人教版五年级下册《分数的基本性质》

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第5课时分数的基本性质第4单元分数的意义和性质1、120÷30=2、(120×3)÷(30×3)=3、(120÷10)÷(30÷10)=在除法里被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。这叫做商不变的规律.一、复习导入444二、探索新知拿出3张同样大小的圆形纸,按照下列要求把它们平均分,并涂上颜色,用分数表示出涂色部分的大小。13张纸的大小一样平均分成2份,表示其中的1份。平均分成4份,表示其中的2份。平均分成8份,表示其中的4份。分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。4832==3×42×12÷÷2252410=102412=把和化成分母是12而大小不变的分数。2410322口答:31=6()41=()5204==20÷()4÷()()1204452103==10×()3×()()30339三、巩固练习5316201.把和化成分母是10而大小不变的分数。=53=5×23×21061620=81016÷220÷2=三、巩固练习2.判断。(1)分数的分子、分母都乘以或除以相同的数,分数的大小不变。()(2)把的分子缩小5倍,分母也同时缩小5倍,分数的大小不变。()(3)的分子乘以3,分母除以3,分数的大小不变。()×√×155039三、巩固练习四、课堂小结1.分数的分子、分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。2.利用分数的基本性质可以把不同分母的分数化成分母相同的分数,还可以把一个分数化为指定分母的分数。

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