高中生物必修1：第5～6章综合试卷

-1-高中生物必修1：第5～6章综合试卷班级：姓名：座号:一、选择题1．酶具有极强的催化功能，其原因是A．降低了化学反应的活化能B．增加了反应物之间的接触面积C．提高了反应物分子的活化能D．酶提供使反应开始所必需的活化能2．能够促使脂肪酶水解的酶是A．肽酶B．蛋白酶C．脂肪酶D．淀粉酶3．如图反应式中的A~F各代表一种物质，假如E是果糖、F是葡萄糖，则A、D分别是A．蔗糖、蔗糖酶B．蔗糖酶、蔗糖C．麦芽糖酶、麦芽糖D．乳糖酶、乳糖4．在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在A．第一和第二阶段B．第二和第三阶段C．第一和第三阶段D．第三和第二阶段5．用酵母菌酿酒时，如果向酿酒的原料中通入足量的氧气，会出现的现象是A．酵母菌死亡，不产生酒精B．酵母菌增多，不产生酒精C．酵母菌增多，产生酒精增多D．酵母菌减少，产生酒精增多6．在呼吸过程中有二氧化碳放出，则可判断此过程A．一定是无氧呼吸B．一定是有氧呼吸C．一定不是酒精发酵D．一定不是乳酸发酵7．自养型和异养型生物的根本区别是A．能否进行光合作用B．能否利用光能C．能否利用化学能D．能否将无机物转化为有机物8．酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧条件下能进行无氧呼吸。如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的ATP。那么，它在这两种过程中所消耗的葡萄糖之比为A．1：3B．19：1C．3：1D．1：199．在做植物实验的暗室中，为了尽可能地降低植物光合作用的强度，最好安装A．红光灯B．绿光C．白炽灯D．蓝光灯10．叶绿体色素在层析液中溶解度第二高的是A．叶绿素aB．叶绿素bC．胡萝卜素D．叶黄素11．在光照最强的夏季的中午,绿色植物的光合作用强度反而会降低。此时，细胞内C3、C5以及ATP含量的变化依次是A．增加、减少、减少C．减少、增加、减少B．减少、增加、增加D．增加、减少、增加12．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是A．赤道板、染色体、细胞膜B．纺缍丝、赤道板、染色体C．细胞壁、染色体、纺缍体D．细胞壁、核膜、染色体、着丝点13.下列图①－⑤表示一个细胞周期中染色体变化的不同情况，在分裂过程中染色体变化的顺序应该是A.①④⑤③②B.②③①④⑤-2-C.①⑤④③②D.⑤④③②①14．下列哪种细胞的分裂属于无丝分裂A．洋葱根尖细胞的分裂B．人皮肤的再生过程C．蛙的红细胞的分裂D．癌细胞的恶性增殖15.下列哪种细胞的全能性容易表达出来A.蛙的口腔上皮细胞B.蚕豆的叶肉细胞C.蛔虫的卵细胞D.受精卵16.植物光合作用过程中释产生的水的氢来自原料中的A.水B.二氧化碳C.五碳化合物D.三碳化合物17.某同学在夏季天气晴朗的一天，分别于清晨、正午、傍晚、深夜4个时间从同一棵绿色植物各取一片绿叶，并从每片叶子上取下同样大小的圆片，再将这4个圆片放入酒精中煮一下，取出后用清水冲洗，加碘染色，染色最深的应是哪片叶的圆片A.清晨的叶B.傍晚的叶C.深夜的叶D.正午的叶18.细胞进行有丝分裂过程中，染色体、染色单体，DNA分子的数量比为1∶2∶2时，该细胞处于A.中期或后期B.后期或末期C.前期或后期D.前期或中期19.离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞，说明细胞分化的那个特征？A.多样性B.持久性C.不可逆性D.稳定性20.光照强度和CO2浓度是影响光合作用的两个主要外界因素，以下各图表示的是北方夏季一天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线，曲线的纵坐标表示光合作用强度。请指出正确的图解是21．玉米进行无氧呼吸产生的能量减少，是因为还有部分能量（）A．留在丙酮酸分子中B．留在酒精分子中C．留在乳酸分子中D．留在ATP的分子中22．在光照充足的环境里，将黑藻放入含有18O的水中，过一段时间后，分析18O放射性标记，最先（）A、在植物体周围的空气中发现C、在植物体内的淀粉、脂肪、蛋白质中均可发现D、在植物体内的葡萄糖中发现B、在植物体内的淀粉中发现23．某科学家用含有14C的CO2来追踪光合作用中的C原子，这种C原子的转移途径是（）A、CO2叶绿体ATPB、CO2叶绿素ATPC、CO2乙醇糖类D、CO2三碳化合物糖类24．下列关于植物光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是A．呼吸作用能产生大量ATP，而光合作用却只是消耗大量ATPB．光合作用和呼吸作用产生的ATP都可以用以对方C．光合作用进行的同时不一定都伴随着呼吸作用的进行D．光合作用和呼吸作用都是能量转化过程、代谢过程都消耗水和产生水25．下列关于细胞衰老和癌变等有关叙述正确的是A．老年人的白发是因为头发基部细胞内缺乏酪氨酸酶。B．癌细胞分裂次数有限，细胞膜上糖蛋白等物质减少。C．细胞发生癌变的内部因素与癌基因发生突变有关。-3-D．香烟中有许多种化学致癌因子，应该禁止青少年吸烟。二、非选题1．下图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图和表示细胞有丝分裂各期的图像，请据图分析并回答下列问题：(1)曲线图中实线表示____________________，虚线表示，图中细胞分裂的正确顺序是_____________________________。(2)下图中的Ｃ相当于曲线图中的_____________段（用大写字母表示），根据图形推测，上图中的4N应该等于_________________。(3)图中的[4]_____________的变化是____________________________，此时在[4]的周围_____________________（一种细胞器）的活动明显加强。(4)上图中AB段曲线上升是由于________________，此段相当于分裂图中_______(字母)时期；B→E的变化相当于分裂图中的___________(字母)。(5)下图中的E细胞最大的特点是完成______________________________________。2．根据右图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：（1）图中方格内的物质名称是_______________。（2）从图中选择有关的字母填在题的括号内：①有氧呼吸的途径是___________。②其中产能最多的是___________阶段。③产[H]的阶段是___________。（3）图中A发生的场所是，E表示的物质是。3．下图是关于探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验装置，请据图回答问题：（1）酵母菌应加到瓶中；澄清的石灰水应加到瓶中；A瓶中所加液体的作用是。（2）写出甲B装置中发生的反应：一段时间后乙D中发生的反应：4．下图是光合作用过程中的某一阶段图解，据图回答：（1）该图解所示的过程是光合作用的阶段。-4-（2）C6H12O6中的氧来自于物质［］。（3）物质①为，过程C为。（4）写出图示过程的能量变化。（5）写出光合作用的总反应式。5．为验证ＰＨ对唾液淀粉酶活性的影响，实验如下：Ⅰ操作步骤：（1）在１——５号试管中分别加入0.5%的淀粉液２ml。（2）加完淀粉液后，向各试管中加入相应的缓冲液3.00ml，使各试管中反应液的ＰＨ依次稳定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00。（3）分别向１——５号试管中加入0.5%的唾液１ml，然后进行３７℃恒温水浴。（4）反应过程中，每隔１分钟从第３号试管中取出一滴反应液，滴在比色板上，加一滴碘液显色，待呈橙黄色时，立即取出５支试管，加碘液显色并比色，记录结果。Ⅱ结果见下表：(注：“＋”表示蓝色的程度)试管编号处理１２３４５ＰＨ５.００６.２０６.８０７.４０８.００结果（颜色*）＋＋＋橙黄色＋＋＋Ⅲ请回答：（1）实验过程中要选择３７℃恒温，原因是（2）３号试管加碘液后出现橙黄色，说明（3）如果反应速度过快，应当对唾液做怎样的调整？（4）该实验得出的结论是；酶的最适PH是6.下图示酵母菌可能的呼吸过程，请完成下列问题①若只产生CO2，不消耗O2，则（图中）。②若产生的CO2比吸收O2的摩尔数多，则（图中）。③若产生的CO2与吸收O2的摩尔数相等，则（图中）。④B点表示（CO2释放量表示），此时CO2的总释放量。-5-高中生物必修1：第5～6章综合试卷参考答案：一．单选题题123456789101112131415答ABBBBDDDBDBCCCD题16171819202122232425答ABDDCEAADD二．非选择题1．（1）DNA的数量染色体的数量EADCBF（2）DE12（3）细胞板由细胞中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁高尔基体（4）DNA的复制EADC（5）DNA的复制和有关蛋白质的合成2．（1）丙酮酸（2）A、C、DDA、C（3）细胞质基质C2H5OH和CO23.（1）BDCE吸收空气中的二氧化碳（2）略4.（1）暗反应（2）3CO2（3）［H］C3的还原（4）ATP中活跃的化学能转变为有机物中稳定的化学能（5）略5．（1）37度是酶的最适催化温度使实验的条件相同（2）淀粉被分解（3）加水稀释（4）唾液淀粉酶的活性受PH的影响，PH=6.8时，酶的催化活性最强。6.①只进行无氧呼吸（如A点）。②两种呼吸并存（图中AC段）。③只进行有氧呼吸（图中C点以后）。④无氧呼吸与有氧呼吸速率相等，最低