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济南版七年级生物试题第一学期期末教学质量调研(三)选择题：（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题1分，共15分）1.普通光学显微镜起放大作用的结构是（）A.遮光器和目镜C.遮光器和反光镜D.目镜和物镜2.某生物兴趣小组想探究某种植物种子萌发与光照的关系，其设计方案如下表所示，你认为他们的设计中，不妥当的一项是（）种子数量温度光照空气水分30粒25℃无光通风水适量30粒25℃有光通风水少量A.水分B.光照C.空气D.温度3.在生物的遗传中具有重要作用的细胞结构是（）A.细胞壁B.细胞核C.细胞质D.细胞膜DAB4.下图中能够描述细胞分化过程的是()5.右图漫画中是一个坐着雪橇的爱斯基摩人，他们生活在北极寒冷地带。爱斯基摩人的鼻子一般都比较大，鼻腔比较长，能更好的温暖湿润空气，这体现了（）A.生物对环境的适应B.生物影响环境C.生物能改变环境D.鼻子很漂亮AD6.温室大棚栽培蔬菜时，夜间常常适当降低大棚内的温度，其最主要的目的是（）A．降低温度可以减少病虫害的发生B．温度降低，呼吸作用减弱，有机物消耗减少C．温度降低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失D．温度降低，光合作用增强，有机物积累量多7.绿色植物散失水分以及与外界进行气体交换的门户是（）A．叶肉细胞B．上表皮C．气孔D．下表皮8.关于呼吸作用的叙述正确的是（）A．分解有机物，储存能量B．吸收氧气，放出二氧化碳C．吸收二氧化碳，放出氧气D．合成有机物，储存能量9.国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是（）A.用肺呼吸B.胎生哺乳C.牙齿分化D.体温不恒定BCBD10.“几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是（）①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育A.①②④⑤B.②③④⑥C.①②③⑤D.①②③⑥11.能正确表示动物与其气体交换部位的是（）①蚯蚓---体壁②鲫鱼-----鳃③家鸽----肺和气囊④青蛙-----鳃和皮肤⑤家兔-----肺A．①③⑤B．①②④C．①②⑤D．②③⑤12.如图所示的动作中，对于参与的肌肉以及肌肉活动的说法，正确的是（）A.肌肉A、B依次是肱三头肌和肱二头肌B.示伸肘动作C.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩CCC13.如图示关节结构，下列对关节的描述错误的是()A.关节的基本结构包括关节面、关节囊、关节腔B.5是关节面，能减少摩擦，使关节灵活C.3是关节腔，内有滑液，使关节灵活D.2是关节囊，很坚韧，使关节牢固14.把鸡窝里正在孵化的鸡蛋全部移走，母鸡照样趴在鸡窝里孵卵。由此可见，母鸡的孵卵行为属于（）A．先天性行为B．学习行为C．社会行为D．捕食行为BA15.在我们的生活环境中，存在着大量的细菌和真菌。下列相关叙述中，正确的是（）A.春天，在树林中常常可以看到蘑菇，蘑菇不属于细菌和真菌，是一种植物B.夏天，易发生痢疾，这大多是由痢疾杆菌引起的，痢疾杆菌属于真菌C.秋天，掉在地上的水果长满了“毛毛”，这是霉菌D.冬天，食物不易变质，这是因为天气变冷，细菌的芽孢不能生存所致C16.将一盆银边天竺葵放黑暗处一昼夜，然后选中一片叶做如图处理：a为银边部分，b为绿色部分,c为黑纸片遮光部分。天竺葵经阳光照射24小时后，把这片叶子取下后依次脱色、漂洗、滴加碘液。回答有关问题：（1）暗处理的目的是使叶中原有运走耗尽。（2）用隔水加热法对叶片脱色。（3）滴加碘液后，变蓝的部位是。（4）在该实验中能形成对照的是。（5）该实验可以证明：。①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用需要叶绿体④光合作用放出氧⑤光合作用制造淀粉A．①②④B．③④⑤C．②③⑤D．①③⑤淀粉酒精bA和b，b和cC17.下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：（1）从分类角度看，属于种子植物的是，属于脊椎动物有。（填字母）（2）A和B在繁殖方式上的不同是＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）C的身体分部，躯体和触角均分节，属于动物，这类动物是地球上种类和数量最多，分布最广泛的一类动物。（4）E的呼吸方式是特有的。BD.E是否用种子繁殖后代节肢双重呼吸18.如图是我们学过的生物细胞或微生物，请你识别它们并回答相关问题：（1）A是细胞，它与B相同的结构是都有。（2）我们平时蒸馒头离不开的是。（填字母）（3）D是单细胞生物，与A、B、C相比，没有成形的。（4）与其它相比，没有细胞结构的是[]。植物细胞膜、细胞质、细胞核C细胞核E病毒19.如图为自然界中物质循环部分图示,请看图思考并回答有关问题:（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于绿色植物的作用,同时产生[]，用来维持动植物的呼吸。这说明绿色植物对于维持自然界中平衡具有重要作用。（2）生物遗体通过图中的[],将有机物分解成水、无机盐和二氧化碳,回归大自然被绿色植物再利用来制造有机物。由此可见,这些生物对于自然界中的碳循环起着重要作用。（３）动物在自然界中也起着重要的作用。利用周氏啮小峰防治美国白蛾，体现了动物（）A.维持自然界生物种类和数量稳定的作用B.促进物质循环的作用C.帮助植物传粉的作用D.帮助植物传播种子的作用光合③氧气碳——氧①微生物A20.生物小组在“探究影响叶绿素形成的环境因素”活动中，作出了如下设计方案。请根据你的生活经验和所学实验探究的知识完成这个设计方案。（１）提出问题：光照会影响叶绿素的形成吗？（２）作出假设：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（３）制定并实施方案：请你在表格中完善实验方案中乙组的环境条件和实验材料。甲组乙组环境条件遮光、适宜的温度和湿度实验材料20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗处理方法将甲、乙两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中，在各自环境中生长10天（４）预期实验结果：甲组小麦幼苗呈黄色，乙组小麦幼苗呈。（５）得出结论：。光照会影响叶绿素的形成绿色光照会影响叶绿素的形成照光、适宜的温度和湿度20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗