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童眼看世界教案教学目标：通过眼睛这个造型，表现学生内心世界的感受和对生活的感悟；培养学生对生活的热爱，关注现在的生活。教学重点：启发学生的想象力，开发对现实世界产生的感悟能力。教学难点：通过这一节课，用眼睛的造型表现出内心世界感受。教具：多媒体教学过程：一、组织教学二、导入新课通过小时候捉迷藏的游戏，知道被蒙住眼睛看不见的感受。相信大家都有同样的感受，眼睛对每个人都是非常重要的，我们常把它比喻成心灵的窗户。没有眼睛的话我们就寸步难行，所以我们要保护好它。（不过度用眼，看绿色植物，眼保健操。）三、讲授新课我们通过眼睛看缤纷的世界，感受世界无限的美。眼睛是心灵的窗户，眼睛可以透出喜、怒、哀、乐。在你的眼中世界是什么样子呢？1、下面我们很欣赏一下艺术家的作品，看一下他么眼中的世界是什么样的？猜猜这些作品表现了什么？雕塑《童眼看世界》海报《智慧之眼》油画《错误的镜子》学生回答，老师点评。2、请学生画眼睛眼睛的组成（眼脸、眼珠、睫毛）3、欣赏学生作品我们一起看看你们的同龄人是怎么表达自己想法的呢？想一想，说一说眼脸、眼球、睫毛的变化？4、学生创作世界在每个人眼中都是各式各样的，同学们眼中的世界是什么样的呢？5、教师辅导