二年级下第二单元 伸出我们的双手

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小桔灯趣味日记(二)榜上有名写作之星:(1个)积累之星:(1个)积极之星:(1个)书写之星:(1个)课堂之星:(1个)阅读之星:(1个)进步之星:(1个)伸出我们的双手关心别人,快乐自己今日课题:爱心伸出双手去关心自己身边的亲人,你有没有做过这样的事情呢?伸出双手,帮助那些无依无靠的陌生人。你帮助过陌生人吗?伸出双手,帮助那些遭遇灾难的人,你向他们献过爱心吗?伸出双手美化我们的生活环境,你都做过哪些贡献呢?图片中的人都非常有爱心,他们帮助了别人,自己也得到了快乐,相信我们也做过很多献爱心的事情,选取一件给大家说一说吧!比一比,看哪位小朋友说的好哦!爱心是一种非常宝贵的品质,拥有爱心的人都很快乐!让我们也从身边的小事做起,做一个有爱心的好孩子吧!如果你遇到下列情况,你会怎么做?1、小朋友在树下躲雨。2、老奶奶摔倒了。3、同桌突然肚子痛。4、游客问路。5、小孩子迷路。生活中有很多时候需要我们伸出双手,献上爱心。相信小朋友们都有自己的亲身体验:帮妈妈拿拖鞋、帮同学捡东西,给游人指路……把这些乐于助人的事情写一写吧!开头:可以自我介绍的形式,引出自己是“爱心小帮手”中间:把你做过的好事写清楚,写具体。1、为什么要做这件事2、你是怎么做的,心情怎么样?(抓住动作、神态描写)3、你和你帮助的人都说了什么话,你们的表情和心情是怎样的?结尾:总结全文,抒发感情。例如:我发现帮助别人,其实是一件快乐的事情。帮助别人,快乐自己,那我们为什么不伸出我们的双手,帮助那些需要帮助的人呢?伸出我们的双手星期六的中午,我和妈妈去上街。走了一会,我看见一个大约六、七岁的小女孩,她没有双腿,姐姐抱着她坐在地上,前面放着一张大纸,上面写着:请救救我的小妹。路边的行人看见了,纷纷向她们碗里投钱。我看见她这么小的年龄就失去了双腿,没钱看病,自己不能上学。看到这些,我忍不住地掏出了一元零花钱放到碗里。妈妈摸着我的头说:“你真是一个助人为乐的好孩子。”我对妈妈说:“如果我有一枝马良的神笔,我一定要帮她画一双健全的双腿。赠人玫瑰,手有余香。只要人人献出一点爱,人间永远是春天。”妈妈再次夸我是个有爱心的孩子。我想我以后会帮助更多的人,只要人人都有爱心,社会就会有温暖。伸出我们的双手一天,我走在放学的路上。突然,我看见一位老奶奶拄着拐杖,正准备过斑马线。老奶奶刚迈出一只脚,一辆小车飞速的开过来,老奶奶赶紧缩回了脚。不一会儿,她又准备伸出脚,一辆摩托车又迅速的窜出来。吓得老奶奶浑身发抖。我连忙上前去扶住老奶奶,并对她说:“奶奶,我来扶您过马路吧!”老奶奶脸上立刻露出了满意的笑容,我紧紧地握住老奶奶的手,小心翼翼地走过去了。她高兴地对我说:“谢谢你,小朋友!”我听了心里美滋滋的。原来,帮助人是多么快乐的事啊!回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈竖起了大拇指,表杨了我。我想:如果我们每个人都伸出自己的双手,帮助那些需要帮助的人,该多好啊!热情捐助捐款捐献热心肠美滋滋暖融融同舟共济气喘吁吁满头大汗乐开了怀啧啧称赞雪中送炭一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰关爱是世界上最好的礼物,当你给人时,别人会用同样的方式来回敬你。关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。伸出我们的双手只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间!

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