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横县中学赵艳怀2016.01.05近两年洋流高考题统计选择题（分值）综合题（分值）2015年江苏卷判断和影响（8分）2015年四川卷分布规律（4分）2014年安徽卷分布和影响（8分）2014年浙江卷判断和影响（6分）2014年江苏卷影响（4分）2014年全国2卷影响（4分）2014年四川卷分布（4分）2014年上海卷判断、分布和影响（12分）考纲展示命题预测世界洋流分布规律，洋流对地理环境的影响。2016年高考可能以洋流模式图或局部大洋图为载体，考查洋流分布规律及对地理环境的影响；也可能以我国或国外主要航海事件，海洋污染事件等为切入点，考查洋流的分布及影响。考情剖析知识导读1.图1中甲处的洋流与图2中①、②、③、④所示的洋流相符合的是()A．①B．②C．③D．④回顾高考题：(2013·江苏高考)图1是非洲马达加斯加岛示意图。图2是海洋表层海水温度与洋流关系示意图，图中a、b、c为等温线，abc，箭头表示洋流流向。读图回答1——2题。2.甲处洋流的影响是()A．加快途经海轮航速B．形成著名的渔场C．使沿岸大气增温增湿D．缩小海洋污染范围看电影学洋流：电影《举起手来Ⅱ——追击阿多丸》透过现象看本质日本核泄漏光宗耀（祖）组：结合所学知识，小组集体讨论如何判断洋流？如来佛（祖）组：在我国东海丢下的漂流瓶是怎么来到南极大陆的？重案组：北印度洋海区洋流为什么冬夏季的流向不一样？并说明索马里洋流什么时候是寒流，什么时候是暖流？兽小公组：根据刚才我们所看到的现象，分析洋流对地理环境的影响（从气候、生物、航行、污染四方面中任选一个分析说明）。分组活动：考点一：洋流的判断4.根据海陆轮廓、岛屿等地理事物判断：1.等温线判断法：2.经纬度判断法：3.根据大洋环流模式图判断：①中低纬度大陆东岸为暖流，大陆西岸为寒流。②中高纬度大陆东岸为寒流，大陆西岸为暖流。30°S30°N60°N0°考点二：世界洋流的分布特殊的环流模式——北印度洋季风洋流冬季：吹东北季风，洋流呈逆时针方向流动；夏季：吹西南季风，洋流呈顺时针方向流动。2、对沿岸气候的影响3、对海洋生物的影响1、对海洋航行的影响4、对海洋污染的影响暖流有增温增湿作用寒流有降温减湿作用顺流节省燃料，加快速度寒暖流相遇易形成海雾高纬寒流常携带冰山加快净化速度（有利）扩大污染范围（不利）世界著名渔场多位于寒、暖流交汇处以及上升流海域考点三：洋流对地理环境的影响1.图1中甲处的洋流与图2中①、②、③、④所示的洋流相符合的是()A．①B．②C．③D．④考题研究：(2013·江苏卷)图1是非洲马达加斯加岛示意图。图2是海洋表层海水温度与洋流关系示意图，图中a、b、c为等温线，abc，箭头表示洋流流向。读图回答1——2题。大小大小小大大小NSNS考题研究：(2013·江苏卷)图1是非洲马达加斯加岛示意图。图2是海洋表层海水温度与洋流关系示意图，图中a、b、c为等温线，abc，箭头表示洋流流向。读图回答1——2题。大小大小小大大小2.甲处洋流的影响是()A．加快途经海轮航速B．形成著名的渔场C．使沿岸大气增温增湿D．缩小海洋污染范围NSNS（2015·四川高考·节选）2013年4月5日，我国帆船手驾驶“青岛号”帆船荣归青岛港，实现了中国人首次单人不间断环球航海的壮举。图1为此次航行的航线图。据材料回答下题。3.此次航行中，最能利用盛行风和洋流的航程是（）A.南美洲以南—非洲以南B.非洲以南—南海C.南海—台湾海峡D.台湾海峡—青岛在电影《举起手来Ⅱ—追击阿多丸》中，郭大叔和女兵小刘还有国民党特工在面临生命危急的最后时刻将女兵小刘的父亲留下的可口可乐瓶子投进了无边无际的大海，随之变成了漂流瓶在海洋中不停的漂流，直到60年后……读图，回答下题。4.假如扔漂流瓶的海域是我国的福建沿海地区，60年后漂到了南极半岛，那么其漂流经过的海域最可能是：A、①B、②C、③D、④【原创题】③④②①(2)据图中信息判断索马里洋流是属于寒流还是暖流，并说明依据。(4分)(3)7月索马里洋流附近海域的鱼群相对较多还是较少？为什么？(4分)(2014上海)读7月索马里洋流示意图，回答问题。(2)据图中信息判断索马里洋流是属于寒流还是暖流，并说明依据。(4分)答案：寒流。依据：因为索马里洋流从水温低于24℃的海区流向水温高于24℃的海区(索马里洋流的水温比流经海区的水温低)。(3)7月索马里洋流附近海域的鱼群相对较多还是较少？为什么？(4分)答案：较多。依据：因为该季节这里盛行西南风，易于形成涌升流，海区营养物质较多，有利于吸引鱼群集聚。西南风【典题再发掘】（源自2013·新课标全国卷Ⅱ）1.图中西侧海域的洋流与下面相符的是（）NNSS【典题再发掘】（源自2013·新课标全国卷Ⅱ）2.该洋流对沿岸地区的影响是（）A.对沿岸地区有增温增湿的作用B.使该地形成热带荒漠景观C.加剧了沿海地区的寒冷程度，冬季寒冷干燥D.能缓解沿海地区夏天的酷暑