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复习引入：填空：（1）盒中有一些巧克力糖，小丁丁每天吃5粒，ｘ天后，盒中只剩下1粒，原来盒中有粒巧克力糖（2）五（1）班有一些学生排队练习团体操，每行排6人，排了ｘ行后，发现最后一行少1人，有名学生练习团体操。（3）箱子里装有一些网球和羽毛球。每次取出7个网球和4个羽毛球，取了ｘ次后，网球没有了，羽毛球还剩9个，网球原来有个，羽毛球原来有个。（５ｘ＋１）（６ｘ－１）７ｘ（４ｘ＋９）探究一:探究一箱子里装有相同个数的网球和羽毛球。每次取出7个网球和4个羽毛球，取了若干次后，网球没有了，羽毛球还剩9个，一共取了几次？网球和羽毛球原来各有多少个？设一共取了Ｘ次，那么取出的网球个数可以用7Ｘ表示，取出的羽毛球个数可以用4Ｘ表示。网球原来的个数=羽毛球原来的个数解：设一共取了x次，那么网球原来有7Ｘ个，羽毛球原来有（4Ｘ＋9）个。7Ｘ＝4Ｘ＋93Ｘ＝9Ｘ＝37Ｘ＝7×3＝21答：一共取了3次，网球和羽毛球原来各有21个。探究二探究二:探究一探究二一盒糖果平均分给几个小朋友,如果每人分6颗,那么还剩下14颗;如果每人分8颗,那么正好分完,一共有几个小朋友?这盒糖果有多少颗?第一次分的糖果=第二次分的糖果解：设一共有x个小朋友，那么这盒糖果有(6x+14)颗.6x+14=8x2x=14x=76x+14=6×7+14=56(或8x=8×7=56)答:一共有7个小朋友,这盒糖果有56颗。练习一:盒子里的红球和白球一样多，每次取出5个红球和3个白球，取了几次后，红球正好取完，白球还剩6个，一共取了几次？白球和红球原来各有多少个？练习一练习二练习二:１、一个袋子里有相同的红、绿两种玻璃球，每次取出7个红球和5个绿球，取了若干次后，红球取完了，绿求还剩下8个，一共取了几次？红球和绿球原来各有多少个？２、一组学生栽树苗，如果每人栽6棵，还剩10棵；如果每人栽8棵，还少6棵。这组学生有多少人？共有多少棵树苗？练习一练习二本课小结今天，你学到了什么新的本领？从题意中找等量关系式的方法；看两个量之间数量的多少，再想等量关系,最后列方程解决问题。1.老师将一些铅笔平均分给几个小学生，如果每人分15支，那么还剩下32支，如果每人19支，那么正好分完。一共有几个小学生？老师一共要分掉多少支铅笔？2.几个小朋友一起为王爷爷买了一份礼物，如果每人出10元，那么就多了12元，如果每人出8元，那么就正好付清。有几个小朋友？这份礼物多少元？3.几个小朋友合作完成一张拼图，如果每人拼出200小块，那么还剩余200小块没有完成，如果每人拼出250小块，那么正好全部完成。一共有几个小朋友？这张拼图一共有多少小块组成？