2018届文化生活第三课--文化的多样性与文化传播

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必修3《文化生活》第二单元知识结构文化的发展前提:文化多样性途经、方式手段(媒介)交流的意义继承的表现特点双重作用正确态度态度和原则表现意义(为什么)(怎么办)实质文化创新横向文化传播(即文化交流)纵向文化继承对象:传统文化要求:文化发展继承与发展的关系影响因素源泉、动力意义主体途径方向(怎么办为什么世界文化和民族文化的关系考点概览考向定位①世界文化多样性的表现②世界文化与民族文化的关系③尊重文化多样性的意义、态度与原则④文化传播的多种途径⑤现代文化传播手段的特点⑥推动文化交流的意义1.从知识的考查看:重点考查文化遗产的意义、世界文化与民族文化的关系及推动文化交流的意义等2.从试题类型上看:题型以体现类、措施类和意义类选择题为主。3、重点考察以时事热点为背景考查文化遗产、文化多样性及中外文化交流等方面的知识。第三课文化的多样性与文化传播高频考点高频考点高频考点1、立足课时结构:本课时主要以“文化横向的积累”为主线,立足世界文化的多样性,分析了世界文化多样性的表现、世界文化和民族文化的关系、尊重文化的多样性。立足文化的交流,主要分析了文化传播的途径、手段以及文化交流的意义。复习策略2、立足单元与教材结构:一般意义上文化的发展表现为横向的交流与借鉴、纵向的继承与发展以及文化创新。复习本单元我们必须立足“一般意义上文化的发展过程”这一核心,认识民族文化与外来文化、传统文化的关系,理解文化传播、传承和创新是三位一体、紧密联系的。复习本课时,要与第五课不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,第六课中华文化的包容性,第七课弘扬中华民族精神要正确对待外来思想文化的影响,第四单元发展中国特色社会主义文化、建设社会主义文化强国,要汲取世界各民族文化的长处等知识联系起来。复习策略〖重点理论〗一个关系→民族文化与世界文化的关系一个态度→正确对待文化多样性的态度两个表现形式→民族节日和文化遗产三个意义→保护文化遗产的意义、尊重文化多样的意义、文化交流与传播的意义三种途径→商业贸易、人口迁徙、教育重点掌握考点三文化的多样性与文化传播五分钟时间整理考纲①世界文化多样性的表现②世界文化与民族文化的关系③尊重文化多样性的意义、态度与原则④文化传播的多种途径⑤现代文化传播手段的特点⑥推动文化交流的意义考点一、世界文化多样性的表现1.是什么——文化多样性的含义、主要表现(1)含义:不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化多样性,主要是表现为不同民族和国家文化的内容和形式多样性。民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。(2)主要表现:民族节日和文化遗产。(见后面)【特别提示】除了民族节日和文化遗产外,语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等也是展示文化多样性的重要方面文化的多样性不同于文化的多元化特别提示:文化的多样性主要是指人类文化的表现形式丰富多彩。文化的多元性是指文化的来源和性质以及指导思想上的差异。(先进的文化、落后的文化等)联系:文化的多元性是文化多样性的一种表现,但不是文化多样性的发展方向。态度:提倡文化的多样性,反对文化的多元性。考点一、世界文化多样性的表现比较民族节日文化遗产区别含义蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等地位是一个民族历史文化的长期积淀是一个国家和民族历史文化成就的重要标志意义庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。领略不同民族文化韵味。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富态度要挖掘民族节日的文化内涵要保护民族优秀文化遗产免遭破坏联系从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力多角度理解保护文化遗产的意义从民族文化角度看文化遗产是一个国家和民族智慧的结晶,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,对于研究人类文明的演进具有重要意义,对于展现世界文化的多样性具有独特的作用,是人类共同的文化财富从文化传承角度看继承是发展的前提和基础,发展是继承的必然要求。对文化遗产的保护有利于做到对传统文化的传承,推动民族文化发展,维系民族的生存与发展;有利于增强民族自尊心和自豪感从文化创新角度看任何时代的文化都离不开对传统文化的继承。文化遗产的保护,有利于在文化传承的基础上,为文化创新奠定根基特别示提误区一、文化多样性只是通过民族节日、文化遗产体现出来。文化有内容、形式的差异,也有性质、层次、功能的区别,这些都是文化多样性的表现。文化多样性除了可以体现民族节日、文化遗产中,也可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面体现出来。民族节日和文化遗产仅是文化多样性的突出体现。注意以下几个误区考点一、世界文化多样性的表现注意以下几个误区误区二:民族节日与传统习俗无差别。注意:民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。传统习俗则是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。民族节日蕴涵着一个民族的许多传统习俗的内容,但传统习俗并不完全通过民族节日表现出来,它还可以通过其他的文化载体来展现。考点一、世界文化多样性的表现1.截至2016年11月,我国已有昆曲、端午节、二十四节气等31个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为()①文化遗产是维系人类生存和发展的基础②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同A.①②B.②③C.③④D.①④【解析】本题考查文化遗产的有关知识。生产活动是人类存在和发展的基础,①错误。④错在“趋同”上。②③是重视文化遗产保护的原因,选B。[典例2](2014·浙江高考)徽派古村落,依山造屋,傍水结村,推窗见河,开门走桥,顺自然显人文。类似这样特色鲜明的古村落各地都有。我们必须保护好这些古村落,因为()①古村落承载的乡土栖居方式已经成为多数人的选择②各具特色的古村落展现了文化的多样性③古村落对于研究人类文明演进具有重要意义④保护好古村落有助于全盘继承中国传统文化A.①②B.②③C.③④D.①④[典例1](2014·福建高考)精湛绝伦、底蕴深厚的木拱桥传统营造技艺,琴瑟齐鸣、管弦和谐的南音等世界非物质文化遗产,以其独特的魅力赢得了世人的青睐。不过有人认为,一些面临失传的世界非物质文化遗产应当顺其自然地让它们被历史淘汰。对此,正确的态度是()A.反对,世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性B.赞同,世界非物质文化遗产为特定的阶级和阶层服务C.反对,世界非物质文化遗产能增强民族的文化认同感D.赞同,世界非物质文化遗产是特定历史条件下的产物2.(2011福建高考)福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩,有过“清明上河图”般的绚丽,孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片,三坊七巷以其特有的魅力影响着人们,保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产()A.是传播中华文化的重要途径B.根本上在于发掘其经济价值C.是社会主义精神文明建设的根本任务D.实质在于保护民族生存和发展的精神血脉(2015北京)盘龙藻井变身雨伞,飞檐角上的瑞兽蹲踞在铅笔上,朝珠成了时尚耳机……北京故宫博物院一改人们印象中的“正襟危坐”,以管藏文物和古典建筑为元素创作了多款热销产品。这说明:A.文化继承的核心是发掘其经济价值B.传统文化的具体内涵需要保持稳定C.文化遗产与当代人的生活和审美需求可以对接D.应当通过市场运作,保障公民的基本文化权益【解析】北京故宫博物院一改人们印象中的“正襟危坐”,以管藏文物和古典建筑为元素创作了多款热销产品。故宫博物院是文化遗产的一部分,具有历史价值,人们以这种古建筑为背景创新了热销产品。这说明文化遗产与当代人的生活和审美需求可以对接。C正确且适合题意;文化继承的核心是主要是保存其文化价值,A说法不准确;本题材料强调的是传统文化应与时俱进而不是保持稳定,B错误,应排除;发展公益性文化事业是保障公民的基本文化权益的主要途径,而不能市场动作,D说法错误;故本题答案选C考点二、世界文化与民族文化的关系(1)文化是世界的(原因和表现):世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。-----世界性(2)文化是民族的(原因和表现):但是,各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化,就不会有世界文化百花园争如斗艳、五彩缤纷的景象。-----民族性(3)关系:所以,文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征,文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。对人类社会来说,文化多样性的重要作用,就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。1.近年来,中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演,为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受,受到了较高的评价。这表明()A.不同国家的文化各具特色B.文化既是民族的又是世界的C.世界各国的文化具有一致性D.文化既是通俗的又是高雅的【解析】本题考查考生对信息的获取和解读能力以及对世界文化与民族文化关系的理解。充满中国韵味的民乐能够受到欧洲听众的高度评价,说明文化既是民族的又是世界的,B正确。材料并非强调各国文化各具特色,A与题意不符。C说法错误。文化有通俗与高雅之分,但不能说文化既是通俗的又是高雅的,D不选。2.徐悲鸿的《八骏图》以中国的水墨为主要表现手段,参用西方的透视方法,用笔刚健有力;毕加索的《斗牛》似中国的写意画,用笔奔放洒脱。以下选项最符合题意的是()A.两幅作品成功实现了中西文化和艺术的融合B.两幅作品以不同风格表达了共同的审美感受C.艺术的创作具有独特的创造性因而不可承袭D.艺术的形式具有鲜明的民族性因而不可复制3.电影《泰坦尼克号》和歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知,我国的爱情名著《牡丹亭》以舞剧的形式在纽约上演,也为美国观众所欣赏。这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们。这说明()①矛盾的普遍性寓于特殊性之中②在实践中产生的不同民族的文化具有共性③矛盾的斗争性寓于同一性之中④尊重文化多样性就是要承认文化的同一性A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】本题考查的知识点是矛盾的普遍性与特殊性、文化的多样性。中外的美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们,体现了在实践中产生的不同民族的文化具有共性,也说明了矛盾的普遍性寓于特殊性之中,①②应选。题干没有体现矛盾的斗争性寓于同一性之中,③不选。④错误,尊重文化多样性不等于承认文化的同一性。4.由我国著名艺术家杨丽萍领衔的《云南映象》在澳大利亚演出,引起轰动。这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧,在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是()A.世界文化是由不同民族文化构成的B.中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差C.不同国家的人民具有共同的人文情怀D.具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可【解析】本题是考查有关尊重文化多样性的相关知识点。《云南映象》引发澳大利亚观众共鸣,根本原因是不同国家和民族的文化有共性,有普遍的规律。A、B强调的是文化的差异,D说法太绝对。故选答案C。(2016江苏)尽管中西方建筑在材料运用、设计理念上有诸多不同,但美国建筑大师赖特却从中国古代先哲老子的教诲中汲取养分,并以其作为创作思想的重要渊源。这说明A.中华文化的内容极为丰富B.中华文化走在世界的前列C.文化是民族创造力的源泉D.文化是民族的又是世界的考点三、尊重文化多样性的意义、态度和原则1、是什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