歌曲小雪撬教案

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资源描述

歌曲《小雪撬》教学内容:学唱歌曲《小雪撬》。教学目标:一、感受歌曲情绪,用歌声表现小朋友在雪地里嬉戏时的喜悦心情。二、能够用清晰、有弹性的声音演唱歌曲。教学过程:一、课前活动:一起做柯尔文手势。二、导入:同学们喜欢下雪吗?那下雪了你们都喜欢做什么游戏?如果回答有滑雪则引出歌曲学唱《小雪撬》,如果没有由我引出滑雪橇,欣赏歌曲《小雪撬》。三、歌曲学唱:1、请同学们聆听歌曲,回答歌曲的速度。2、再次聆听歌曲,回答歌曲的情绪。3、读歌词,找出表现滑雪橇速度快的歌词。4、再次聆听歌曲,感受小雪撬欢快的情绪。5、学唱简谱前两句。6、学唱歌曲,用啦啦啦模唱。7、分组唱,先由学生唱一三句,老师唱二四句,第五句齐唱,再有老师唱一三句,学生唱二四句。第五句齐唱。8、跟伴奏演唱歌曲,注意演唱时歌曲的情绪,用欢快有跳跃感的声音去演唱。四、小结:总结本课,请同学们在课后准备自制的打击乐器为小雪撬伴奏,在下一节音乐课上分组表演。下课。

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