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第四课不会说话的朋友——静物文章的结构主讲人：习老师金指南我们的周围有很多不会说话的朋友，它们在我们的学习和生活中给予了我们很大的帮助。怎样才能把它们在作文中很好地描述出来呢？我们一起来学习方法吧！八力馆一、仔细观察，思考能从哪些方面描写出它们的样子。八力馆1、我家有一台洗衣机，是妈妈今天新买的。我们来看看它长什么样吧！还真别说，长得和别的洗衣机都不一样。银白色的金属外壳，长方体的形状，上面有一个大洞。2、这个文具盒是长方形的，是红色的铁皮盒，上面有一只神气活现的喜羊羊正在向我招手呢，真是喜气洋洋！3、多么崭新漂亮的汽车模型呀，在太阳的折射下显得那么耀眼！深蓝色的车身熠熠闪光，像镜子一样光滑明亮，都能照出人影。八力馆二、除了描写出它们的样子外，还可以写它们的什么呢？八力馆4、冰箱储藏着许多东西。有令人直流口水的花生酱，有甜甜的蜂蜜，有我亲手做的草莓雪糕，还有硬板板的馒头。它们被大小不一的格子分开了，要不它们早该“欢庆”了。5、玩具熊浑身都是棕色的，圆圆的脑袋上有对半圆形的耳朵，耳朵下面是黑溜溜的眼睛，像明亮的黑珍珠，脸上总是露出可爱的笑容，脖子上还系着一个蝴蝶结。小熊的四肢很粗壮，它稳稳地坐在我干净的桌子上，张开双臂，好像要紧紧地拥抱我。6、我是一只卷笔机，身体有大人的手掌那么大，颜色主要是红和白。我头上左右两边都有“角”，有一只角可以按；我后面有一个“尾巴”，尾巴是可以转的；我的脑袋和肚子都可以拉出来，脑袋用来卷铅笔，肚子用来装笔屑。八力馆三、赏析。金点子我们的学习用品和生活用品，称为“静物”怎样把这些静止的物，生动鲜活地写到文章中，其实很简单。按照我们今天学的结构去写就可以了！方面：样子（颜色、花纹、形状、大小）用途写法：比喻、拟人，抒发感情。结构八力秀1、展销会。同学们，用你灵巧的小嘴巴，给大家介绍一下你不用的文具或玩具，可以标出价格把它们卖出去。想一想：要使自己的玩具卖个好价，该怎样把它的样子介绍得生动有趣，把它的作用功能说具体呢？八力秀2、文具是我们不可缺少的学习伙伴，它们毫无怨言地为大家服务。我们就来写一写自己喜欢的文具，看谁能把文具的特点和用途写清楚。金思维一、读一读，文章轻松写。二、赏析冰箱“长”得和我一样高，为我免费提供了许多方便。每天一放学，我便毫不犹豫地打开冰箱，拎起袋子把鲜美的桑叶对它们来个“天女散花”。冰箱有个很好的速冻功能。前几天，我用草莓汁做了一个草莓雪糕，放进冰箱里，一个小时后它就结冰了，多么神奇啊!我爱我们家方方正正的大冰块——冰箱。文具盒分两层。第一层放了几支铅笔、一支自动笔，是我最器重的干部，还有长将军——尺，第二层有彩色铅笔。文具盒让我随时可以用到最好的文具，它是我最好的伙伴！是用来洗衣服和拧衣服的。后来妈妈告诉我说：“这不是洞，是缸。”