教师教科研及成绩量化表

信庄小学教师岗位能力等级制评价活动教科研及教学成绩评价量化表学校：被评教师：时间：年月日项目内容考核细则简评分值得分教科研能力课题研究1．参与一个课题研究或负责一项主题教研活动。102．完成个人成长计划及个人课题申报填写10论文3．每位教师每学年积极撰写发表论文。获县奖5分、市奖10分、省级及以上满分，有发表的论文此项满分。20理论学习5．每学年必须阅读一本理论书籍。完成读书任务.笔记不少于5000字.10实践课6．每学期至少上1节校级以上研究实践课。107．所上实践课必须提供教案、说课稿、反思。10随笔8．每月撰写至少2篇教学随笔。每少一篇减2分10课件9．每学期至少制作1个以上课件。10听课10.每周至少听课一节10教学成绩学区统测中考、县统考、学区统考均按学区同年级、各班级依次排出名次，任同一年级、同一学科多个班级课的，取平均成绩与原排名相比确定名次。第一名70分，每递减一个名次减3分；与上学期相比提高4个名次以上的教师，每提高一个名次加1分，但不超过70分。70学校检测学校自测：由学校组织，期中测试，单元测试30评价小组签字：合计得分教研成绩