224团中学“校园之星”评选方案(二)一、评选宗旨为了展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌和德智体美劳全面发展的综合素质,让德有所养、学有所得、技有所长的学生脱颖而出,同时在学生中树立文明典型,以榜样的力量感化群体,以先进带后进,促使我校学生提高思想道德素质,养成良好的行为习惯,形成优良的校风、学风和班风,学校决定开展校园之星评选活动。一、评选小组组长:王波杨怀荣成员:贾兴忠屈胜利龚承波向利闫海周姜帆各年级组长二、校园之星的具体评选项目文明之星、学习之星、体育之星、才艺之星、环保之星、劳动之星、进步之星、优秀之星、守纪之星、健康之星、尊师之星、诚信之星三、校园之星评选条件(1)、基本条件1、凡参加评选的学生必须热爱社会主义,热爱中国共产党,热爱祖国,热爱劳动,热爱科学,积极要求进步。2、凡参加评选的学生必须热爱学校和班级,自觉遵守《中小学生守则》等各项纪律制度,品行端正,思想进步,积极参加学校、班级各项活动,受到师生的一致好评。3、凡参加评选的学生在学校和班级的各项活动中,起积极作用,有一定的活动能力,在同学中有一定威信。(2)、各项具体条件1、文明之星:应思想进步,品行端正;平时严格遵守校纪校规,热爱集体,关心他人,与同学、老师相处融洽;爱护公物,保护环境,积极完成各项任务;语言文明,不讲粗话脏话;热情大方,谦虚谨慎,文明诚信,尊师敬老;团结互助,同学关系融洽,不围观起哄,不给同学提绰号,不随便翻看别人东西,主动关心同学,热心助人;仪表大方,生活俭朴。2、学习之星:要求学习态度端正,做到努力学习,勤学好问,刻苦钻研,乐于探究,积极向上,学习成绩良好;课前准备好,按时独立完成各科作业,上课认真听,课堂纪律好;作业质量高,学习劲头足,善于分析,勤于总结,具有良好学习习惯;能以自己的学习行为带动他人,并在学习上乐于帮助别人,积极配合班级提升班级的学习氛围。曾在各级学科竞赛中获奖或在期中期末考试中进入年段前列。3、体育之星:爱好体育,在体育方面有特长,坚持参加体育锻炼,积极参与各级运动会,曾在校级以上体育比赛中取得优异成绩。必须提供相关的证明。4、才艺之星:在舞蹈、歌唱、书法、绘画、演讲等方面有特长,曾在校级以上才艺活动中获奖。必须提供相关的证书或作品。5、环保之星:保持个人卫生的整洁,不购买、食用“三无”食品和产生“白色污染”的食品,不随地吐痰,不乱丢杂物,不乱涂画墙壁,保持教室、宿舍、学校及周边环境的整洁,并主动劝阻同学的不良卫生行为,能积极参加环境卫生的清扫工作。6、劳动之星:热爱劳动,积极主动承担学校、家庭中劳动任务,组织班级各种劳动并起好带头作用,在劳动任劳任怨。7、优秀之星、进步之星:学习目的明确,态度端正,勤学好问,各总评成绩平均分进步显著或单科成绩进步显著、思想表现进步显著,经常受老师表扬;在评选前的一次大考(包括期中、期末或月考)中,在班级的进步排名突出;能够及时总结进步原因,并与同学共享。8、安全守纪星:认真遵守课堂纪律,不迟到、早退、旷课,不做与课堂内容无关的事情。集合整队时速度要快,保持安静,不与同学交头接耳,离场时按指挥退场,遵守寝室各项规章制度、按时就寝、不无故外出,遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生一日常规》,自觉遵守交通规则,上学下学结伴而行,不进网吧,不打架斗殴,不乱串楼层、教室、宿舍,爱惜生命,注意安全,不进网吧、游戏厅,遇到意外事会想办法解决或向成年人求助,学会保护自己,不让自己受伤害。9、身心健康星:积极参加体育锻炼,上好三操两课,心理健康,自信乐观,保持阳光心态。同学之间的矛盾能采用正确方式解决,不采取极端手段报复。10、尊敬师长星:在家能尊敬长辈,孝敬父母,关爱家人,孝心行为突出,得到家长的赞许,在校尊敬老师,关心老师,在外能尊敬老人,主动帮助有困难的人。11、诚信之星:四、评选办法及步骤1、德育处定期向各班发放“校园之星”申报表。2、班主任严格按照评选标准选出本班的文明之星、学习之星、进步之星…,并填写“校园之星”申报表(表后可附证明材料),上交德育处。3、德育处组织人员对各班所报名单及材料进行严格评选,最终确定每个年级的“校园之星”名单,全校公布,橱窗展示,表彰,颁发荣誉证书。4、届时在“校园之星”内评选出“感动校园十大魅力之星”,全校公布,橱窗展示,表彰,颁发荣誉证书。附表:224团中学“校园之星”评选申报表申报个人姓名班级申报之星名称申报理由班级评审意见签字:年月日年级组评审意见签字:年月日学校审批意见签字:年月日注:后附先进事迹材料,字数不超过1000字。