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雷雨焦作市化工高级技工学校陈伟霞一、听音乐，复述故事•观看音乐MTV，想一想，这首歌里面的电影是我们所熟识的哪部电影。•自己回想这部电影的大概情节，并用简单的话复述下来歌曲及电影•歌曲：《菊花台》•歌手：周杰伦•电影：《满城尽带黄金甲》•类型：家庭伦理•《雷雨》的确是一篇难得的优秀力作。——郭沫若•《雷雨》是一出动人的戏。•——李健吾二、讲作者，学习戏剧•曹禺（1910-1996）.原名万家宝，字小石。中国现当代剧作家，被称为“中国的莎士比亚”。•代表作《雷雨》《日出》《原野》《北京人》•戏剧是一种综合性的舞台艺术，借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。•戏剧的重要要素：戏剧冲突、戏剧语言（包括台词和舞台说明）。三、看视频，熟悉剧情•看视频《雷雨》第二幕，阅读课文，完成下列问题•概括出故事的大概情节,完成表格•理清课文的人物关系，概括出每个人的简单情况小组作业一：完成剧情简表时间地点事件三十多年前无锡三十年前的除夕无锡三十年来外乡三十年来周公馆从前哈尔滨最近矿上答案时间地点事件三十多年前无锡周朴园与侍萍相爱，生有两个儿子三十年前的除夕无锡周家为了娶一位有钱有门第的小姐，逼侍萍出门，侍萍写下绝命书，投河自尽，被救三十年来外乡侍萍流落他乡，讨饭、缝衣服、当老妈子、伺候人，嫁过两次，与鲁贵生有四凤三十年来周公馆周朴园为了纪念侍萍，保留她喜欢的家具及生活习惯，问过许多人，也派人到无锡打听过侍萍的下落从前哈尔滨周朴园包修江桥，故意出险，淹死两千二百个小工，每人扣下三百块钱最近矿上工人罢工，矿上警察开枪打死三十个工人，周朴园收买其他工人代表，签订复工合同小组作业二：《雷雨》人物简介•周朴园：某煤矿公司董事长•周萍：周朴园、侍萍长子•周冲：周朴园蘩漪之子•鲁贵：周公馆管家，侍萍丈夫•侍萍：鲁贵的妻子，周萍、鲁大海的生母•鲁大海：周朴园、侍萍的次子•四凤：鲁贵与侍萍之女小组作业三：《雷雨》人物结构关系表四、读课文，加深理解第一步，根据所看视频的内容仔细阅读课文，讨论解决阅读过程中遇到的生字、生词等问题，允许提问。字词归纳•烦躁汗涔涔惊愕窟窿弥补谛听江堤昧心•功夫工夫•功夫：指本领、造诣•工夫：占用的时间、空闲时间、时候•意气义气•意气：意志及气概；志趣和性格；由于主观和偏激而产生的情绪•义气：指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概：有这种气概或者感情。字词归纳•委屈委曲•委屈：不应该有的指责或待遇，心里难过；使人受到委曲。•委曲：曲调、道路、河流等弯弯曲曲；事情的底细或者原委。•指使支使•指使：出主意叫别人去做某事，一般不公开。•支使：命令人做事。•暂且姑且权且•暂且：暂时的，重在强调时间短暂。•姑且：暂时的，重在强调让步•权且：暂时的，重在强调不得已。第二步：在充分理解课文情节和内容的基础上，分角色朗读课文，加深对课文的理解。五、作讨论，分析问题•问题一：本文一共写了几种矛盾冲突•问题二：结合所列问题分析周朴园的人物性格小组作业四：课文的几组矛盾•三十年前周朴园与鲁侍萍的矛盾三十年后周朴园与鲁侍萍的矛盾•周朴园和鲁大海的矛盾冲突板书概括•怀疑•相认前追探•认出•第一场戏•（私生活）责问•相认后表白•给钱•交涉•第二场戏罢工斗争揭露•（阶级斗争）怒斥小组作业五：周朴园的性格分析当年的周朴园是否真的爱鲁侍萍？如果是，为什么会把侍萍赶出家门？周朴园对侍萍的怀念是不是真的？如果是真的，为什么侍萍出现时，他会发出责问？鲁侍萍表明身份后，周朴园对他的态度有何变化？为什么？作者为什么要把周朴园和鲁大海的见面，安排在得知鲁大海是她的亲生儿子之后？周朴园是怎么样发迹的？又是怎样对付这场罢工的？表现他什么性格？小结•三十年前周朴园与鲁侍萍的矛盾•揭露周朴园的冷酷•三十年后周朴园与鲁侍萍的矛盾•暴露了周朴园的伪善面目•周朴园和鲁大海的矛盾冲突•揭露了周朴园贪婪、冷酷的本性，反映了工人阶级的觉醒和反抗。•周朴园：冷酷、自私、虚伪、阴险、凶残、奸诈六、做作业，巩固知识•作业一：完成习题册的配套练习。•作业二：阅读《雷雨》整部作品，思考一下，本篇文章在这部作品中处于什么地位，发挥了什么作用？附：板书设计•周朴园•怀疑•相认前追探•认出冷酷•第一场戏自私•（私生活）责问虚伪•相认后表白•给钱•交涉阴险•第二场戏罢工斗争揭露凶残•（阶级斗争）怒斥奸诈展示完毕，谢谢！