学弈练习题

学弈练习题阅读《学弈》完成习题：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之惟听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。一、给带点的字选择正确读音。1、使弈（yìyí）秋诲（huìhuǐ）二人弈。2、弗若之矣（yǐyì）。3、为（wèiwéi）是其智弗（fófú）若与（yúyǔ）？4、鸿鹄（húháo）5、思援弓缴（zhuójiǎo）而射之√√√√√√√√二．写出下列字词在文中的意思。弈：_____通国：_______________善：__者:_______________使：__诲：_______________惟：_鸿鹄:______________至：援：_______________缴：_________________________________________俱：____________弗：____若;____________为：_____________下棋全国善于，擅长是……的人让教导只指天鹅大雁一类的鸟到来引，拉古代指带有丝绳的箭，射出后可以将箭收回。一起不如因为三、写出下面句子的意思。1、弈秋，通国之善弈者也。2、使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之惟听；3、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。4、虽与之俱学，弗若之矣。5、为是其智弗若与？曰：非然也。弈秋是全国善于下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一人非常专心，只听弈秋的教诲；另一个人虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有鸿鹄要飞过来，想要拉弓搭箭去射它。虽然他和前一个人一起学习，但不如前一个人学得好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?回答说：不是这样的。四、写出加点的“之”在句子中的意思。1、弈秋，通国之善弈者也。（）2、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。()（）3、虽与之俱学，弗若之矣。（）4、惟弈秋之为听。（）五、下列语句停顿错误的是（）A通国之/善弈者也B一人/虽/听之C思援/弓缴/而射之D虽/与之/俱学的指弈秋的教诲它，指鸿鹄他，指专心致志的那个人指弈秋的教悔C六．理解课文，回答问题。（1）为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？（2）课文的主要内容（3）分别用“——”和“～～”画出两个学下棋的人的不同表现。（4）写出文中的一个成语，并写出它的反义词。（）——（）因为前一个人学习时专心致志，后一个人却三心二意。本文讲弈秋教两个人下棋的，其中一人专心致志听讲，另外一个人却三心二意，最终的成绩两人也是截然不同的事。其一人专心致志，惟弈秋之为听。一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之专心致志三心二意七、文学常识。《学弈》选自（），孟子名（），字（）是（）时期著名的（）家、（）家，是孔子以后的（）家大师，被称为（）。后世将孔子和孟子合称为（）。《孟子》是记录（）。八、组词。诲（）辩（）沧（）援（）孟（）悔（）辨（）沦（）缓（）盂（）九、《学弈》讲述了两个人跟弈秋学下棋，两个人的结果却（），一个人学得好，是因为他在学习中();另一个学得不好，是因为（）。从中你懂得的道理是。截然相反专心致志三心二意学习、做事必须专心致志，不可以三心二意。教诲后悔狡辩辨别沧桑痰盂孟子缓慢援助沦丧《孟子·告子上》轲子舆战国思想家政治教育“亚圣”“孔孟”孟子言行的十·划分朗读停顿弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。