英语期末考试题型听力考试部分：

英语期末考试题型听力考试部分：一、听句子三次，选出句子中含的信息，把其字母编号写在括号内。例题：（评价题（一）的第二大题，10％）二、听读单词或短语三次，根据所读顺序，把其字母编号写在括号内。例题：（评价题（一）的第四大题，10％）三、听句子三次，判断句子是否符合图意，如符合，请在括号内写“T”，否则写“F”例题：（评价题（一）的第五大题，10％）四、听小短文三次，根据所读的顺序，用阿拉伯数字给图编号。例题：（评价题（一）的第六大题，8％）五、听问句三次，选择正确的答句，把其字母编号写在括号内。例题：（评价题（一）的第七大题，10％）六、听对话或小短文三次，判断下列句子是否符合对话内容，如符合，请在括号内写“T”，否则写“F”。例题：（评价题（二）的第九大题，5％）英语期末考试题型笔头考试部分：七、看图选词组，把所选词组的英文大写字母编号写在相应图的括号内。例题：（评价题（二）的第五大题，10％）八、看图，根据首字母提示填写句子中所缺的单词。例题：（评价题（三）的第二大题，5％）九、看图选出描述图的句子，并把其字母编号写在括号内。例题：（评价题（三）的第五大题，5％）十、看图或根据实际情况回答问题。例题：（评价题（四）的第二大题，8％）十一、写出你所知道的10或10个以上的单词。（亲戚关系、动物、国家、国籍、房间、学习及教学用具、活动场所、学校建筑等分类单词选择其一进行考试）5％十二、根据问句选择答语，把答案的字母编号写在相应的括号内。例题：（评价题（四）的第四大题，8％）十三、根据对话内容选词填空，每个词只能用一次（注意句子首字母的大写）例题：（评价题（四）的第五大题，6％）2009三年级英语期末考试题型（听力占50%，笔试占40%，口试占10%）听力部分：一、听读单词或短语三次，根据所读顺序把其字幕编号写在括号内：（10分）﹡例：期末水平评价题（一）第四题二、听句子三次选出句子中所含有的信息，把其字母编号写在括号内：（10分）﹡例：期末水平评价题（一）第二题三、听句子三次，判断句子是否符合题意，如符合请在括号内写“T”，否则写“F”：（10分）﹡例：期末水平评价题（一）第五题四、听问句三次，选择正确的答句，把其字母编号写在括号内：（7分）﹡例：期末水平评价题（一）第七题五、听小短文三次，根据所读的顺序，用阿拉伯数字给图编号：（8分）﹡例：期末水平评价题（一）第六题六、听对话或小短文三次，判断下列句子是否符合对话内容，如符合请在括号内写“T”，否则写“F”：（5分）﹡例：期末水平评价题（二）第九题笔试部分：七、看图选词组，把所选词组的英文大写字母编号写在相应图的括号内：（１０分）﹡例：期末水平评价题（二）第五题八、看图选出描述图的句子，并把其字母编号写在括号内：（５分）﹡例：期末水平评价题（三）第五题九、根据问句选择答语，把答案的字母编号写在相应的括号内：（５分）﹡例：期末水平评价题（四）第四题十、看图，根据字母提示填写句子中所缺的单词：（５分）﹡例：期末水平评价题（三）第二题十一、看图或根据实际情况回答问题：（４分）﹡例：期末水平评价题（四）第二题十二、根据对话内容选词填空，每个单词只能用一次。（注意句子首字母药大写）：（６分）﹡例：期末水平评价题（四）第五题十三、默写１０个或以上×××类单词：（5分）﹡例：家庭成员、动物、国籍、房间设施、房子、学校设施难度较大的题目：三、四、五、六、九、十、十、十一、十二（特别：五、六、十一）﹡要求熟悉课文内容、句型的综合运用熟背以下单词：家庭成员grandfather,grandmother,father,mother,uncle,aunt,brother,sister,cousin,baby,son,daughter,wife,husband,man,woman,boy,girl,lady,child,children(pl.)动物pig,bull,cow,duck,goose,geese(pl.),chicken,goat,sheep,horse,dog,cat,turtle,frog,fish,goldfish,rabbit,mouse,mice(pl.),guineapig,spider房间设施door,window,ceiling,floor,wall,bed,lamp,clock,stool,picture,shelf,shelves(pl.),map,sofa,TV,desk,table,chair,computer,book,toy,tissue,glass房子room,bedroom,livingroom,diningroom,bathroom,kitchen,study,garden,garage学校场地classroom,playground,library,building,schoolbuilding,office,headmaster’soffice,teachers’room,toilet,clinic,canteen,swimmingpool,computerroom学、教用品boardrubber,exercisebook,taperecorder,dictionary,chalk,blackboard,bookshelf,pen,pencil,rubber,ruler,book,story-book,paper,pencil-case,pencil-box,pencilsharpener,desk,chair国籍China(PRC),Chinese,America(USA),American,Britain(UK),England,British,France,French,Japan,Japanese,Germany,German,Canada,Canadian,Australia,Australian方位词in,on,under,beside,behind,by,against,near,between,opposite,infrontof,inthecorner,here,there,overthere,upstairs,downstairs,nextto代词I,my,me,you,your,we,our,us,they,their,them,he,his,she,her,it动词clean,put,watch,look,like,draw,come,sit,have,has,visit,guess,touch,raise形容词old,beautiful,pretty,short,tall,cute,lovely,strong,long,big,small,little,messy,clean,slim重点句型：What问事物Whatisit/this/that?(单)It’sa/an…Whatarethey/these/those?(复)They’re…~s.who问人Whoishe/she?(单)He/Sheis…Whoarethey?(复)Whoareyou?They’re...I’m…We’re…where问方位Whereisit/he/she…?(单)It’s/He’s/She’sin(on,under,beside)…Wherearethey…?(复)They’rein(on,behind,opposite,between)…which作选择Whichonedoyoulike?Ilikethebigone.why问原因Whydoyoulikethistoy?Becauseit’sbeautiful.howmany问数量Howmany+复数词arethere?Thereisone./Therearetwo.therebe存在句Thereisaflowerbedoverthere.Therearesomestatuesinourschool.Isthere…?---Yes,thereis./No,thereisn’t.Arethere…?---Yes,thereare./No,therearen’t.Do…have?拥有句I/You/They/We/Thechildren…have.It/He/She/Theman/Thelady…hasDoyouhave…?Dotheyhave…?Yes,Ido./No,Idon’t.Yes,theydo./No,theydon’t.Is/Are…?Isit/he/she…?Arethey/these/those…?一般疑问句Yes,it/he/sheis./No,it/he/sheisn’t.Yes,theyare./No,theyaren’t.some/anyIhavesomepets.(肯)Idon’thaveanysheep./Doyouhaveanysheep?(否、问)have/hasI/You/We/They…(3复)+haveHe/She/It…(3单)+has