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六年级下册道德与法治特精品知识点汇总第四单元历经风雨才见彩虹1.什么是挫折？在生活的中，人们会遇到失利、失败、阻碍等，这便是遇到了挫折。2.导致挫折的因素：自然、社会、学校、家庭等因素；还有个人身体和心理因素。3.为什么“人生难免有挫折”？因为导致挫折的因素多种多样，有些因素又是难以避免的。4、如何理解“挫折是把双刃剑”？（1）在挫折面前，有人把挫折当成磨练意志的机会，激发斗志，从而变得更加坚强，更加聪明；有人则被挫折消磨了斗志，失去生活的信心，被挫折击垮。（2）只有正确的对待挫折，才能把挫折转化为自己前进的动力，不让挫折留下永久的5、怎样战胜挫折？⑴挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心。⑵寻求战胜挫折的方法。①挫折都是有一定原因造成的，找到原因，对症下药，找到战胜挫折的良方。②为了寻找到战胜挫折的最有效方法，我们要发扬探索创新的精神。⑶主动获得帮助。⑷面对挫折，我们要善于自我排解，自我疏导。6.坚强意志有哪些表现？⑴、独立支配自己的行动；⑵、冷静、果断地处理事情；⑶、具有很强的自制力；⑷、坚定执着，不达目的不罢休。7.坚强意志的作用？（1）具备了坚强的意志，我们才能自觉抵制不良思想和行为的影响，抵制住各种不良诱惑，坚定地实现人生目标。（2）坚强的意志可以赋予我们锲而不舍的精神、一步步走向成功。（3）养成良好的行为习惯需要坚强意志。8.怎样走向坚强？（1）明确锻炼任务。（2）加强自我管理和约束。（3）做自己不感兴趣但有意义的事。（4）从小事做起，从现在做起。第五单元珍爱生命热爱生活1为什么世界因生命而精彩？植物给大地披上了色彩斑斓的外衣；动物为大自然增添了勃勃生机；人们创造了丰富多彩的生活；世界因有了生命才生动和精彩。2.人与大自然的关系是怎样的？（1）大自然是一切生命的载体，也是人类诞生和成长的摇篮；（2）人类是大自然的产物，是生命世界的一员，其生存和发展一刻也离不开大自然；（3）可爱的动植物与人类共同生活在大自然中，是人类不可或缺的朋友。3.为什么要保护生命的多样性？（1）人类和其他生命均以自己独特的方式生活着，他们的存在都有其独特的价值。（2）我们既要尊重人类自身的生命，又要尊重其他生命，保护生命的多样性。（3）不尊重其他生命，将会危及人类自身的生存；（4）保护生命形态的多样性就是保护人类自己。4.怎样尊重生命，善待自然？（1）尊重生命，善待自然，保护生态，是一种美德、一种责任。（2）从小事做起，从现在做起。爱护花草树木，爱护动物，不吃受保护的野生动物等。5.为什么生命最宝贵？（1）生命是最宝贵的，失去了生命，我们便失去了一切。（2）生命是一个过程，这一过程充满了无限的欢乐。（3）生命属于我们只有一次，必须更加珍惜。（4）每个人的生命都有其独特性，每个人的生命都有其独特的意义和价值。（5）珍爱生命不仅对自己负责，也是对亲人、他人、社会负责。6、人的生命的独特性的表现？（1）人们在相貌，性格，兴趣，意志，技能等方面是不一样的。每个人的生命都有其独特性。（2）每个人都是独一无二的，都有其独特的价值，都能够展现自己特有的风采。7怎样珍爱我们的生命？（1）日常生活自我爱护a关心自己的生命健康，爱护自己的身体；b不断提高自救自护本领，学习自救自护常识；c我们既要学会依法保护自己的生命健康权，也要尊重他人的生命健康权。（2）危险境遇自救逃生a沉着冷静，切忌慌乱。b迅速行动，自救自护。c学会向他人和社会求助(3)永不放弃生的希望.8.生命的价值在哪里？一个人生命价值，取决于自己每一天能否好好活着，更取决于生命过程中的付出与奉献。9.为什么生命的价值在于付出和奉献？(1)奉献使人生更有意义。①当我们能够为他人带来欢乐、减轻痛苦，为国家、社会作出贡献时，就更能体会到自己的生命的价值。②每个人处在不同的环境、不同的岗位，以不同的形势体现着生命的价值。③生命的意义不在于长短。有的人虽然生命已经逝去，但由于他们的创造还在造福社会，他们的精神还在激励着人们，其生命价值得到延伸。（2）付出是一种快乐。①付出是一种奉献，奉献自己一片爱心的同时，内心也会感到快乐。②当我们用劳动和智慧为社会作出更大贡献时，更能体会到付出的快乐。10怎样“让生命更精彩”(提升生命的价值）？⑴热爱美好生活。努力追求自己的梦想；珍惜时间，抓住宝贵的今天。⑵我们要勤奋学习，学好本领，提高自己的创造力，培养良好的道德品质，全面发展自己；⑶我们要从日常生活点滴做起，在家庭中、在学校里、在社会上，自觉承担起自己的责任，多做有益于他人、社会的事。第六单元走进法律与法同行1.我们身边的行为规范有哪些？（1）主要有道德、纪律、章程、法律等。（2）这些行为规范约束着人们的行为，规定着人们可以做什么，不可以做什么；应该怎样做，不应该怎样做。2.什么是法律（法律的主要特征）？（1）它是由国家制定或认可，（2）由国家强制力保证实施的特殊行为规范。（3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。3.法律与道德的关系？（1）社会主义道德和社会主义法律相互促进，共同维护社会的和谐稳定，促进社会的发展进步。（2）社会主义道德弥补我国法律的不足。（3）社会主义道德对我国法律的实施起着促进作用。4.为什么生活离不开法律？（1）法律伴随我们一生：法律与我们每个人的生活息息相关，并伴随我们一生，捍卫着生命的尊严。（2）法律是生活的保障a法律维护公民的合法权益,侵犯公民的合法权利就会受到法律的制裁。b法律维护社会的安定和谐，维护社会公平正义。5公民在法律面前一律平等的表现在哪些方面？（1）公民平等的享有权利；（2）公民平等地履行义务；（3）公民平等的适用法律。6.什么是违法行为？凡是不履行法律规定的义务或作出法律禁止的行为都是违法行为。7.违法行为的分类？违法行为包括一般违法行为和犯罪。一般违法行为是指为违法情节比较轻微，对社会的危害性不打，尚未触犯刑法的行为;而那些严重危害社会，触犯刑法并应受到刑罚处罚的行为，就是犯罪;要坚持罪刑法定和无罪推定的原则8、违法犯罪有什么危害？（1）实施违法犯罪行为，既会对他人造成人身或财产等方面的损害，也伤害了自己；同时还会给双方家庭带来伤害。（2）违法犯罪危害社会，扰乱公共秩序，危害公共安全，妨害社会管理，败坏社会风气，影响了社会的和谐稳定。9、为什么要做到违法必究（违法有哪些后果）？（1）法律既有普遍约束力，又有强制性。任何人一旦触犯了法律，就会给社会造成伤害，就应承担相应的责任，受到一定的法律制裁。（2）做到违法必究，是坚持法律面前一律平等的重要表现。10、对一般违法和犯罪的处罚有何不同？因为一般违法行为与犯罪对社会造成的危害不同，触犯的法律不同，所以承担的法律责任不同，受到的制裁也不同。一般违法行为要承担民事责任或行政责任，而犯罪行为要承担刑事责任。11、违反民法要承担责任：停止侵害，排除障碍，消除危险，返还财产，恢复原状，修理、重做、更换，赔偿损失，支付违约金，消除影响，恢复名誉，赔礼道歉等。12、违反刑法，要承担刑事责任。主要是刑罚。包括主刑和附加刑。主刑是对犯罪分子使用的主要刑法，包括（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑五种）。附加刑是既可以独立使用，也可以附加于主刑适用的刑罚，包括（罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。）刑罚是人民法院依照刑法对犯罪分子实行的一种最严厉的处罚方法，13、治安管理处罚法是一部什么样的法律？主要包括哪些行为？治安管理处罚法是一部维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民合法权益的重要法律。包括扰乱公共秩序、妨害公共安全、妨害社会管理等对社会有危害但尚不够刑事处罚的行为。14、我们如何做到知法于心、守法于行？（1）从学习法律常识做起，自觉学法，了解法律知识，做到知法于心。（2）从遵守规则做起；在日常生活中，我们时时处处守规则，遵守规则的习惯才能逐步养成；（3）守法光荣，违法可耻。无论做什么事情都要想一想是否符合法律规定，一旦发现自己的行为不符合法律规定，应及时终止。（4）用法我也行。当我们的合法权益受到非法侵害时，我们要学会运用法律武器，维护自己的合法权益。当发现违法犯罪时，我们还要积极同违法犯罪现象作斗争。15、学习法律常识的方式和途径有哪些？学习法律原文；阅读普法读物及有关法律的报纸杂志；收看电视中的法制节目；查阅相关法律网站；主动参加各类法制教育活动等。