学而思教研中心主任:韩春成老师题库资料【例1】(北京市竞赛题)在ABC中,三个内角的度数均为整数,且ABC,47CA,则B的度数为.【解析】设Cx,则4()7Ax,111801807BACx,则41118077xxx,解得7084x,又47x是整数,得77x,故44A,59B.【例2】ABC中,A是最小角,B是最大角,且25BA,若B的最大值是m,最小值是n.则mn.【解析】25AB,依题意得2718055BBB≤≤,解得75100B≤≤,故175mn.【例3】⑴(河南竞赛题)若三角形的三个外角的比是234∶∶,则这个三角形的最大内角的度数是.⑵ABC的内角A、B、C满足35AB,32CB≤,则这个三角形是().A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能确定⑴三角形内角和360,故最小的外角为2360809,它对应的内角为最大内角为100.⑵C.∵35BA,∴2235CBA≤,∴BCA,180AA,90A.【例5】在ABC中,若2ABBC,2BA,判断ABC的形状(锐角三角形、直角三角形或钝角三角形),并写出理由.DABCB.ABC是直角三角形.理由:如上图,∵2ABBC,∴ABBC,根据大边对大角:ACBA,作ACDA,CD与AB交于点D,根据等角对等边:ADCD,由外角定理:2BDCAACDA,又∵2BA,∴BBDC,由等角对等边:CDBC,又∵2ABBC,∴12ADBDCDBCAB,∴60BBCDBDC,∴1302ACDBDC,∴90ACBACDBCD.【例6】如下图所示,在ABC中,90ACB,D、E为AB上两点,若AEAC,45DCE,求证:BCBD.学而思教研中心主任:韩春成老师题库资料54321EDCBAC.如图,∵245,AEAC,∴523453.∴43A,15(453)(90)345445BAA.∴4145BCD,∴BCBD.【例7】如图,ABC中,120BAC,ADBC于D,且ABBDCD,则C的大小是()A20B25C30D大于30ABCDEABCDD.如图,在DC上取DEDB,连接AE,易得RtRtABDAED≌.ABAECE,2AEBC,所以22(902)120BACEADCCC,得20C.【例8】在ABC中,50A,高BE、CF所在直线交于点O,且点O不与点B、C重合,求BOC的度数.(1)(2)AABBCCEEFFOO【解析】对于没有给出具体图形的几何问题,一定有要根据题意画出图形,特别是要注意是否有多解的情况.若ABC是锐角三角形,如图(1)所示,BOCAABEACF(90)(90)180130AAAA若ABC是钝角三角形,如图(2)所示,909090(90)50BOCECOACFAA从本题我们能得到一个重要结论:三角形两边上的高相交所形成的角与第三边所对的角的关系是:当此三角形是锐角三角形时,它们互补;当此三角形是钝角三角形时,它们相等.【例9】如图,在ABC中,BE、CD分别是ABC、ACB的角平分线,且BDCEBC,则A的度数为.学而思教研中心主任:韩春成老师题库资料EDCBA【解析】60.【例10】如图所示,已知CBOA∥,100COAB,E,F在CB上,且满足FOBAOB,OE平分COF.⑴求EOB的度数;⑵若平行移动AB,那么OBC:OFC的值是否随之发生变化?若变化,找出变化规律;若不变,求出这个比值;⑶在平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使OECOBA?若存在,求出其度数;若不存在,请说明理由.ABCEFO【解析】此题是一类重点题型,考查了学生的转化思想,题目难度较大,是角平分线与平行性质的综合,提高班及精英班老师可提前给学生渗透这种思想,让学生掌握此类问题的解法.⑴40;⑵1:2;⑶存在,60OECOBA.【例11】(2008年南通市)已知三角形三个顶点坐标,求三角形面积通常有以下三种方法:方法1:直接法.计算三角形一边的长,并求出该边上的高.方法2:补形法.将三角形面积转化成若干个特殊的四边形和三角形的面积的和与差.方法3:分割法.选择一条恰当的直线,将三角形分割成两个便于计算面积的三角形.现给出三点坐标:(14)A,,(22)B,,(41)C,,请你选择一种方法计算ABC的面积,你的答案是ABCS_________.xyOABCD【解析】本题考查三角形面积的求法及在坐标系内求线段长度.利用方法2,如图,取点(44)D,,连接AD、BD、DC.ABCACDABDBCDSSSS△△△△.112555222ACDSADDC△,11()52522BCDDBSDCxx△,11()52522ABDDBSADyy△,∴2555522ABCS△.故应填52.学而思教研中心主任:韩春成老师题库资料【例12】如右图所示,BD是ABC的角平分线,CD是ACB的角平分线,BD、CD交于D,试探索A与D之间的关系:.ABCD【解析】∵在BDC中,180DDBCDCB∴180DBCDCBD∵12DBCABC,12DCBACB∴1()1802ABCACBD∵在ABC中,180AABCACB∴2180DA,即1902DA【例13】(05年山东中考题改编)如右图所示,BD是ABC的外角平分线,CD也是ABC的外角平分线,BD、CD交于点D,试探索A与D之间的关系:.ABCDEF【解析】∵EBCAACB,FCBAABC∴180EBCFCBAABCACBAA∴11()9022EBCFCBA∵12DBCEBC,12DCBFCB∴11()9022DBCDCBEBCFCBA∵在DBC中,180DDBCDCB∴1901802DA,即1902DA【例14】如右图所示,BD是ABC的角平分线,CD是ABC的外角平分线,BD、CD交于点D,试探索A与D之间的关系:.ABCDE【解析】∵ACEAABC学而思教研中心主任:韩春成老师题库资料∵12DCEACE,12DBCABC∴12DCEADBC∵DCEDDBC∴12DDBCADBC,即12DA【例15】如右图所示,在ABC中,CD、BE是外角平分线,BD、CE是内角平分线,BE、CE交于E,BD、CD交于D,试探索D与E的关系:.ABCDEFGO【解析】在BEO和DCO中,∵11118090222EBOABFABC同理90DCO∴EBODCO∵EOBDOC,∴DE【例16】如图所示,点E和D分别在ABC的边BA和CA的延长线上,CF、EF分别平分ACB和AED,试探索F与B,D的关系:.ABCDEFGH【解析】EGD与CGF中,EGDCGF∴FDDEGFCG同理BHC与FHE中,BHCFHE∴FBHCBHEF∵DEGHEF,FCGHCB∴2FDB即1()2FDB,也可连接EC,而后利用等量代换求证.【例17】如图所示,DC平分ADB,EC平分AEB,试探索DCE与DBE和DAE的关系:.ABCDEABCDE学而思教研中心主任:韩春成老师题库资料【解析】连接DE,∵在BDE中,180DBEBDEBED∴180BDEBEDDBE∵在ADE中,180DAEADEAED又∵ADEADBBDE,AEDAEBBED∴180()DAEADBAEBBDEBED180(180)DBEDBE∴ADBAEBDBEDAE在DCE中,180DCECDECED∵1()()2CDECEDADBAEBBDEBED∴1180()()2DCEDBEDAEBDEBED11()()22DBEDBEDAEDBEDAE,即:1()2DCEDBEDAE【例18】如图,在三角形ABC中,42A,ABC和ACB的三等分线分别交于D、E,求BDC的度数.ABCDE【解析】设ABC的三分之一为x,ACB的三分之一为y,因为三角形内角和为180,所以有:3342180xy,即180423xy,所以180421802883BDC.【例19】如图,60A,线段BP、BE把ABC三等分,线段CP、CE把ACB三等分,则BPE的大小是.【解析】思路1:分析可知BPCAABPACP,因为60A,故可以先考虑求出ABPACP的度数,根据题设条件,线段BP、BE把ABC三等分,线段CP、CE把ACB三等分,所以13ABPABC,13ACPACB,12BPEBPC,这样只要求出ABCACB的度数,就可以解决问题,只需利用三角形内角和定理,即可求出.解法1:在BPC中,因为BE平分CBP,CE平分BCP,所以PE是BPC的平分线.即12BPEBPC.因为60A,所以120ABCACB,学而思教研中心主任:韩春成老师题库资料又因为BP、BE把ABC三等分,CP、CE把ACB三等分.所以13ABPABC,13ACPACB,又因为BPCAABPACP,所以12()3BPEAABCACB,所以11601205026BPE.思路2:结合本题特有条件,还可以把着眼点集中于BPC中,直接利用三角形内角和定理解决这一问题.同样由两个三等分得到12BPEBPC,不同在于我们利用三等分的另一个结论,23BCPACB,23CBPABC.解法2:在BPC中,因为BE平分CBP,CE平分BCP,所以PE是BPC的平分线,即12BPEBPC.因为60A,所以120ABCACB.2()803BCPCBPABCACB,所以100BPC,所以1100502BPE.【总结】图1和图2中,分别是两个内角的2等分线,3等分线相交.易得结论:图1中有0011809022AAP,图2中有001180226033AAP,00001218029090120263PAAP.【例20】如图,延长四边形ABCD对边AD,交BC于F,DC,AB交于E.若AED,AFB的平分线交于O,求证:1()2EOFEAFBCD.ABCDEFOABCDEFHO【解析】延长FO交AE于H点,学而思教研中心主任:韩春成老师题库资料22()2()EOFFHEOEAFAEAFHOEA2FAEBCDFBEOEAFAE22FAEAFHOEAFAE2(