预备年级第二学期第五章有理数单元测试

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-1-《有理数》单元测试(二)(考试时间:45分钟;满分100分)班级________姓名__________学号____成绩__________一、选择题:(每题3分,共12分)1、下列关于0的叙述,错误的是………………………………………………………()A、0是整数;B、0是有理数;C、0既不是正数也不是负数;D、0没有相反数;2、3.14与的大小关系为……………………………………………………………()A、3.14;B、3.14;C、3.14;D、不能确定;3、a、b互为相反数,m的绝对值为2,那么210abmm的值为…………()A、3;B、3;C、4;D、4;4、a和b都是有理数,下列说法正确的是………………………………………………()A、若ab,则33ab;B、若22ab,则ab;C、若ab,则ab;D、若ab,则22ab;二、填空题:(每题3分,共30分)5、142的相反数是__________;6、数轴上,0和1对应的点之间表示有理数的点有__________个;7、5个23连乘,写成乘方的形式是__________;8、用科学计数法表示:123000000=__________;9、倒数等于其本身的有理数是__________;10、142的平方除以3的4次幂,商是__________;11、计算:338=__________;-2-12、__________加上152,可得到的和是125;13、两个有理数的和为负数,积为正数,则这两个有理数必为______数(填“正”或“负”)。14、如果7xy,且5x,则y=__________;三、计算题:(每题5分,共30分)15、12113455353;16、1552124486;17、3130.846;18、23232222;19、2211.2589152;20、2243121.5322;-3-四、解答题:(共28分)21、(6分)将下列各数填入相应的空格内:-3;4.5;-92;0;233;120%;1;(1)整数:______________________________________________;(2)分数:______________________________________________;(3)非负数:____________________________________________。22、(8分)体育课上,全班男同学进行了100米测验,达标成绩为15秒,下表是某小组8名男生的成绩记录,其中"+"表示成绩大于15秒。-0.8+1-1.20-0.7+0.6-0.4-0.1问:(1)这个小组男生的达标率为多少?(100%达标人数达标率总人数)(2)这个小组男生的平均成绩是多少秒?-4-23、(8分)用一张边长为325米的正方形铁皮做一只无盖的箱子,制作时分别在铁皮的四角剪去边长为35米的小正方形,求:(1)剪角后这张铁皮的面积是多少?(2)做成箱子后,这只箱子的体积是多少?24、(6分)读一读:式子“1+2+3+4+5+…+100”表示1开始的100个连续自然数的和.由于上述式子比较长,书写也不方便,为了简便起见,我们可以将“1+2+3+4+5+…+100”表示为1001nn,这里“”是求和符号.例如:1+3+5+7+9+…+99,即从1开始的100以内的连续奇数的和,可表示为50121nn;又如13+23+33+43+53+63+73+83+93+103可表示为1031nn。通过对上以材料的阅读,请解答下列问题:(1)2+4+6+8+10+…+100(即从2开始的100以内的连续偶数的和)用求和符合可表示为_________________;(2)计算:5211nn=_______________.(填写最后的计算结果)

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