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112018年3月普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语笔试英语试卷详细解析---大山Word版第Ⅰ卷注意事项：1．每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。2．本卷共55小题，共95分。第一部分：英语知识运用（共两节，满分45分）第一节：单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。例：Standoverthereyou’llbeabletoseeitbetter.A．orB．andC．butD．while答案是B。1．—ShallItellJohnoursecret?—No,youmustn’t.______.A．Takeiteasy（别紧张）B．Itsoundslikeagreatidea（听起来像个好主意）C．Ifyoudon’tmind（如果你不介意）D．It’sjustbetweenyouandme(它是你我之间的秘密)答案：D考点：情景对话题干翻译：-----我能告诉John我们的秘密吗？主+谓+间宾+直宾句式-------不，绝对不能根据题意应选D2．Professionalskillsaretoolslikeaknifeorahammer.Youneed______tocompletethethingsyouwanttodo.A．itB．thatC．themD．ones答案：C考点：代词辨析22题干翻译：专业技能是像刀和锤子一样的工具。你需要它们完成你想要做的事情。根据题意应选C3．—What’swrongwiththedoor?—Thekeyhasgotstuckinitand______comeout.A．shouldn’t“不应该”B．mustn’t“禁止”C．needn’t“不需要”D．won’t“将不，不能”答案：D考点：情态词的否定辨析题干翻译：-----门怎么了？-------钥匙插进去拔不出来了根据题意应选D4．—Iknowyouwanttotalkaboutthisreport,butI’dliketotellyouaboutournewpartner.—______.Wecantalkabouthimlater.A．Let’ssticktothepoint“我们关注重点”B．It’sniceofyou你真好C．It’sreallyhardtosay难说D．You’llmakeit你会做到的答案：A考点：情景对话，stickto的词义--关注题干翻译：-----我知道你想谈论此报告，但我想说一说我们的新搭档-------，我们可以稍后谈论他根据题意应选A5．It’seasytogetlostwhenyoudriveinanewcity,soit’simportantto______agoodmapbeforeyousetout.A．study研究B．display显示C．deliver递送，交付D．publish发行，发表答案：A考点：动词词汇辨析题干翻译：-----当你驶禁一座新城市，易迷路，所以出发前研究一张好地图很重33要。根据题意应选A6．Mrs.Taylorwentaround“走访”theshops,______whatshethoughtwasnecessary.A．orderedB．orderingC．tohaveorderedD．havingbeenordered答案：B题干翻译：-----泰勒夫人走访商店，订购所需非常必要。考点：非谓语动词----现在分词作目的状语，同时具有伴随性，常放句尾，且有逗号分隔，根据题意应选B7．Therewasalongwaitatthereceptiondesk,______everyonewascheckingin.A．why（先行词是season的引导次）B．which（先行词为“物质”的引导词）C．whom（先行词为“人”的引导词，且在从句中作宾语）D．where（地点引导词，从句中作地点状语）答案：D题干翻译：-----接待处前排起了长长的队伍，每个人都在登记。考点：定语从句，常考知识点，receptiondesk是地点名词，去掉关系词，句子不缺成分，故选D，在从句中作地点状语。另外，如果where引导地点状语从句，where前常为动词：Wemustcampwherewecangetwhatwater.我们必须要在能得到水的地方扎营。（特别是军队长期驻守，必须临近水源，这是常识。记得马谡守街亭时，虽居高临下，但远离水源，被围后不打自乱，好惨........）根据题意应选D8．IjumpedwithjoythemomentI______mydriver’slicenseinthemail.A．receiveB．receivedC．hadreceivedD．wouldreceive答案：B44题干翻译：-----邮包里收到驾照的那一刻，我欢呼雀跃。考点：时间状语从句----欢呼雀跃和收到，同时发生，时态均为过去式，如果选了C，那是认为，先收到驾照，然后才欢呼，。通常情况下，经过辛苦努力，再经过严格的考试，盼呀盼，终于盼来了梦寐以求的驾照，一拿到手驾照，抑制不住激动的心情，就会欢呼雀跃，两个动作的发生，不会有时间间隔，所以不能选C。根据题意应选B9．Canwestopthe______oftheworld’sdesertsandsavethelandthatmandependssomuchon?A．loss（损失）B．heat（使高温）C．spread（延展）D．defence（防御）答案：C题干翻译：-----我们能阻止世界的日益沙化以拯救人类如此依赖的大陆吗？考点：词语辨析根据题意应选C10．Hestudiedhardandlaterbecameawell-knownwriter,whichwas______hisfatherhadexpected.A．whyB．howC．thatD．what答案：D题干翻译：-----他努力学习，后来成为一名著名作家，这也是其父所期盼的。考点：表语从句.整句是一个非限制性定语从句，which指代词前所述事实，做从句主语，从句中又嵌套一个表语从句，凡是句子要翻译成带“所”字的句子是，大多用what引导，且看：ThisiswhatIaminterestedin.这是我所感兴趣的。Takebackwhatyousaid!收回你所说的话根据题意应选D11．Therehavebeenmanyadvancesinmedicineinrecentyears.Thatmeansmoney______formedicalresearchhasbeenwellspent.55A．usedB．usingC．touseD．tobeused答案：A题干翻译：-----近几年医疗上有很多进步，那意味着用于医疗研究的钱花得其所。考点：非谓语动词。从备选项看，就能看出来考点是非谓语动词，后置于名词之后作定语，表示钱被用于某方面，记一个口诀：现在分词“表主动，表进行”；过去分词“表过去，标完成”根据题意应选A12．Whenpeoplewanttoexpandtheirknowledge,theyusually______booksthatofferusefulinformation.A．pointto（显示，表明）B．turnto（转向，求助于）C．attendto（注意，致力于）D．belongto（属于）选B题干翻译：当人们想扩大知识面时，经常求助于能提供信息的书。考点：词语辨析，无他！13．Makesureyousaveallyourworkonscreen______thecomputerbreaksdown.A．incase（以防万一）B．asif（好像，似乎，仿佛）C．sothat（以便）D．eventhough（即使）选A题干翻译：确保电脑上的工作全部保存，以防电脑出问题。考点解析：引导目的状语从句14．Janewishesthatshe______foreigntradeinsteadofliteraturewhenshewasincollege.A．studiedB．hadstudiedC．wouldstudyD．mighthavestudied答案B考点：虚拟语气题干：简多么希望大学时研究的是外贸而不是文学呀！解析：由whenshewasincollege.可知，是对过去时态的“虚拟”，不要受“wishes”66一词的误导。是对过去时态的“虚拟”，要用过去完成时.所以选B（天津英语高考，虚拟语气基本放在倒数几题）15．Whatwasit______broughtyoutwotogether?Wasityourloveofmusic?是什么把你们聚拢在一起的?是你们对音乐的热爱吗？A．asB．whoC．thatD．which解析：英语常用的强调结构是Itis(was)+被强调部分(主语、宾语或状语)+who(that)...不允许强调谓语.技巧::这几个关键词itis(was)who(that)，出现的时候，一般要考虑强调句型了，属于简单题型。第二节：完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）阅读下面短文，掌握其大意，然后从16～35各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。Yearsoflivingwithalisp(口齿不清)hadtaughtmeitwasbetternottosay数年的口齿不清，叫我明白：少说为佳免尴尬anythingthantospeakandriskembarrassment.Asaresultofmy16,Ifelt由于沉默的结果，（silence）distancedfrommostofmypeers(同龄人).“Kathy?Oh,she’squiet.”That’s我感到了与同龄人的隔阂凯西，奥，她很安静whatmostpeoplewouldsaywhenthey17me,asif“Quiet”werepartof当人们谈论我（talkedof）时，那是很多人会说的一句话。好像“安静”my18.Iwasokaywiththat.Ididn’tneedtobe19.是我名字的一部分（name），我同意那个事实。我不需要被听见（heard）LastSeptember,however,thatall20.Istartedmycreativewritingclasswith然而，去年9月，那个事实彻底改变（changed）。我开始跟Ms.Haist学习创意写作Ms.Haist.Everydaywewouldbegivenadifferentwritingtaskand,ifwe我们每天接受不同的写作任务wished,wecould21whatwehadwritten.I22listeningtoothersreadtheir如果我们愿意，可以分享所写内容（share）。我记得（22Dremember）聆77听其他人朗读作品时workandthinking:“Thatwillneverbeme.I’llneverhavethe23todothat.”认为，“那从来不会是我，我也从不会有勇气朗读（23Bcourage）”Oneday,Iwasreally24withwhatIhadwrittenandwantedtoshare.Myheart一天，我真的自鸣得意我的所写，想分享（24Cpleased）wasbeatingwildlyasIraisedmyhand.Those25littlevoiceswereringinginmyear,我举起手时，心在剧烈的跳。那些（25Burgent）小声音在我耳朵里骤然回响“Youhavealisp,remember?26,yourwritingisn’tthatgood.Bequiet.”Iwasabout“你有口吃，请得吗？(26ABesides而且)而且你写的不怎么好。安静！”to27myha