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26清平乐村居·26清平乐村居苏教版小学五年级语文走进作者辛弃疾（1140——1207）：南宋爱国词人，字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。是南宋爱国词派的领袖和旗帜。他出生于被金人侵占的北方。亲眼目睹自己的同胞被金人逼迫，妻离子散，家破人亡。他渴望自己的家乡被朝廷收复，人民过上幸福、安居乐业的生活。所以他一生坚决主张抗金，他不断上书朝廷，却屡遭排斥和打击。42岁时被贬到远离战场的江西农村，一住就是18年。一生壮志未酬，报国无门，68岁悲愤郁闷而死。他用自己的生命书写自己的作品，忧国忧民，心系祖国。他的词现存600多首，强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛弃疾的基本思想内容。它是我国历史上伟大的豪放派词人、爱国者、军事家和政治家。有《稼轩长短句》。写作背景：辛弃疾曾历任江西、湖南、湖北安抚使，任职期间，打击贪官，救济灾民，颇有政绩。淳熙八年被劾职，退居江西上饶、铅山一带，隐居长达二十年，他退居乡间，与山民野老打成一片，过着平凡质朴、恬淡安静的生活。此时，他一改过去壮大场面的描述和豪杰人物的刻画，转而饱蘸色彩去描绘田园风景画和俚俗乡情图。这首词题为“村居”，是词人晚年遭受排斥、打击，壮志难酬，归隐上饶地区农村时的作品。学习目标1、了解辛弃疾和写作背景及词的文学常识，理解词的内容。2、学习本词用白描手法,描写农村充满田园情趣的生活画面.词和词牌词，又称为“诗余”、“长短句”。它兴起于南朝，成形于晚唐，盛行于宋代；最早是一种配乐歌唱的诗，所以每首词都必须按一定的歌谱填写，这歌谱叫词牌。茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。辛弃疾清平乐·村居wēngchúliánǎo清平乐村居宋辛弃疾茅檐/低小，溪上/青青草。醉里/吴音/相媚好，白发/谁家/翁媪。大儿/锄豆/溪东，中儿/正织鸡笼；最喜/小儿无赖，溪头/卧剥莲蓬。深化理解茅檐低小，溪上青青草。一间矮小的茅屋前有一条清澈的小溪，溪边长满了碧绿的小草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。很亲热的在一起打趣交谈。媚，亲热的意思那酒后微醉，操着吴音，亲亲热热的坐在一起打趣聊天的白发老夫妇，是谁家的呀？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。大儿子在豆田里锄草，二儿子在家里忙着编织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。这里是顽皮的意思。这是对小儿的爱称，并无贬义。趴在地上剥开最令人喜爱的是小儿的顽皮可爱，他正躺卧在溪边剥着刚刚摘下的莲蓬呢。清平乐村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。一间矮小的茅屋前有一条清澈的小溪，溪边长满了碧绿的小草。一对满头白发的老夫妻正亲热地坐在一起，带着微笑的神态用吴浓软语谈论着家常事，其乐融融。他们有三个儿子，大儿子在溪东豆田里除草，二儿子正在家里忙着编织鸡笼；最讨人喜欢的是小儿子，他是多么调皮可爱，瞧，他正躺卧在溪边剥莲子吃呢。《清平乐·村居》词中哪几句写景，怎样的一幅图景？词人刻画了哪些人？他们都在干什么？从他们的行动及特点中你读到了什么？说说你对词中“醉”的理解。上片村中环境：村中人（老夫妇）：茅檐低小，溪上青青草醉里吴音相媚好秀丽恬静下片（动作）大儿：中儿：小儿：锄豆织鸡笼卧剥莲蓬表现出茅舍一家老小幸福、和谐的生活图景小结:《清平乐·村居》这首词刻画了一幅清新奇妙的乡村农家素描图，表现了农家恬静舒适的生活和怡然自乐的生活画面，表达了词人轻松闲适的心情和对田园生活的欣赏。1、朗读课文，背诵课文。2、读抄下列词语低小吴音莲蓬鸡笼3、解释带点词语，再说说句子的意思。（1）醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。（2)最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。·······想象这首诗描绘的情景，先说一说在写下来。清平乐·独宿博山王氏庵[宋]辛弃疾绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。贺新郎(节选)宋.辛弃疾……神州毕竟，几番离合？汗血盐车无人顾，千里空收骏骨。正目断、关河路绝。我最怜君中宵舞，道男儿、到死心如铁！看试手、补天裂。