4.3 地球的绕日运动(第2课时)

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初中科学(浙教版)七年级下第四章第3课地球的绕日运动(第2课时)第二课时复习引入地球的公转太阳直射太阳高度课堂练习复习提问1、一天的正午,杆影朝正南或正北方向时杆影最____,而晨昏时杆影最____。2、太阳位置越高,太阳高度越____,影子越____短长短大4、某地(同一点)夏天正午杆影______,冬天正午杆影______。3、正午太阳高度最___,晨昏时太阳高度最____。大小短长返回思考:正午杆影为什么会随季节的变化而变化呢?因为正午太阳高度会随季节的变化而变化。产生这种变化的根本原因是地球的公转。问:正午太阳高度为什么会随季节的变化而变化呢?地球的公转二、地球的公转:1、方向:2、公转周期:3、公转时,地轴是的,地轴北极始终指向附近。4、公转轨道面与地轴成度角自西向东约一年,365.24天倾斜北极星66.5倾斜着身子转动。地轴倾斜地轴赤道公转轨道66.50地球的公转返回地球在公转轨道的不同位置,太阳直射点(太阳高度为900)是有变化的。赤道北回归线南回归线北极圈南极圈1、一年四季的太阳直射点太阳直射点的变化AC夏至6月22日前后冬至12月22日前后BD秋分9月23日前后春分3月21日前后动画联结讨论1:太阳直射点的变化规律北回归线,北纬23.5°北半球夏至日6月22日太阳光北半球冬至日12月22日南回归线,南纬23.5°太阳光春分日和秋分日太阳直射赤道正午太阳高度变化1、太阳直射点的变化规律:(1)夏至日太阳直射在______________(2)冬至日太阳直射在_______________(3)春分日和秋分日太阳直射在_________(4)一年中太阳直射点在之______________间往返移动夏至6月22日冬至12月22日北回归线(北纬23.5°)南回归线(南纬23.5°)赤道南北回归线返回2、正午太阳高度纬度变化播放太阳直射点太阳直射点太阳高度角自太阳直射点向南极递减太阳高度角自太阳直射点向北极递减三、正午太阳高度变化2、正午太阳高度的纬度分布规律:(1)在夏至日,正午太阳高度由北纬23.50向南北两侧递减(2)在冬至日,正午太阳高度由南纬23.50向南北两侧递减(3)在春分日、秋分日,由赤道向南北两侧递减思考1、我们家的房屋为什么要朝南建造?2、有两幢房子,为了使后幢房子底楼不遮阳,应如何去确定两幢房子的距离?一年中大部分的时间太阳光从南面照过来,朝南的方向采光充足。(1)前幢房子的高度(2)冬至日正午太阳的高度返回课堂反馈练习1.从我国的“国庆节”到冬至,太阳直射点在地表的位置及移动方向是()A.位于北半球并向北移动B.位于南半球并向南移动C.位于北半球并向南移动D.位于南半球并向北移动2.小张的家乡刚好在北回归线上,他的家乡一年可以观察到()A.一次太阳直射现象B.两次太阳直射现象C.每天都有太阳直射现象D.没有太阳直射现象BA读太阳照射地球示意图,回答:(1)图示时间为___月___日前后,北半球节气为_________(2)图中A点的正午太阳高度和B点的正午太阳高度哪个大?______(3)此时B点的正午太阳高度随纬度变化规律为___________________(4)此时太阳直射在_________(纬度)上,此图反映南半球正值____季。太阳光线NSBA622夏至B由北回归线向南北两极递减北回归线冬返回

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