身体验惯性实验小实验：抽出被压在钢笔帽、棋子下纸条。2.对惯性的理解★★★（1）惯性是物体本身的一种属性，一切物体都有惯性，与外界条件无关。★★（不论物体处于什么运动状态，是运动还是静止、速度的大小；不论物体质量的大小；不论物体是否受力，都具有惯性）(2)惯性不是力,力是物体对物体的作用，而惯性是物体本身固有的一种属性。★★★★所以在解答物体惯性现象问题时,不能说“受到惯性”、“由于惯性的作用”、“克服惯性”等,只能说“由于惯性”、“具有惯性”。否则就将惯性和作用混为一谈。(3)所有的物体都有惯性,但不同物体的惯性大小是不同的,物体的惯性大小只与物体的质量大小有关，与物体速度大小无关。★★★★物体的m越大,惯性越大；物体的m越小,惯性越小。（速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小，这种说法是错误的）任务二：解释惯性现象★★★★（由同学们合作完成）(1)人走路时,被石头绊会向前倒,这是为什么?思路引导:人走路时,整个身体是运动的，当脚被石头绊住停止了运动,由于________,上身仍要保持原来的________状态,而向前倾倒。(2)为什么行驶的汽车突然刹车，乘客会前倾，汽车突然启动，乘客会后倒思路引导:汽车突然刹车时，人会往倾，是因为：刹车前，人的整个身体都在运动，刹车时，乘客的脚、臀部随车停止运动，而乘客身体的上部由于会保持原来的运动状态，所以身体会向倾。汽车突然开动时，乘客会向，是因为：开动前，人是静止的，开动时，乘客的脚由于随车运动，而乘客身体的上部由于会保持原来的运动状态，所以身体会向。（3）为什么锤头松了木工师傅把锤柄在凳子上撞击几下，锤头就能紧紧地套在锤柄上？思路引导:木工师傅把锤柄在凳子上撞击时由于________,锤头仍要保持原来的________状态,而向前进。（4）解释：为什么用手拍打衣服，灰尘会落下来？思路引导:用手拍打衣服，灰尘会由于________,灰尘仍要保持原来的________状态,而静止所以会落下来。方法小结：来解释惯性注意事项★★★（1）先确定研究物体（2）此物体原来处于什么运动状态（3）若受力将改变原状态；若不受力将保持原状态（4）物体由于惯性而产生的现象。编号：7班级：初二班科目：物理上课时间：2014年2月日第节组号：姓名：层次：课题：8.1牛顿第一定律第2课惯性课型新课阳光教育和谐发展执笔：陈兵任务三：惯性与惯性定律的区别（由老师讲解）惯性是物体的一种，它的存在是条件的，而牛顿第一定律是描述物体时所遵循的运动规律，是条件的（不受外力）；任务四：惯性现象及其应用★★（由同学们完成）（1）惯性现象的利于弊利：用手拍打衣服上的灰尘，灰尘会落下来。跳远助跑，套紧锤头等。弊：在日常生活中，需要防止惯性带来的危害的是：交通事故，跑步绊倒等惯性的防止：小型客车前排乘客要系安全带；车辆行使要保持距离；包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料。（2）与惯性有关的交通条例：限速行驶、系安全带、严禁超载、保持车距等，有关措施：头枕——追尾安全气囊——前撞安全带——紧急刹车【巩固训练】C层1－5B层1－8A层1－111.正在行驶的汽车关闭发动机后，由于_________仍然向前运动，但汽车的速度将________（选填“变大”、“变小”、或“不变”）这是由于汽车受到________的缘故。2.马路上的汽车突然启动时，站在车上的乘客将会________倾倒，行驶的汽车急刹车时，站在车上的乘客将会向_______倾倒，这两个现象都是由于_______而造成的。3.在平直轨道上行驶的列车车厢内，在水平桌面上放置一个小球，突然小球向前运动，这时列车是在____________行驶。（填“加速”或”减速”）4.关于惯性，以下说法正确的是（）A.静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性B.物体运动速度越大，其惯性越大C.物体惯性的大小与物体质量大小无关D.任何物体在任何情况下都有惯性5.我国公安部规定，汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在下列那种情况出现时，可能对人体造成伤害（）A.车速太快B.车速太慢C.突然起动D.紧急刹车6.在航天飞行器中处于失重状态的宇航员，其身体_________惯性。（没有/仍具有）7．如图2所示，小车上的木块突然向左倾倒，发生这一现象的原因是（）A.小车突然向左运动B.小车突然向右运动C.向右运动的小车突然停下D.以上原因都有可能[来源:学科网Z8.关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（）A．高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失B．汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性9.惯性是造成许多交通事故的原因，下列不是为了防止由于惯性而造成交通事故所制定的交通规则是()A.某些地段要对机动车辆限速，“雨天路滑，减速慢行”B.车辆快速行驶时要保持车距C.车辆靠右侧行驶D.小型客车的驾驶员必须系安全带10．(2011江苏盐城，第5题)2010年广州亚运会精彩纷呈，下列现象不能用惯性知识解释的是（）A．箭被运动员射出后仍向前运动B．跳高运动员离开地面后仍向上运动C．足球撞到门框上被反弹D．运动员百米冲刺