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1/242/24考点概览考向定位2、文化传承与创新（2）文化的继承性与文化的发展①传统文化的表现、特点及其影响②对待传统文化的正确态度③影响文化发展的重要因素④文化继承与发展的关系1、从知识的考查看：试题立足于文化纵向的积累这一主线，重点考查传统文化的特点、对待传统文化的正确态度及文化继承与发展的关系等。2、从试题类型上看：题型以体现类、启示类和措施类选择题为主。传统文化的特点、文化继承与发展的关系主要立足于信息的解读，对待传统文化的正确态度及如何处理文化继承与发展的关系的考查以启示类、措施类为主。考点考向概览3/24一个态度→对待传统文化的正确态度一个关系→文化继承与发展的关系两个特点→传统文化的相对稳定性和鲜明民族性四个形式→传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想的继承四个因素→社会制度的更替、科学技术的进步、思想运动的兴起、教育。复习点睛一、传统文化1、是什么？（1）含义:在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的具有相对稳定性的文化。（2）继承的表现:①传统习俗：约定俗成或世代相传的风尚、礼节和习惯，是传统文化的基本形式之一；②传统建筑，建筑被称为凝固的艺术。传统建筑是展现传统文化的重要标志；③传统文艺，以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表，是中华民族灿烂文化的重要组成部分；④传统思想，包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念。对人们的价值观念，生活方式和社会发展，具有深刻的影响。（3）特点：①相对稳定性②鲜明的民族性③历史继承性。2、为什么（1）传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。（2）传统文化的双重作用。传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。（3）只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能促进国家的兴旺发达，促进人的全面发展。一、传统文化6/243、怎么办？⑴正确态度是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于符合社会发展要求、积极向上的内容，要继续保持和发扬；不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西移风易俗，要自觉地加以改造或者剔除。(2)把握住社会制度的更替或自我完善和发展的机遇，不断推动科技进步，不失时机开展思想运动，加强教育在文化传承中的作用。(3)立足社会实践，把握好文化继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，推陈出新，革故鼎新，推出体现时代精神的新文化。面向世界，博采众长，不断提升民族文化生命力和竞争力。(4)反对根本否认传统的“历史虚无主义”与“民族虚无主义”和一味固守本民族文化的“守旧主义”与“封闭主义”。7/24（2013北京）贴窗花，写春联，辞旧迎新；年夜饭，压岁钱，阖家团圆；发微信，拜大年，走亲访友；花各异，韵相同，岁岁年年。中国式过年魅力无穷，在于它()A、涌动着人们对中华民族强烈的认同感B、引导着现代科技发展的最新潮流C、汇集了中华民族优秀传统文化之大全D、展现各民族和睦相处的美好图景8/24（2013广东）2013年1月，教育部发布贯彻《中小学书法教育指导纲要》的通知，要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为，这样可以化解汉字书写危机；乙认为，在键盘时代学书法是浪费时间。据此，以下说法正确的是()①甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源②乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值③书法提高人们的思想道德修养，形成完美人格④书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力A、①③B、①④C、②③D、②④9/24（2013江苏）城镇化正在深刻地改变着中国。今天，中国的城镇人口已经超过了农村人口,“农耕社会，乡土中国”逐渐转变为“工业社会，城市中国”。城镇化加快了中国农村现代化的进程，一个全新的城市文明时代似乎正在悄然到来。在城镇化的浪潮中,大批村庄被合并，许多富有特色的传统村落不断消失。歌曲“在希望的田野上”描绘的那种“一片冬麦，,一片高粱，十里荷塘，十里果香”的田园景象日益不再。有人伤感地说：“不要问我从哪里来，因为我已经没有故乡。”运用文化生活知识，说明为什么有人会对乡村的衰落感到惋惜。10/24①乡村是传统文化的重要载体，乡村的衰落不利于优秀传统文化的继承和发展。②乡村承载着不同地域的特色文化，是文化多样性的重要体现。③乡村寄托了人们的乡情乡思，可以增强人们对中华文化的认同感和归属感。11/24继承与发展是同一个过程的两个方面。(不存在先后顺序)继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。要把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，推陈出新，革故鼎新(不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化)要求：自觉作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。4、文化继承与发展的关系12/24（2012年高考广东卷）广东某县依托葛洪等历史名人的文化遗产，致力于挖掘当地独特的中医药文化和宗教文化，力塑文化旅游品牌。该县的这一做法是基于()①文化独特性是区域文化发展的基础②经济与文化的发展是同步的③文化在继承的基础上发展④文化对经济具有反作用A、①③B、①④C、②③D、③④13/24（2013山东）中华民族拥有丰富的文化遗产。“五岳独尊”的泰山、“水墨落纸如雨入沙”的宣纸、“功深熔琢,气无烟火”的昆曲……许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因，使我们成为我们，让我们懂得未来的方向。文化遗产可以在有效保护的基础上合理开发。但有些地方开发方式单一，缺乏特色；有些地方片面追求经济利益，打着“保护”的旗号过度开发，使其在“保护”中慢慢失去体温，失去未来。运用文化传承的知识，谈谈你对材料中“使我们成为我们，让我们懂得未来的方向”的理解。（8分）14/24（1）传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。中华民族独特的文化基因，“使我们成为我们”。（2）文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。继承中华民族优秀的传统文化，才能使我们在文化发展中保持正确方向。15/24（1）根本因素：社会经济发展水平（2）外在因素：社会制度的更替（影响最大）P124点拨提示（3）内在因素：科学技术、思想运动和教育方式的变革5、影响文化发展的因素16/24（2010年高考北京卷24）文化是人们追求美好幸福生活的重要内容。随着网络和数字技术的发展，网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活，催生了数字出版等新的文化产业。这说明，技术是①文化创新的不确定因素②促进文化发展的重要因素③文化多样性产生的根源④推动大众传媒发展的基础A、①②B、①③C、②④D、③④17/24（2010年高考江苏卷22）高铁时代的到来，人们可以“在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花”；“上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够①改变文化的存在形式②方便人们的文化交流③更新文化的传播方式④扩展人们的文化视野A、①②B、③④C、①③D、②④18/24《文化生活》有关“教育”观点的总结在综合国力的竞争中，文化竞争力备受世界各国关注，文化是一种综合力量，其中科技与教育占有十分重要的地位。教育与综合国力教育是文化传播的重要途径，教育能使各民族文化得以吸收融合和创造更新，有利于人类文化发展。教育与文化传播教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上始终扮演着重要角色。随着教育科技的不断变革，教育和科技在文化的传承中将产生越来越大的影响。教育与文化传承教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，优先发展教育、办好人民满意的教育，建设人力资源强国。教育与精神文明建设教育能提高人的思想道德修养和科学文化修养，建设学习型社会，促进精神文明建设。文化具有教育塑造人的功能，可以帮助人们形成正确的世界观、人生观和价值观，提升人的精神境界，增强人的精神力量。文化（教育）对人的作用19/24教育、科技和人才，是国家强盛、民族振兴的基石，强国必先强教。2008年，我国启动了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的制定工作。在深入调研、召开座谈会、广泛听取意见建议基础上，经反复研究修改，形成了征求意见稿。各级各类学校校长和教师代表，教育专家、学者，大、中学生及学生家长代表，教育管理系统负责人，都对教育改革和发展提出了许多意见和建议。2010年2月28日，《纲要》征求意见稿向社会公布，再次征求意见和建议。从文化生活角度，谈谈国家重视教育改革和发展的原因。(10分)20/24①文化与经济、政治相互影响、相互交融。教育的改革和发展能够为经济建设提供智力支持，提升我国的综合国力。②教育是文化传播的重要途径，教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。③教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，必须优先发展教育，建设人力资源强国。④教育能够提高人们的科学文化修养和思想道德修养，促进人的全面发展。发展教育是我国现代化建设的需要，是社会主义精神文明建设的需要，是发展中国特色社会主义文化的需要，是增强我国综合国力的需要，是提高整个中华民族综合素质的需要。材料1：中国广东地方戏曲剧种之一，用广东话演唱，主要流行于说粤语的地区。粤剧又称大戏，源自南戏，自明朝嘉靖年间开始在广东、广西出现，是揉合唱做念打、乐师配乐、戏台服饰、抽象形体等的表演艺术。粤剧的起源于中国民间齐言民歌的兴起，最早可上溯先秦的《诗经》。材料2：粤剧流行于广东、广西、台湾和港澳。在新加坡、马来西亚、越南、缅甸、柬埔寨、菲律宾、印度尼西亚、澳大利亚、美国、加拿大、墨西哥、古巴以及中南美洲等有广东华侨聚居的地区，都有粤剧的演出。每到元宵节等重大的节日，粤西地区都做粤剧来增添气氛，表达对美好生活的期望。现在，越来越多的青少年掀起学习粤剧的浪潮。在粤剧身上，你能感悟到关于传统文化的什么知识？22/24①粤剧从其内容的角度看，是属于传统文化中的传统文艺，而“每到元宵节等重大的节日，粤西地区都做粤剧”则体现了粤西地区的传统习俗。(4分）②传统文化是在长期历史发展中形成的，具有继承性的特点。从材料1中“粤剧的起源于中国民间齐言民歌的兴起，最早可上溯先秦的《诗经》”可知；(3分）③传统文化具有相对稳定性。从材料中的自明朝嘉靖年间开始在广东，现在依然流行于广东等地；(3分）④传统文化具有鲜明的民族性。从材料2中的“有广东华侨聚居的地区，都有粤剧的演出”看到；(3分）⑤优秀的传统文化对社会和人的发展具有促进作用。青少年掀起学习粤剧的热潮说明了越来越多人开始重视传统文化的作用，对传统文化进行继承；(3分）23/24近年来，一股传统文化的热潮正在中国涌流。从《百家讲坛》吸引数亿观众到《于丹〈论语〉心得》狂销300万册，从古装影视剧热播到历史题材图书畅销，从人大成立国学院到北大、清华等高校开设“国学班”，从各地恢复祭孔到海外孔子学院遍地开花，从私塾重现到儿童读经……这一切都表明，曾经渐行渐远的传统文化正在回归。运用《文化生活》知识，探究我国传统文化如此之“热”的原因。24/24①文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定。我国传统文化“热”是我国现阶段经济社会特征的反映。②人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。“国学热”的兴起，反映了广大人民群众日益增长的精神文化需求。③传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。中华文化源远流长、博大精深。“国学热”是中华民族文化自觉和文化自信的表现，这对于中华民族的复兴有着重要的意义。④大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能，成为现代文化传播的主要手段。文化市场和大众传媒的发展，对传统文化热潮的涌动起到了推波助澜的作用。