信息技术环境下电子商务课程教学研究与实践

四川师范大学硕士学位论文信息技术环境下电子商务课程教学研究与实践姓名：徐光友申请学位级别：硕士专业：教育技术学指导教师：张松20080416信息技术环境下电子商务课程教学研究与实践作者：徐光友学位授予单位：四川师范大学相似文献(10条)1.会议论文李文武浅谈电子商务导论课程教学2008电子商务导论是电子商务专业的第一门专业基础课，在使学生明晰电子商务概念，了解专业知识体系，培养学生专业兴趣，坚定专业思想等方面有不可替代的作用，是一门可能影响学生一生的课程。因此如何提高电子商务导论课程的教学质量，是一个迫切需要解决的问题。本文根据作者多年的教学经验，提出了电子商务导论课程的教学目标、课程内容和教学实施过程中的问题和解决方法。2.期刊论文唐吉.马修金电子商务课程教学信息技术试用初探-商场现代化2008,(20)电子商务课程是一门新兴的交叉性课程,它融合了计算机技术、网络通信技术,涉及到了金融学、管理学、市场营销学等多门学科,是一门学科综合、文理渗透、理论和实践应用相结合的课程.为了让学生更好地掌握这门课程的教学内容,有较强的理论知识和实践能力.本文分析了目前国内高校电子商务教学现状,提出了注重信息技术与课程的整合,并探讨了电子商务教学的几点改进建议.3.期刊论文唐菊试论电子商务课程教学-中国科技博览2009,(8)分析了目前国内高校电子商务教学现状,提出了电子商务课程框架结构体系,并探讨了电子商务教学的几点改进建议.4.期刊论文高洁浅谈电子商务的课程教学-中国科教创新导刊2008,(7)提出了电子商务课程框架结构体系,并探讨了电子商务教学的几点改进建议.5.期刊论文陈琴全面质量管理在电子商务案例分析课程教学中的应用-广西大学学报（哲学社会科学版）2007,29(z1)全面质量管理是企业界提出的一种管理思想和管理实践,它有三个核心原则,对顾客的关注、参与意识与团队精神、学习和持续改善.本文将全面质量管理的理念引入到电子商务案例分析课程的教学活动中,充分发挥教师在课堂教学中作为组织者的作用,同时也强调学生的参与作用.实践表明,全面质量管理的引入提高了电子商务案例分析课程的教学质量.该方法不仅对本课程教学适用,对其它课程教学也同样适用.6.期刊论文黄仲钊在电子商务实训课程教学中开展项目教学法的探讨-时代教育（教育教学版）2010,(1)本文对电子商务实训课基于项目的教学模式进行探讨,让学生在运用中学习,为运用而学,通过开展多种形势,注重实效的自主学习、小组学习活动,把学习到的知识直接应用到身边有价值的实际问题中,完成电子商务活动.7.期刊论文高清华关于电子商务课程中技术实践层面的研讨-计算机教育2007,(20)技术型电子商务人才是电子商务领域的重要组成部分,而我国当前的电子商务技术人才的培养却有着师资严重缺乏、培养方向模糊、课程设置欠佳、强于书本而弱于实务等诸多问题.本文试图从整体规划课程教学、强调实践和练习、鼓励创新、拓宽培养层面等方面着手,就在电子商务技术类课程中加强学生实践能力培养的问题进行了一些方法上的探讨,并提出一些可行的方法.8.期刊论文董晓英电子商务课程教学改革探索-现代商贸工业2009,21(2)电子商务课程本身的实际操作性很强,建立完善的电子商务实验教学体系是搞好电子商务课程教学的重要保证.在教学中应明确教学目标,通过实验实训课程设计,加强实验教学体系管理,充分发挥实训课程在教学中的作用,重点培养学生的商务意识和电子商务技能,提高学生的动手能力,同时应注意充分吸纳电子商务行业的新知识,使学生学有所得.9.期刊论文邢聪电子商务课程教学的改革与探索-教育与职业2008,(27)电子商务课程本身的实际操作性很强,建立完善的电子商务实验教学体系是搞好电子商务课程教学的重要保证.在教学中应明确教学目标,通过实验实训课程设计,加强实验教学体系管理,充分发挥实训课程在教学中的作用,重点培养学生的商务意识和电子商务技能,提高学生的动手能力,同时应注意充分吸纳电子商务行业的新知识,使学生学有所得.10.期刊论文葛怀东电子商务课程教学中的文化引领-文教资料2006,(7)电子商务概论是一门了解和认识电子商务的入门课程.为提高教学质量,笔者认为关注电子商务课程教学中的文化引领,将为电子商务课程的教学带来优势.本文链接：：上海海事大学(wflshyxy)，授权号：21e3a6e4-cbc0-46f8-9d65-9e06010646a1下载时间：2010年10月5日