综合实践活动课程主题研究与实施案例

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资源描述

实验名称探究杠杆的平衡条件实验目的探究杠杆的平衡条件实验器材带刻度的杠杆和支架,2个细铁丝环,钩码6个实验原理实验步骤1.提出问题:杠杆的平衡与哪些因素有关?2.猜想与假设:杠杆的平衡与动力、动力臂、阻力、阻力臂有关?3.设计实验和进行实验:(1)检查器材。(2)调节杠杆平衡。(3)杠杆两边挂不同数量钩码,平衡后测动力、阻力、动力臂、阻力臂。记录(4)改变钩码数量和位置,平衡后再次测动力、阻力、动力臂、阻力臂。记录(5)整理器材。物理实验报告____级__班__号姓名_________实验日期____年__月__日实验名称用天平和量筒测定液体的密度实验目的用天平和量筒测液体的密度。实验器材托盘天平、砝码、镊子、量筒、烧杯、滴管盐水实验原理实验步骤1.检查器材。2.记录总质量。3.测盐水的体积。4.用天平称烧杯和剩余盐水的质量。5.计算盐水的密度。6.整理器材。物理实验报告____级__班__号姓名_________实验日期____年__月__日实验名称探究重力的大小与什么因素有关实验目的探究重力的大小与质量的关系实验器材弹簧测力计、支架、相同的钩码5实验原理实验步骤1.提出问题:重力大小可能与什么因素有关?2.猜想与假设:重力大小与质量有什么关系?3.设计并进行实验:(1)检查器材:观察弹簧秤的量程、最小刻度值,指针是否指到零刻度线。(2)将弹簧测力计悬挂在支架上。(3)将钩码逐个加挂在测力计上。(4)将5次的测量结果记录在表格中。4.分析与论证:(1)用5组数据在图像中描点并绘出图线。(2)根据图线得出结论。5.整理器材、摆放整齐

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