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2011年陕西省普通高等学校专升本考试试题大学语文一、单项选择题：本大题共16小题，每小题1分，共16分。在每小题四个备选答案中选出一个正确答案。1.西汉五朝掌管音乐的机构所采集的歌辞称作()A.汉赋B.楚辞C.乐府诗D.国风2.诸子散文中善用寓言且具有浓厚文学色彩的是()A.《论语》B.《庄子》C.《荀子》D.《韩非子》3.《石崇与王恺争豪》一文属于()A.话本小说B.神魔小说C.笔记小说D.传奇小说4.李白诗歌的主要风格是()A.雄浑悲壮B.清新淡雅C.飘逸奔放D.意境朦胧5.鲁迅的《灯下漫笔》选自()A.《朝花夕拾》B.《坟》C.《呐喊》D.《热风》6.《我与地坛》一文的作者是()A.张洁B.史铁生C.巴金D.老舍7.下列作者中属于“文学研究会”的是()A.茅盾B.戴望舒C.朱光潜D.闻一多8.下列作家的小说表现出言简意赅、冷峻客观特点的是()A.欧·亨利B.契诃夫C.培根D.莫泊桑9.元代著名散曲家马致远的号是()A.云庄B.放翁C.醉翁D.东篱10.《壮悔堂文集》的作者是()A.宗臣B.梁启超C.侯方域D.欧阳修11.下列诗中属于五言律待的是()A.《关山月》B.《饮酒》C.《山居秋暝》D.《饮马长城窟行》12.下列作品集属于闻一多的是()A.《红烛》B.《繁星》C.《灾难的岁月》D.《女神》13.兼具诗歌与散文特点的文学体裁是()A.诗B.词C.曲D.赋14.下列选项中名词活用为动词的一项是()A.蚕食诸侯B.中石没镞C.有衣者亦衣D.岂吾相不当侯邪15.成语“分崩离析”源自()A.《季氏将伐颛臾》B.《赵威后问齐使》C.《始得西山宴游记》D.《答李翊书》16.下列选项中未用典故的一项是()A.周公吐哺，天下归心B.庄生晓梦迷蝴蝶C.将军角弓不得控D.淋漓襟袖啼红泪二、多项选择题：本大题共8小题，每小题1分，共8分。在每小题五个备选答案中选出二至五个正确答案，多选、少选、错选均不得分。17.下列作品属于明代的是()A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《红楼梦》E.《聊斋志异》18.下列人物出现于柳宗元作品中的是()A.段太尉B.焦令谌C.刘一丈D.马伶E.白孝德19.叙述的主要方式有()A.顺叙B.倒叙C.插叙D.平叙E.铺叙20.以1870年发生的普法战争为故事背景的小说是()A.《羊脂球》B.《米龙老爹》C.《万卡》D.《苦恼》E.《麦琪的礼物》21.《故都的秋》一文概括的北国秋景是()A.陶然亭的芦花B.廿四桥的明月C.西山的虫唱D.钓鱼台的柳影E.荔枝湾的残荷22.下列选项中“见”字表示被动意义的有()A.冉有、季路见于孔子B.终必不蒙见察C.吾长见笑于大方之家D.主者又不即出见E.此又与儿童之见无异23.对杜甫《兵车行》一诗正确的表述是()A.新题乐府诗B.叙事诗C.采用了问答的方式D.强烈谴责了征服战争E.揭示了社会心理的转变24.《炉中煤》一诗所运用的修辞手法有()A.比喻B.比拟C.排比D.反复E.借代三、填空题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。25.《短歌行》：“_______________，乌鹊南飞。”26.《登高》：“无边落木萧萧下，_______________。”27.《氓》：“桑之未落，_______________。”28.《燕歌行》：“_______________，至今犹忆李将军。”29.《国殇》：“身既死兮神以灵，_______________。”30.《声声慢》：“梧桐更兼细雨，_______________、点点滴滴。”31.《浪淘沙》：“独自莫凭栏！无限江山，_______________。”32.《摸鱼儿》：“_______________，何况落红无数。”33.《行路难》：“_______________，忽复乘舟梦日边。”34.《潼关怀古》：“峰峦如聚，波涛如怒，_______________。”四、词语解释题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。35.陈力就列．，不能者止。列：36.服．太阿之剑。服：37.弃甲曳兵．而走。兵：38.列兴化于东肆，华林于西肆．。肆：39.余因而实．之。实：40.行十余里，广佯．死。佯：41.遣从事以一少牢．告庙。牢：42.手持尺牒榜．乡村。榜：43.又不载雷万春事首尾．．。首尾：44.在报章杂志或是尺牍．．宣言里面挑一段文章来分析。尺牍：五、判断题：本大题10小题，每小题1分，共10分。在正确判断题后的括号内划“√”，在错误判断题后的括号内划“×”。45.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()46.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()47.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()48.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()49.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()50.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()51.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()52.苏轼以豪放词著称，但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()53.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()54.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()六、简析题：本大题共4小题，每小题9分，共36分。55.阅读《郑伯克段于鄢》的一段文字：遂置姜氏于城颍，而誓之曰：“不及黄泉，无相见也。”既而悔之。颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之，对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无！”颍考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融！”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄！”遂为母子如初。君子曰：“颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。诗曰：‘孝子不匮，永锡尔类。’其是之谓乎？”请回答：(1)指出这段文字中的细节描写，并分析其作用。(3分)(2)这段文字中，作者描写颍考叔的意图是什么。(3分)(3)结合全文，概括本文所表现的主题。(3分)56.阅读朱光潜《咬文嚼字》的一段文字：字有直指的意义，有联想的意义。比如说“烟”，它的直指的意义见过燃烧体冒烟的人都会明白，只是它的联想的意义迷离不易捉摸，它可联想到燃烧弹，鸦片烟榻，庙里焚香，“一川烟水”，“杨柳万条烟”，“烟光凝而暮山紫”，“蓝田日暖玉生烟”……种种境界。直指的意义载在字典，有如月轮，明显而确实；联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光，其浓淡大小随人随时随地而各个不同，变化莫测。科学的文字愈限于直指的意义就愈精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗方面。请回答：(1)用“//”号划分这段文字的层次。(3分)(2)这段文字的论点是什么(3分)(3)这段文字主要用了哪种论证方法？(3分)57.阅读柳永《八声甘州》一词：对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋，渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚栏干处，正恁凝愁。请回答：(1)概括本词的思想感情。(3分)(2)本词中联系上篇写景、下篇抒情的是哪一句？(2分)(3)词的下篇转写佳人，对抒发情感有什么作用？(4分)58.阅读茹志鹃《百合花》的一段文字：回到包扎所以后，我就让他回团部去。他精神顿时活泼起来了，向我敬了礼就跑了，走不几步，他又想起了什么，在自己挂包里掏了一阵，摸出两个馒头朝我扬了扬，顺手放在路边石头上，说：“给你开饭啦！”说完就脚不点地走了，我走过去拿起那两个干硬的馒头，看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花，跟那些树枝一起，在他耳边抖抖地颤动着。请回答：(1)指出这段文字中的细节描写。(3分)(2)结合全文分析“我”在小说结构中的作用。(3分)(3)通讯员枪筒里插的野菊花表现了他怎样的情感？(3分)七、作文：60分。或生而知之成功一也。子曰：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。”知斯三者，则知所以修身；知所以修身，则知所以治人；知所以治人，则知所以治天下国家矣。【注】①或生而知之：有的人天资聪慧，能自然地从日常生活中获取经验和知识。②困而知之：通过解决困惑疑难问题获得知识。③及其知之一也：尽管（上述三者的）途径不一样，但获取知识的效果是相同的。④或安而行之：有的人心安理得，能出于本能自然的行道。⑤利而行之：出于对自己有利而行道。⑥勉强而行之：条件或力量不够，仍勉为其难，发愤用功而去行道。59.请根据这则材料，自拟题目，写一篇600~1000字的议论文。参考答案一、单项选择题：本大题共16小题，每小题1分，共16分。在每小题四个备选答案中选出一个正确答案。1.C2.B3.C4.C5.B6.B7.A8.B9.D10.C11.C12.A13.D14.C15.A16.C二、多项选择题：本大题共8小题，每小题1分，共8分。在每小题五个备选答案中选二至五个正确答案，多选、少选、错选均不得分。17.ABC18.ABE19.ABCD20.AB21.ACD22.BC23.ABCDE24.ABD三、填空题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。25.月明星稀26.不尽长江滚滚来27.其叶沃若28.君不见沙场征战苦29.子魂魄兮为鬼雄30.到黄昏31.别时容易见时难32.惜春长怕花开早33.闲来垂钓碧溪上34.山河表里潼关路四、词语解释题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。35.列：职位36.服：佩带37.兵：武器，兵器38.肆：店铺，这里指演戏场所39.实：证实40.佯：假装41.牢：祭祀用的牲畜42.榜：张贴43.首尾：始末44.尺牍：书信(说明：本大题解释意思对即可)五、判断题：本大题10小题，每小题1分，共10分。45.√46.×47.×48.√49.√50.×51.×52.√53.√54.√六、简析题：本大题共4小题，每小题9分，共36分。55.（1）作者选择了“食舍肉”和郑庄公母子“隧而相见”这两个生活细节，将其与重大的政治斗争结合起来描写，对于表现郑庄公阴险狠毒、工于心计，颍考叔聪慧机敏的性格特征，深化作品的主题，起了重要的作用。[JY](3分)(2)作者描写颍考叔的原因：①以颍考叔的“纯孝”衬托郑庄公的不孝与虚伪；(2分)②以颍考叔母子关系衬托郑庄公母子关系。(1分)(3)本文记叙了春秋初期郑国王室内部一场斗争，通过郑庄公与其弟共叔段为争权夺利而钩心斗角，以致兵戎相见的历史事件，揭露了当时统治阶级的残酷无情和虚伪卑鄙。(3分)56.(1)字有直指的意义，有联想的意义。//比如说“烟”，它的直指的意义见过燃烧体冒烟的人都会明白，只是它的联想的意义迷离不易捉摸，它可联想到燃烧弹，鸦片烟榻，庙里焚香，“一川烟水”，“杨柳万条烟”，“烟光凝而暮山紫”，“蓝田日暖玉生烟”……种种境界。//直指的意义载在字典，有如月轮，明显而确实；联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光，其浓淡大小随人随时随地而各个不同，变化莫测。//科学的文字愈限于直指的意义就愈精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗方面。(3分)(2)字有直指的意义，有联想的意义。(3分)(3)归纳论证或例证法、举例论证。(3分)57.(1)词人倾吐了萍踪漂泊的坎坷经历，表现了因事业无成而产生的矛盾苦闷。(3分)（2）联系上篇写景、下篇抒情的是“不忍登高临远”。(2分)（3）下篇以委婉曲折的笔法，抒写临远思归之情。“想佳人”以下，忽然转换角度，由己之思彼转写彼之思己，从而把游子漂泊、归乡不得的凄苦情怀表达得淋漓尽致，悱恻动人。(4分)58.（1）通讯员摸出两个馒头；在枪筒里插野菊花。(3分)（2）“我”在本文中主要起线索的作用。(3分)(3)这