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中等职业教育德育课程国家规划新教材第三单元弘扬法治精神，当好国家公民第七课维护宪法权威当好国家公民元阳县职业教育培训学校：普丽教学目标1．认知（1）了解宪法是治国安邦的总章程（2）公民享有的主要诉讼权利（3）认识证据在维护合法权益过程中的重要作用2．情感态度观念（1）帮助学生在思想上增强法治观念，理解依法治国的核心是依宪治国，树立宪法神圣不可侵犯的观念。提高遵守宪法、维护宪法尊严的自觉性。（2）增强证据意识和依法维护合法权益的意识。3．运用（1）使学生更清醒地意识到依宪治国的重要性，从而做到自觉学习宪法、遵守宪法，积极主动地宣传宪法和法律；（2）联系实际说说依法维护自身合法权益的途径及注意事项。教学重点、难点1．教学重点1）自觉维护宪法的尊严2）公民的基本诉讼权利3）增强证据意识4）依法维护自己的合法权益2．教学难点1）宪法观念的树立需要一个循序渐进的过程。2）学会依法维护自己的合法权益教学方法一、维护宪法的权威宪法是法律的法律。——马克思(一)宪法是治国安邦的总章程(二)宪法的基本原则(三)自觉维护宪法的尊严1.宪法是治国安邦的总章程认识宪法目录序言第一章总纲第二章公民的基本权利和义务第三章国家机构第一节全国人民代表大会第二节中华人民共和国主席第三节国务院第四节中央军事委员会第五节地方各级人民代表大会和地方各级人民政府第六节民族自治地方的自治机关第七节人民法院和人民检察院第四章国旗、国歌、国徽、首都1.宪法是治国安邦的总章程认识宪法本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。---《中华人民共和国宪法（序言）》1.宪法是治国安邦的总章程认识宪法宪法与普通法律相比，谁的法律效力最高？1.宪法是治国安邦的总章程第五条中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。---《中华人民共和国宪法（总纲）》认识宪法第一、从内容上看宪法规定涉及国家生活中带有全局性、根本性问题。（1）、为什么宪法是治国安邦的总章程？宪法规定与确认国家制度、社会制度和其他基本制度国家性质和根本任务公民的基本权利和义务国家标志国家机关的组织及职权认识宪法法律效力是指法律所具有的强制性和约束力。主要体现在，一方面，宪法是普通法律制定的基础和依据，其他法律是宪法的具体化；另一方面，普通法律与宪法相抵触无效。第二、从效力上看，宪法具有最高的法律效力。宪法基本法律行政法规、规章地方性法规自治条例单行条例认识宪法宪法由国家成立专门委员会起草，提交全国人民代表大会通过由全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提议，并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数通过。普通法律由全国人大或其常委会制定由全国人大以全体代表的过半数通过。第三、从制定和修改的程序上看，宪法的制定和修改比普通法律更为严格。认识宪法制定程序修改程序宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是发展中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的根本法律保障。认识宪法（2）、宪法的本质：是国家政治斗争的结果和总结，是掌握国家政权的阶级意志和利益的集中表现。认识宪法（3）、宪法与普通法律的关系：母法与子法的关系认识宪法（4）、我国《宪法》的发展：建国以来，我国先后颁布过四部《宪法》：1954年《宪法》1975年《宪法》1978年《宪法》1982年《宪法》我国现行《宪法》是1982年12月4日在五届全国人大五次会议上正式通过。领悟宪法（5）、我国宪法的基本内容：序言；总刚；公民的基本权利和义务；国家机构；国旗、国徽、首都五个部分。认识宪法2、依宪治国是依法治国的核心认识宪法它的根本特点是：规定了我国的根本制度和根本任务，确定了四项基本原则和改革开放的基本方针。它规定，全国各族人民和一切组织，都必须以宪法为根本的活动准则，任何组织或个人，都不得有超越宪法和法律的特权。（1）、为什么说依宪治国是依法治国的核心？领悟宪法1999年九届人大二次会议通过的《宪法》修正案规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”将其作为宪法的第五条第一款。这是中国近现代史上破天荒的事件，是中华人民共和国治国方略的重大转变。检验一个国家是否法治国家的标准，不在于它是否拥有完备的法律，而在于它是否拥有切实发挥作用的宪法。领悟宪法领悟宪法宪法是法治的标志没有宪法，就没有法治“法律至上”是法治国家的基本要求没有“宪法至上”，“法律至上”就难以实现法治人治治国基础建立在民主的基础之上治国特点治国原则体现平等原则体现不平等原则（2）、法治与人治的区别领悟宪法具有统一性、稳定性、权威性的特点，以国家强制力为后盾，能有效地制裁违法行为，保证社会的稳定和有序发展。呈现出随意性、多变性的弊端，会造成社会的不稳定建立在个人专断与独裁基础上全面贯彻实施宪法树立“宪法至上”观念任何组织和个人都必须以宪法为根本的活动准则不做宪法禁止做的事，也不拒绝做宪法规定做的事领悟宪法领悟宪法人民主权原则（3）、宪法的基本原则基本人权原则权力制约原则法治原则3、自觉维护宪法的尊严1.宪法在社会生活中发挥了极其重要的作用。2.深入开展法制宣传教育，使广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威。3.要把青少年作为普法教育的重点。坚决捍卫宪法维护宪法庄严的天安门升旗仪式祖国首都天安门金晶用生命护卫奥运圣火温总理眼含热泪看望灾民航天勇士在神六飞天前合影为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉！——艾青《我爱这土地》维护宪法做为不同岗位上的劳动者，爱岗敬业、遵纪守法就是在以实际行动热爱祖国，就是在维护神圣的宪法。跋山涉水进课堂添砖加瓦盖楼房挥汗如雨种庄稼默默无闻扫街道兢兢业业疏交通维护宪法维护宪法立法部门要在宪法的框架下制定法律，在立法过程中倾听民声、凝聚民意，确保各项立法既落实宪法内容又不与宪法相抵触。行政机关要依法行政，各项行政活动都要以宪法和法律为依据，模范遵守宪法和法律。司法机关要公正司法，以法律为准绳，捍卫司法公正。每个公民要学习宪法，宣传宪法，在自己的学习和生活中自觉践行和贯彻宪法，与违反宪法的行为作斗争。维护宪法尊严，需要全社会的共同努力：二、坚持公民权利与义务的统一1.增强公民意识，涵养爱国情感公民是指具有一个国家国籍的人。1.增强公民意识（1）、什么是公民？（2）什么是中国公民？中国公民就是具有中华人民共和国国籍的人。公民意识是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识，是公民对于自己应享受的权利和应履行的义务的自觉意识。1.增强公民意识健全的公民意识是现代社会文明的标志之一（3）、什么是公民意识？作为新时代的中华人民共和国公民，必须树立正确的公民意识、国家意识、法律意识、权利与义务意识。公民公民意识国家意识法律意识权利与义务意识（4）、什么是公民权利？公民权利是指法律赋予并保障的公民所享有的某种权益。（5）、什么是公民的基本权利？公民的基本权利是指由宪法赋予并保障的权利，是公民行使其他权利的基础。某中职学校的机械制造专业学生接到通知，本专业年满18周岁的同学都到学校大会堂去，参加学校所在地的镇人民代表大会代表的选举活动。对此，有以下三种观点：这是我有生以来第一次参加人大代表选举，我一定要参加。小张学校让我去，我就去，但选举什么样的人当人大代表与我关系不大。小王小李我们现在参加实习，这么紧张劳累，还参加什么人大代表选举？（6）、我国公民基本权利的内容有：平等权政治权利和自由监督权和取得赔偿权宗教信仰自由人身自由权社会经济权利教育、科学、文化权利和自由平等权平等权是指公民平等地享有权利，不受任何差别对待，要求国家给予同等保护的权利。我国宪法第33条规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”平等权是我国宪法赋予公民的一项基本权利，是公民实现其他权利的前提与基础。【案例1】宪法平等权第一案•成都日报报道，2001年12月23日，四川大学98级法律系学生蒋韬看到中国人民银行招录行员的启事，但其中一个条件让只有1．65米身高的他犯难•“男性身高1.68米，女性身高1．55米以上”蒋称，这是对身高在１.68米以下的男性公民和身高在1.55米以下女性公民平等权的侵害。•2002年1月7日，蒋向成都武侯区人民法院递交行政诉状，要求维护自己的平等权。4月25日，此案开庭审理。•国家行政学院法学部教授应松年在接受采访时表示，作为原告一方的蒋韬肯定胜诉。应教授称，作为中国宪法平等权利第一案，此案将起到司法改革前期的“触探”作用。就业歧视怪门槛多:酒量身高相貌属相地域都可能遭殃深圳派出所悬挂打击河南籍犯罪团伙横幅引发争议政治权利和自由政治权利和自由是指公民座位国家政治生活主体依法享有的参加国家政治生活的权利和自由，是国家为公民直接参与政治活动提供的基本保障。主要包括：选举权和被选举权政治自由宗教信仰自由人身自由权（人身自由、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护）2006年8月15日，公务员秦中飞写了一条名为《沁园春·彭水》的短信，因内容针砭时弊获罪被押，40余人牵连其中，即为轰动一时的“彭水诗案”有专家认为，这样一起案件，是一起重大违宪和侵犯人权的事件，地方政府领导滥用公权，必须得到应有惩罚和相关责任追究，从而使之成为保障中国公民言论自由的一个标志性事件。【案例2】彭水诗案这首后来给秦中飞带来牢狱之灾，并传遍全国的词，说不上什么艺术性“看今日彭水，满眼瘴气，官民冲突，不可开交。”“官场月黑风高，抓人权财权有绝招。”它只是一个喜好文墨的年轻公务员在十多分钟内的即兴发挥。在以后的几天里，秦中飞把这条短信用手机和QQ向多位朋友发送了。教训第一条:领导干部心胸要开阔，要听得了批评意见，“不是能够听，要听得进。无论他是当面给你提的，还是背后提的，是用严肃的态度提的，还是用调侃的态度提的都应该听。”第二条:就是依法治国，任何领导干部，无论是一把手还是二把手，都不能干预司法的正常过程，不能对某一个个案，去提出自己主观指令性的意见。宗教信仰自由宪法第36条规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。”宗教信仰自由的含义是指：⑴每个公民都有按照自己的意愿信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；⑵有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；⑶在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由⑷有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由；⑸有按宗教信仰参加宗教仪式的自由，也有不参加宗教仪式的自由。人身自由权•人身自由是公民具体参加各种社会活动和实际享受其他权利的前提，也是保持和发展公民个性的必要条件。公民失去了人身自由，其他权利自由也就无从谈起。因此，人身自由是公民最基本、最起码的权利。•我国宪法规定的人身自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，公民住宅不受侵犯，公民的通信自由和通信秘密受法律保护。人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯公民住宅不受侵犯公民的通信自由和通信秘密受法律保护公民的监督权和取得赔偿权我国《宪法》规定，中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。在看守所被关押10个月的北京某大学女生黄静，将获得海淀区检察院的国家赔偿。大学生黄静于2006年2月9日购买了一台华硕笔记本电脑，在使用过程中多次出现异常现象，经检修后发现电脑为工程测试样品。黄静发现之后，委托代