高一英语必修2 Unit2 知识点

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资源描述

Unit2LanguagePoints1.competevi比赛,竞争(P28)competeinsth在……方面竞争;参加competeforsth为……而竞争competewith/againstsbforsth因……与……竞争1.他们为了奖品而相互竞争。(competewith/againstsbforsth)Theycompetedwitheachotherfortheprize.take组成的短语takeaway拿走takedown写下;记下takeoff起飞;脱下;事业腾飞takeup拿起;开始从事;占用(时间、空间等)takein吸收;欺骗takeout取出2.standfor代表;象征;表示;支持;容忍(P29)standupforsth支持;坚持;拥护standby袖手旁观standout站出来;突出;显眼UN表示联合国。UNstandsforUnitedNations.3.volunteern.志愿者v自愿adj.自愿的(P29)volunteertodosth自愿做某事volunteerforsth自愿做某事volunteeras自愿当……1.他自愿在这个贫穷的村子里教英语。(volunteertodosth)HevolunteeredtoteachEnglishinthepoorvillage.1.他自愿为他的朋友们当导游。(volunteeras)Hevolunteeredasaguideforhisfriends.4.everyfouryears每四年(每隔三年)®ularadj.规则的;定期的;常规的(P29)every+基数词+复数名词=every+序数词+单数名词everytwoweeks每两周/每隔一周everyotherday每隔一天/每两天everyfewminutes每几分钟everythethirdmeter=everythreemeters每三米1.我们每两周回家一次。Wegobackhomeeverytwoweeks/everyotherweek.regularbus班车regularcustomer老主顾;常客regularroutine生活规律regularlyadv.规则地;定期地;有规律地2.他定期去拜访他的老师。Hevisitshisteacherregularly.5.admitvt&vi承认;容许;接纳admissionn承认;坦白;录用admit(to)sth承认(事实、过错等)admit(to)doingsth/havingdonesth承认做过某事admitthat…承认……admitsbtobe/as承认某人是….;接纳某人为…….admit….to/into允许….加入/进入…….1.他承认他偷了我的钱包。Headmittedhavingstolenmywallet.2.我哥哥被北京大学录取了。Mybrotherwasadmittedto/intoBeijingUniversity.admit—admitted---admitted6.aswell也;又;还(P30)aswell常位于句末,无须用逗号与主句分开。aswellas“和;又”常用语句中,连接两个并列的句子成分。may/mightaswell还是…….为好;不妨…….;只好…….1.我会弹吉他,还会唱歌。(aswell)Icanplaytheguitar,andIcansingaswell.2.我弟弟和我父母打算去北京。(aswellas)MybrotheraswellasmyparentsisgoingtoBeijing.7.responsibilityn.责任;职责(P30)responsibleadj.负责的senseofresponsibility责任感takeresponsibilityfor对……负责任beresponsiblefor对……负责1.我们应该为我们的行为(behavior)负责。Weshouldberesponsiblefor/takeresponsibilityforourbehavior.8.replacevt取代;替换;代替;把……放回原处replaceAwith/byB用B替换AreplaceAasB取代A作了B1.你认为电子邮件会取代信件吗?(bereplacedwith/by)Doyouthinktheletterswillbereplacedbye-mails.9.IlivedinwhatyoucalledAncientGreece.(P32)whatyoucalledAncientGreece在句中作宾语从句,what在宾语从句中充当call的宾语。what引导名词性从句时,常在句中作主语、宾语或表语等。Theyhavedonewhattheycantohelpher.Heisnolongerwhathewas.10.强调句型Itis/was+被强调部分+that/who+其他成分一般疑问句:Is/Wasit+被强调部分+that/who+其他成分特殊疑问句:特殊疑问词+is/wasit+that+其他成分对not…until句型的强调:Itis/wasnotuntil…that+其他成分Imethimyesterdayinthestreet.11.notonly…but(also)…不仅……而且……(P33)1)notonly…but(also)…;either…or…;neither…nor…等连接两个并列的主语时,句子的谓语动词采取“就近原则”,即与其最近的主语一致。1.不但学生们反对这个计划,老师也反对。Notonlythestudentsbutalsotheteacherisagainsttheplan.2)notonly…but(also)…连接两个分句,且notonly位于句首时,notonly后的分句需部分倒装。(前倒后不倒)2.太阳不但给我们提供光还为我们提供热量。Notonlydoesthesungiveuslight,butalsoitgivesusheat.12.asmuch…as..跟……一样地……(表程度)(P33)as…as…结构:asmuch+不可数名词+as“像……一样多的……(表数量)”asmany+复数名词+as“像……一样多的……”asmuch/manyas“……之多;多达…….”as+adj+a/an+n.+as“像……一样的一个……”as…aspossible或as…asonecan/could“尽量……”1.我和他吃的食物一样多。(asmuchas)Iateasmuchfoodashe(did).2.玛丽和黛西是一样漂亮的女孩。MaryisasbeautifulagirlasDaisy.13.chargen.费用;主管;看管;责任&v.收费;控诉;要价;指控(P38)incharge主管;看管inchargeof主管;看管;负责inthechargeof在……的掌管之下takechargeof负责;掌管freeofcharge免费的1.张老师负责该班级。(inchargeof)Mr.Zhangisinchargeoftheclass.2.该班级由张老师掌管。(inthechargeof)TheclassisinthechargeofMr.Zhang.chargesbfor(doing)sth为……像某人收费/要价chargesbwithsth/doingsth指控某人做了某事1.司机指控他们偷了他的手机。(chargesbwithdoingsth)Thedriverchargedthemwithstealinghiscellphone.2.她为一杯茶收了我10块钱。(chargesbfor)Shechargedme10yuanforacupoftea.14.advertisevt&vi做广告;登广告(P39)n.advertisement广告advertisefor…为征求……而登广告15.bargainn.便宜货;协议;交易vi.讨价还价;讲条件areal/goodbargain便宜货;廉价货makeabargainwithsbover/about/forsth和某人就某物/某事讨价还价她为了一件裙子与商店老板讨价还价。Shemadeabargainwiththebossoftheshopfor/about/overadress.16.pickup捡起;拾起;(偶然、意外地)获得;学会;(用车)接;搭载;(精神、健康等的)好转;改善;接收(信号等)(P39)17.painn.痛苦;疼痛(P40)painfuladj疼痛的1)指身体某部位具体可感知的疼痛或辛苦时,为可数名词。常用havea…paininthe+身体部位。2)指精神上的痛苦,是抽象名词,为不可数名词。1.不劳不获。(谚语)Nopains,nogains.sparenopains/effortstodosth不遗余力/全力以赴做某事ingreatpain极度痛苦2.我们将全力以赴支持你们。Wewillsparenopains/effortstosupportyou.18.oneafteranother一个接一个地;陆续地(P40)oneaftertheother=oneafteranother一个接一个地;陆续地onebyone逐一地,一个接一个地oneanother=eachother彼此;相互1.孩子们一个接一个地进入(enter)教室。Thechildrenentertheclassroomoneafteranother/onebyone.19.deservevi&vi应受(报答或惩罚);值得(P40)deservesth应得某物deservedoing=deservetobedone理应/值得做deservetodosth应该做某事1.你的事迹值得表扬。Yourdeedsdeservepraising/tobepraised.2.他学习很努力,应该能通过考试。Heworksveryhardanddeservestopasstheexam.20.Themore…,thebetter属于“the+比较级,the+比较级”,表示“越……,越……”(P41)在“the+比较级,the+比较级”结构中,若主从句中的谓语动词是系动词be,且主语不是代词时,be动词常省略。1.这本书我越看越喜欢。ThemoreIreadthebook,themoreIlikeit.2.你站的越高就看得越远。Thehigheryoustand,thefartheryouwillsee.3.多多益善。Themore,thebetter.4.越早越好。Thesooner,thebetter.21.“比较级+thanany+单数可数名词”结构表最高级(P41)比较级+than+any+单数名词+anyother+单数名词+all(the)other+复数名词+anyoneelse+anyoftheother+复数名词+therestof+复数名词1.中国比非洲的任何一个国家都要大。ChinaisbiggerthananyothercountryinAfrica.2.他是班里最认真的。Heismorecarefulthananyoneelseintheclass.

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